湖南省郴州市第八中學(xué)八年級語文上冊 第一單元 第2課蘆花蕩第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無答案 新人教版2蘆花蕩導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解作者及故事發(fā)生的背景2把握故事情節(jié)3感知老頭子的英雄性格。請解釋下列這些詞語的含義。說不盡的橋橋名 的由來 一由所在地命名。如放生橋 四由傳說而命名。冷月無聲。
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1、湖南省郴州市第八中學(xué)八年級語文上冊 第一單元 第2課蘆花蕩第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無答案 新人教版2蘆花蕩導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解作者及故事發(fā)生的背景2把握故事情節(jié)3感知老頭子的英雄性格，掌握塑造人物形象的方法4理解環(huán)境對刻畫人物形象的作用學(xué)習(xí)重點(diǎn)：感知。
2、葉圣陶葉圣陶蟬躁林愈靜蟬躁林愈靜 鳥鳴山更幽鳥鳴山更幽人道我居城市里 我疑身在萬山中不出城廓而獲山林之樂不出城廓而獲山林之樂身居鬧市而有林泉之樂身居鬧市而有林泉之樂盛夏綠蔭蔽口盛夏綠蔭蔽口 深秋紅霞似錦深秋紅霞似錦山重水復(fù)疑無路山重水復(fù)疑無。
3、初讀課文初讀課文讀準(zhǔn)下列句子的節(jié)讀準(zhǔn)下列句子的節(jié)奏奏 注意下列字詞的讀音注意下列字詞的讀音注意下列字詞的讀音 欣然欣然 遂遂 藻荇藻荇 柏柏 再讀課文再讀課文 小組合作探討小組合作探討請解釋下列這些詞語的含義或用法：請解釋下列這些詞語的含義。
4、說不盡的橋橋名 的由來 一由所在地命名：如趙州橋 二由形狀而命名：如蘇州的寶帶橋 三由人們的習(xí)俗命名：如放生橋 四由傳說而命名：如蘇仙橋橋的詩句橋的詩句 1 1二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。揚(yáng)州慢揚(yáng)州慢2 。
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