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2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)

2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 第二章 第三節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教案 濟(jì)南版 知識(shí)目標(biāo)。2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元第三章第二節(jié)《植物體的結(jié)構(gòu)層次》教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)目標(biāo)】 1、識(shí)別綠色開(kāi)花植物體的器官。

2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、第二節(jié)植物細(xì)胞,細(xì)胞到底是什么樣的?,讓我們一起走進(jìn)神奇的細(xì)胞世界,苔蘚植物細(xì)胞,蠶豆葉表皮細(xì)胞,莖細(xì)胞,黃瓜表層果肉細(xì)胞,2、染色,染色的目的是什么?,染色的時(shí)間(在蓋蓋玻片之前還是之后)?,染色的方法?,便于觀(guān)察,之后,在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)23次。,3、觀(guān)察,4、畫(huà)圖,(顯微鏡的操作要科學(xué)、規(guī)范),洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)平面和立體模式圖。

2、第二節(jié)植物細(xì)胞,第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次,1.什么叫細(xì)胞?,2.使用顯微鏡的方法步驟有哪些?,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,4步:取鏡和安放對(duì)光觀(guān)察整理(清潔收鏡),溫故知新,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.舉例說(shuō)出玻片標(biāo)本的基本類(lèi)型.2.認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).3.學(xué)習(xí)制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本方法.4.使用顯微鏡觀(guān)察植物細(xì)胞,練習(xí)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)。

3、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第1-2單元綜合測(cè)驗(yàn)試卷 新人教版 一、選擇題:請(qǐng)選出一個(gè)正確答案并填寫(xiě)答案在以下方框(每小題2分,共60分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 2。

4、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元周六補(bǔ)課練習(xí) 新人教版 選擇題: 1.在自然界中,生物只有不斷適應(yīng)環(huán)境才能得以生存、發(fā)展。下列各項(xiàng)中屬于生物適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象是( ) A.森林能夠保持水土 B.旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面。

5、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第一章 第二節(jié) 種子植物(第1課時(shí))梯度練習(xí) 一、結(jié)合課本P83-85,觀(guān)察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),填寫(xiě)下列種子結(jié)構(gòu)名稱(chēng),并記憶. 菜豆種子的結(jié)構(gòu) 玉米種。

6、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 濟(jì)南版 第一單元 第一章 1. 在_________________、____________和______________才有生物生存,這個(gè)圈層叫_________。在這個(gè)圈層內(nèi)我們把___________________稱(chēng)為棲息地.。

7、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第一章 第一節(jié) 生物的特征梯度練習(xí) 一、選擇題 1、下列各項(xiàng)屬于生物的是( ) A、電動(dòng)狗 B、恐龍蛋化石 C、???D、珊瑚的骨骼 2、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是( ) A、引起人感。

8、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第一章 生物圈中的綠色植物(二)單元綜合檢測(cè) 新人教版 一選擇題: 1右圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向,其中a、b可通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片,c、d可通過(guò)葉柄進(jìn)出葉片。下列判斷。

9、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)提綱 第一單元 生物和生物圈 新人教版 第一單元 生物和生物圈 生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。

10、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第一章 第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物梯度練習(xí) 一、選擇題 1. 金魚(yú)按其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類(lèi),應(yīng)歸于 ( ) A.植物 B.動(dòng)物 C.其他生物 D.水生生物 2.抽樣調(diào)查時(shí)要選取的對(duì)象是(。

11、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第一章 第一節(jié) 藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物(第1課時(shí))梯度練習(xí) 1“西湖春色歸,春水綠于染?!泵鑼?xiě)的景色主要是因?yàn)樗写罅糠敝沉?( ) A藻類(lèi)植物 B苔蘚植物 C蕨類(lèi)植物 D綠。

12、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 一二三的基礎(chǔ)知識(shí)回顧(新版)新人教版 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟。 2、知道細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)及功能。 3、練習(xí)使用顯微鏡。 學(xué)習(xí)過(guò)程: 二 、基礎(chǔ)知識(shí)回顧。

13、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 生物和生物圈練習(xí)(新版)新人教版 1.生物的特征: 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 生物能進(jìn)行呼吸 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 生物能生長(zhǎng)和繁。

14、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第一章 生物圈中的綠色植物(三)單元綜合檢測(cè) 新人教版 一選擇題: 1蔬菜工廠(chǎng)使用營(yíng)養(yǎng)液栽培植物時(shí),不斷向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣的目的是( )。 A促進(jìn)蒸騰作用進(jìn)行 B增加。

15、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第二章 第二節(jié) 中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用工具習(xí)題(新版)北京版 一、選擇題 1、視野右上角的圖象移至視野中央,移動(dòng)玻片的方向是() A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角 2。

16、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1認(rèn)識(shí)生物(訓(xùn)練) 一、選擇題 1(xx,黑龍江)自然界因?yàn)橛辛松锒錆M(mǎn)生機(jī),下列不屬于生物的是( A ) A機(jī)器人 B病毒 C草履蟲(chóng) D蘑菇 2(xx,蘭州)下列詩(shī)句中不。

17、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 生物與生物圈綜合練習(xí)(新版)新人教版 一 知識(shí)再現(xiàn) 1、 草履蟲(chóng)是在顯微鏡下才能看到的小動(dòng)物。在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液和清水,并將兩水滴連起來(lái)。如果向草履蟲(chóng)培。

18、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體綜合練習(xí)(新版)新人教版 知識(shí)回顧 1、生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的生長(zhǎng)、細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化。 細(xì)胞的分裂:一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。過(guò)程:(1。

19、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第3 4章練習(xí)(新版)新人教版 一 知識(shí)再現(xiàn) 1、根吸水的部位主要是 。 2、水分和無(wú)機(jī)鹽是在植物莖內(nèi)通過(guò) 自下向上運(yùn)輸,運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是 。 3、葉片由 、 、。

20、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元周六補(bǔ)課練習(xí) 新人教版 1.用顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),第一次使用的目鏡為5,物鏡為10;第二次使用的目鏡為10,物鏡為45 。那么,第二次觀(guān)察到的情況與第一次相比 ( ) A.視。

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