中等職業(yè)學(xué)校

1、重慶市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)程（征求意見稿）第章 總 則第一條 為了加強本市中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，適應(yīng)職業(yè)教育改革與發(fā)展的需要，增強職業(yè)教育人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的適應(yīng)性，根據(jù)國家教育部關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見、關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見等有關(guān)文件精神和本市中職校教學(xué)工作的實際情況，特制定本規(guī)程。第二條 中職校教學(xué)工作和教學(xué)管理必須堅持黨的教育方針，貫徹落實我國職業(yè)教育法和重慶市職業(yè)教育條例，堅持與時俱進和改革創(chuàng)新。全面推進。

2、工作報告/考察報告 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)考察報告 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)考察報告一、感悟和思考（一）干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境天鵝湖將學(xué)校天然分成新老校區(qū)、自然地將學(xué)校區(qū)與生活區(qū)、運動區(qū)分開，湖水碧波漣漣，草木青青，鮮花四季常開，這里是都市里的一塊凈土?；镜男藜簟⒒▔脑O(shè)置匠心獨具，在這里看不到亂扔果皮、紙屑等垃圾的現(xiàn)象，甚至，在教學(xué)樓上你看不到垃圾桶，你感覺到的是干凈、整潔、優(yōu)美，你感覺到的是人與自然的和諧,你感覺是生活、工作在花園之中。感悟與思考：花園式學(xué)校，這是學(xué)校德育工作的折射，是學(xué)校德育工作的成果。

3、文秘知識/企劃文案 中等職業(yè)學(xué)校電子技能大賽活動方案 一、競賽目的：通過此項目競賽，檢驗參賽選手對電子產(chǎn)品在規(guī)定設(shè)計方案（規(guī)定原理圖與結(jié)構(gòu)要求）下的工藝實現(xiàn)能力，包括對電子元器件的檢測方法和常用電子產(chǎn)品制作工具的應(yīng)用、電子產(chǎn)品加工方法和工藝的操作、電子儀器儀表的使用、現(xiàn)場問題的分析與處理、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力等，引導(dǎo)中職學(xué)校重視電子行業(yè)職業(yè)工人基本職業(yè)能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)和推動電子類專業(yè)開展教學(xué)改革，加快電子產(chǎn)品設(shè)計與制造實用技能型人才的培養(yǎng)。二、競賽項目：1、七管收音機的裝配和調(diào)試。（150分鐘）元件選擇。

4、工作報告/調(diào)查報告 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀調(diào)查報告 摘 要：采用癥狀自評量表(scl-90)對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康現(xiàn)狀進行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生總的來說心理健康水平不高，中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與常模比較，心理健康水平遠遠低于常模，與普通高中學(xué)生相比較，心理健康水平在部分因子上高于普通中學(xué)學(xué)生。從客觀和主觀上分析了影響中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康狀況的原因。關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學(xué)校;心理健康;調(diào)查研究為了貫徹中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，進一步加強中等職業(yè)學(xué)校。

5、策劃書/策劃書范文 中等職業(yè)學(xué)校電子技能賽的活動策劃 一、競賽目的：通過此項目競賽，檢驗參賽選手對電子產(chǎn)品在規(guī)定設(shè)計方案(規(guī)定原理圖與結(jié)構(gòu)要求)下的工藝實現(xiàn)能力，包括對電子元器件的檢測方法和常用電子產(chǎn)品制作工具的應(yīng)用、電子產(chǎn)品加工方法和工藝的操作、電子儀器儀表的使用、現(xiàn)場問題的分析與處理、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力等，引導(dǎo)中職學(xué)校重視電子行業(yè)職業(yè)工人基本職業(yè)能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)和推動電子類專業(yè)開展教學(xué)改革，加快電子產(chǎn)品設(shè)計與制造實用技能型人才的培養(yǎng)。二、競賽項目：1、七管收音機的裝配和調(diào)試。(150分鐘)元件選擇。根。

6、工作總結(jié)/培訓(xùn)工作總結(jié) 中等職業(yè)學(xué)校國家級骨干教師培訓(xùn)總結(jié) 20xx年8月3日至9月30日，我參加了國家教育部在電子科技大學(xué)舉辦的中等職業(yè)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)骨干教師了國家級培訓(xùn)。 感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會，感謝國家對中職教育的大力扶持，在電子科技大學(xué)為期兩個月的培訓(xùn)時間里，能和來自全國各地的同行精英們在一起學(xué)習(xí)和交流，能得到名校名師的諄諄教誨，聆聽了專家精辟的講座，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，觀摩了同行精彩的課堂教學(xué)，參觀了重點職業(yè)的示范學(xué)校、著名企業(yè)，對于我來說，確實是一個非常難得的機會。通過。

7、心得體會/經(jīng)驗交流材料 中等職業(yè)學(xué)校班主任交流材料 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們： 你們好！ xxx年新學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任會計二班的班主任工作，說實話，我對班主任工作可以說是一點頭緒也沒有，既然領(lǐng)導(dǎo)安排了，那就是領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任，為了更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作任務(wù)，我上網(wǎng)查閱了大量的有關(guān)班主任工作的材料，就如何做一個大學(xué)班主任、如何做一個稱職的班主任、如何做一個讓同學(xué)們滿意的班主任，我思考了很多很多。 一、要有一顆愛心，愛是教育的靈魂，學(xué)生是有思想、有感情的，是不定型的、可塑造的，深信每個學(xué)生都有學(xué)好。

8、自我鑒定/大學(xué)生自我鑒定 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生自我鑒定 大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘，下面就是我的個人鑒定。在大學(xué)期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，思想不斷進步。作為一個xx專業(yè)的學(xué)生，我比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的美術(shù)教育理論，具有一定的表現(xiàn)、藝術(shù)鑒賞和獨力的藝術(shù)研究創(chuàng)造能力，也了解本學(xué)科發(fā)展的新成果，具有較為廣博的知識面和作。

9、自我鑒定/畢業(yè)生自我鑒定 中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)教育專業(yè)的自我鑒定 在大學(xué)期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，思想不斷進步。作為一個xx專業(yè)的學(xué)生，我比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的美術(shù)教育理論，具有一定的表現(xiàn)、藝術(shù)鑒賞和獨力的藝術(shù)研究創(chuàng)造能力，也了解本學(xué)科發(fā)展的新成果，具有較為廣博的知識面和作為教師所必備的素質(zhì)及專業(yè)開創(chuàng)精神，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段和一門外語，能勝任教學(xué)工作。按照美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)，我已經(jīng)可以算得上是一個具有了美術(shù)教育專業(yè)特長及美術(shù)。

10、______________________________________________________________________________________________________________中等職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)模塊數(shù)學(xué)單元測試卷第一章單元測試一、選擇題：（7*5分=35分）1.下列元素中屬于集合x| x=2k，kN的是（ ）。A-2 B3 Cp D10 2. 下列正確的是（ ）A0 B0 C0 D 0=3.集合A=x|1x9,B=2，3，4，那么A與B的關(guān)系是（ ）ABA B B=A C AB D AB 4設(shè)全集U=a，b，c，d，e，f，A=a，c，e，那么=（ ）Aa，c，e Bb，d，f。

11、______________________________________________________________________________________________________________附件2：中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校機械類及工程技術(shù)類相關(guān)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程。其任務(wù)是：使學(xué)生掌握必備的機械基本知識和基本技能，懂得機械工作原理，了解機械工程材料性能，準(zhǔn)確表達機械技術(shù)要求，正確操作和維護機械設(shè)備；培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使其形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的能力；對學(xué)生進行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，使其形成嚴(yán)謹(jǐn)、。

12、______________________________________________________________________________________________________________課 程 表一二三四五1234567晚自習(xí)-可編輯修改-課 時 教 案授課時間：第（7）周第（1,2）節(jié)課題集合課型新課教 學(xué) 目 標(biāo)1.理解集合的含義。2.了解元素與集合的表示方法及相互關(guān)系。重點集合含義難點集合含義的理解教學(xué)時間、時數(shù)第周 2課時教學(xué)方法、手段嘗試指導(dǎo)法教 具黑板、粉筆教 學(xué) 過 程引入問題（I）提出問題 問題1：班級有20名男生，16名女生，問班級一共多少人？問題2：某。

13、中等職業(yè)學(xué)校公關(guān)禮儀專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱公關(guān)禮儀（180400）二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、基本學(xué)制3年。四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向企事業(yè)單位，培養(yǎng)從事公共關(guān)系服務(wù)、文化宣傳、禮儀、接待、客戶服務(wù)等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。五、職業(yè)范圍序號對應(yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書舉例1前臺接待會議接待禮賓接待公關(guān)員禮儀人員辦公室文員禮儀主持人解說員展覽講解員企業(yè)形象代表形象設(shè)計師客戶服務(wù)3-01-02-02公關(guān)員4-04-02-03展覽講解員X4-07-04-04形象設(shè)計師X4-07-99-10禮儀主持人六、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)。

14、中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)數(shù)學(xué)是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)，是科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)，是人類文化的重要組成部分。數(shù)學(xué)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，具備必需的相關(guān)技能與能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)1. 在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，使學(xué)生進一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。2. 培養(yǎng)學(xué)生的計算技能、計算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解。

15、中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：計算機應(yīng)用專業(yè)代碼：090100二、入學(xué)要求入學(xué)要求：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、修業(yè)年限修業(yè)年限：3年四、職業(yè)面向?qū)I(yè)所屬職業(yè)類別職業(yè)（崗位）職業(yè)技能等級證書類型信息技術(shù)辦公自動化技術(shù)計算機信息管理計算機操作員打字、排版員信息、數(shù)據(jù)管理員計算機操作員中級工（國家人力資源與社會保障局）代碼090100計算機設(shè)備維護與營銷計算機裝配調(diào)試員計算機檢驗員計算機硬件技術(shù)員計算機維修調(diào)試中級工（國家人力資源與社會保障局）圖文信息處理圖像制作員計算機排。