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這些事我來(lái)做

2.學(xué)習(xí)并掌握做家務(wù)活的技能。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和承擔(dān)家務(wù)活的積極性。這些事我來(lái)做。家務(wù)勞動(dòng)小調(diào)查 你會(huì)做什么家務(wù)呢。5、這些事我來(lái)做。做家務(wù)好處多。你愿做哪種人。不讓做 怎么辦。每當(dāng)你看到爸爸媽媽這么辛苦的時(shí)候。做些力所能及的家務(wù)。你平時(shí)做過(guò)哪些家務(wù)呢。

這些事我來(lái)做Tag內(nèi)容描述:

1、新部編2019年小學(xué)四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第五課這些事我來(lái)做教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.讓學(xué)生懂得要盡量自己料理自己的生活,主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。2.學(xué)習(xí)并掌握做家務(wù)活的技能。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c大人溝通,爭(zhēng)取參與家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。過(guò)程與方法:通過(guò)自身體驗(yàn)、家務(wù)擂臺(tái)賽、閱讀感悟、小討論、學(xué)習(xí)交流會(huì)等活動(dòng)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和承擔(dān)家務(wù)活的積極性。情感態(tài)度與價(jià)值觀:進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的意識(shí)和情感,培養(yǎng)學(xué)生家庭責(zé)任感。(三)教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):做好自己力所能及的家務(wù)活,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c父母溝通,學(xué)習(xí)掌。

2、這些事我來(lái)做,第一課時(shí),新知導(dǎo)入,除了管好自己,少給父母添麻煩之外,在家庭生活中還可以為家人分擔(dān)些什么?,新知導(dǎo)入,洗衣服?,掃地?,疊衣服?,洗碗?,家務(wù)勞動(dòng)小調(diào)查 你會(huì)做什么家務(wù)呢?,探究新知,家務(wù)活有許多,買菜做飯、擦作息玩、洗衣疊被、買日用品你平時(shí)都做過(guò)哪些呢?,我每天放學(xué)后負(fù)責(zé)喂家里的小羊,慢慢知道了小羊的習(xí)性。,我經(jīng)常掃地,既鍛煉了動(dòng)手能力,又為家人帶來(lái)了干凈的空間。,探究新知,我先淘米煮飯,等家人下班回來(lái)做晚飯就輕松了。,小伙伴中有這樣的家務(wù)小能手嗎?去采訪一下吧。,探究新知,家務(wù)擂臺(tái)賽 舉辦一次“家。

3、,5、這些事我來(lái)做,家務(wù)擂臺(tái)賽,做家務(wù)好處多,愿做哪種人,愿做哪種人,愿做哪種人,愿做哪種人,你愿做哪種人?,第二課時(shí),不讓做 怎么辦,不讓做 怎么辦,不讓做 怎么辦,不讓做 怎么辦,不讓做 怎么辦,與家務(wù)活“簽約”,與家務(wù)活“簽約”,仔細(xì)看 動(dòng)嘴問(wèn) 愛(ài)思考 多動(dòng)手,與家務(wù)活“簽約”,與家務(wù)活“簽約”,與家務(wù)活“簽約”,與家務(wù)活“簽約”,謝謝聆聽(tīng)!,。

4、這些事我來(lái)做,小鏡頭,你是在哪一刻感覺(jué)到爸爸媽媽的工作真辛苦的呢?請(qǐng)你用鏡頭把這一刻記錄下來(lái)吧!,小鏡頭,說(shuō)一說(shuō),每當(dāng)你看到爸爸媽媽這么辛苦的時(shí)候,你有什么樣的感覺(jué)?我們能幫忙做些什么呢?,如果我們能夠主動(dòng)幫助家人,做些力所能及的家務(wù),那爸爸媽媽就能更輕松一些。,這些事我來(lái)做,第一課時(shí),這些事我來(lái)做,說(shuō)一說(shuō),這些事情你都會(huì)做嗎?你平時(shí)做過(guò)哪些家務(wù)呢?,1.請(qǐng)你用思維導(dǎo)圖的形式把自己做過(guò)的、會(huì)做的家務(wù)都記錄下來(lái)。 2.比一比,誰(shuí)會(huì)得最多?,家務(wù)能力大測(cè)試,我會(huì)做的家務(wù),洗衣服,疊被子,買菜,煮早餐,拖地,視頻:家務(wù)小能手。

5、 5 這些事我來(lái)做 教材分析 這些事我來(lái)做 是統(tǒng)編版 道德與法治 四年級(jí)上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 的第二課 通過(guò)主動(dòng)為父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)事 學(xué)習(xí)做家務(wù)的技巧 在勞動(dòng)中增強(qiáng)小主人的意識(shí) 為家人奉獻(xiàn)力量 在勞動(dòng)中獲。

6、 5 這些事我來(lái)做 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1 讓學(xué)生懂得要盡量自己料理自己的生活 主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng) 2 學(xué)習(xí)并掌握做家務(wù)活的技能 3 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c大人溝通 爭(zhēng)取參與家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì) 過(guò)程與方法 通過(guò)自。

7、部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 5 這些事我來(lái)做姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 爸爸身體有點(diǎn)兒超重,小杰為了督促爸爸鍛煉身體,經(jīng)常和爸爸一起踢( )。A籃球B足球C羽毛器D。

8、部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元 5 這些事我來(lái)做姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 會(huì)做的家務(wù)活要主動(dòng)去做,不會(huì)做的( )A讓媽媽去做B就不做C要學(xué)著做2 . 我對(duì)家庭的貢獻(xiàn)正確的是( 。

9、部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 5 這些事我來(lái)做姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 在家庭生活中,大人要盡責(zé),我們年齡雖小,( )。A好好上學(xué)就行B但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任C吃的好穿得好。

10、部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元 5 這些事我來(lái)做姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列不屬于做家務(wù)給我們帶來(lái)的好處是( )。A有助于形成良好的生活習(xí)慣B會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí)C可以形成良好的勞動(dòng)態(tài)度。

11、2020年四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 5 這些事我來(lái)做小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 以下是五年級(jí)某個(gè)班的學(xué)生開(kāi)展的家風(fēng)家訓(xùn)大討論活動(dòng),同學(xué)們分別發(fā)表了自己的見(jiàn)解,你覺(jué)得錯(cuò)誤的是( )。A小青:傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),每個(gè)公民都有不可推卸的責(zé)任B小萌:我們還是小學(xué)生,等長(zhǎng)大了再傳承弘揚(yáng)優(yōu)。

12、2020年四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 5 這些事我來(lái)做小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 你認(rèn)為對(duì)家的說(shuō)法正確的是( ) .A爸爸媽媽吵架的地方B溫暖的港灣C爸爸媽媽總是管我,我很煩D趕緊長(zhǎng)大,我要離開(kāi)這里2 . 有關(guān)于做家務(wù),下列幾位同學(xué)的想法中,不正確的是( )。A小。

13、北京市四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 5 這些事我來(lái)做小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 當(dāng)奶奶生病的時(shí)候,我們不應(yīng)該( )A照顧奶奶,噓寒問(wèn)暖B咨詢媽媽,喂奶奶吃藥C提醒奶奶注意休息,保持心情愉悅D做自己的事情就好,奶奶可以自己照顧自己2 . 在家庭生活中,不可取的做法是(。

14、北京市四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 5 這些事我來(lái)做小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列日常行為中,你認(rèn)為正確的做法是( )。小剛每天吃完飯,主動(dòng)與媽媽一起收拾碗筷小玉吃完飯后,馬上坐到沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片劉銳每天離開(kāi)家的時(shí)候,都要和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)李雪總是助人為樂(lè),盡己所能幫助身邊的人A。

15、四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 5 這些事我來(lái)做小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 我對(duì)家庭的貢獻(xiàn)正確的是( )A父母和鄰居關(guān)系不好,我也懶得理鄰居小朋友。B爺爺奶奶不跟我們住在一起,我可以不用關(guān)心他們。C妹妹纏著媽媽,要跟去菜地玩,我主動(dòng)提出在家照顧妹妹。2 . 下面小朋友的做法。

16、四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 5 這些事我來(lái)做小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 在家庭生活中,大人要盡責(zé),我們年齡雖小,( )。A好好上學(xué)就行B但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任C吃的好穿得好就行D不應(yīng)該管家里的事情2 . 下面哪種做法是給大人增添煩惱?( )A到同學(xué)家玩時(shí)要告訴父母。

17、合肥市四年級(jí)上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 5 這些事我來(lái)做姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 隨著年齡的增長(zhǎng),以下哪項(xiàng)是正確的( )。A我們?cè)诩依锍袚?dān)的責(zé)任和事務(wù)越來(lái)越多B我們要以學(xué)習(xí)為重,適當(dāng)減少家務(wù)。。

18、合肥市四年級(jí)上冊(cè)第二單元 5 這些事我來(lái)做姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列不屬于做家務(wù)給我們帶來(lái)的好處是( )。A有助于形成良好的生活習(xí)慣B會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí)C可以形成良好的勞動(dòng)態(tài)度D為。

19、道德與法制四年級(jí)上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 5 這些事我來(lái)做姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 我們要做( )A家里的小皇帝B家里的小公主C家里的小主人D家里的小祖宗2 . 我們用過(guò)東西后要。

20、道德與法制四年級(jí)上冊(cè)第二單元 5 這些事我來(lái)做姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 以下做法屬于“我”對(duì)家庭做貢獻(xiàn)的有( )周末爸爸胃病犯了,我決定不出門玩了,在家陪爸爸姐姐主動(dòng)提出在家照顧妹妹我督促。

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