浙江省2018年中考數(shù)學總復習

1、課后練習4分式及其運算A組12016溫州若分式的值為0,則x的值是A3 B2 C0 D222016濟南化簡的結(jié)果是A. B. C. D2x13下列計算錯誤的是A. B.C.1 D.42017衢州化簡:52015無錫化簡得6化簡:7下面是小明。

2、課后練習19特殊三角形第2課時直角三角形A組12016蘭州模擬下列說法中,不正確的是A三個角的度數(shù)之比為134的三角形是直角三角形B三個角的度數(shù)之比為345的三角形是直角三角形C三邊長度之比為345的三角形是直角三角形D三邊長度之比為940。

3、第34講歸納猜想與說理型問題建議該講放第11講后教學內(nèi)容特性所謂歸納猜想,指的是給出一組具有某種特定關(guān)系的數(shù)式圖形或是給出與圖形有關(guān)的操作變化過程,要求通過觀察分析推理,探求其中所蘊含的規(guī)律,進而歸納或猜想出一般性的結(jié)論解題策略解題中要求充。

4、階段檢測1數(shù)與式一選擇題本大題有10小題,每小題4分,共40分請選出各小題中唯一的正確選項,不選多選錯選,均不得分1下列等式成立的是A22 B11 C13 D2362地球繞太陽每小時轉(zhuǎn)動經(jīng)過的路程約為110000米,將110000用科學記數(shù)。

5、第35講方程函數(shù)思想型問題建議該講放第16講后教學內(nèi)容特性1.在解決問題時,把某一個未知量或幾個未知量用字母來表示,根據(jù)已知的條件或有關(guān)的性質(zhì)定理或公式,建立起未知量和已知量之間的等量關(guān)系,列出方程或方程組,從而使問題獲得解決的思想方法稱為。

6、課后練習5二次根式及其運算A組12016自貢下列根式中,不是最簡二次根式的是A. B. C. D.2下列等式一定成立的是A. B. C. D932017臺灣下列哪一個選項中的等式成立A.2 B.3 C.4 D.54一個正方形的面積是15,估。

7、課后練習3因式分解A組1把x2y2y2xy3分解因式正確的是Ayx22xyy2Bx2yy22xyCyxy2Dyxy222015宜賓把代數(shù)式3x312x212x分解因式,結(jié)果正確的是A3xx24x4 B3xx42 C3xx2x2 D3xx22。

8、第39講開放與探索型問題內(nèi)容特性所謂開放題,即為答案不唯一的問題,其主要特征是答案的多樣性和多層次性解題策略從總體上看,解開放型題時,通過觀察比較分析綜合及猜想,應盡可能地放開思維,大膽猜想,仔細論證,充分運用已學過的數(shù)學知識和數(shù)學方法,經(jīng)。

9、第27講圖形與變換第1課時圖形軸對稱與中心對稱1軸對稱與軸對稱圖形考試內(nèi)容考試要求軸對稱軸對稱圖形a定義把一個圖形沿某一條直線折疊,如果能夠與另一個圖形 ,那么就說這兩個圖形成軸對稱,這條直線就是 ,兩個圖形的對應點叫做對稱點如果一個圖形沿。

10、第36講分類討論型問題建議該講放第21講后教學內(nèi)容特性分類討論思想就是將要研究的數(shù)學對象按照一定的標準劃分為若干不同的情形,然后逐類進行研究和求解的一種數(shù)學解題思想對于存在的一些不確定因素而無法解答或結(jié)論不能給予統(tǒng)一表述的數(shù)學問題,我們往往。

11、第23講直線與圓的位置關(guān)系1直線和圓的位置關(guān)系:考試內(nèi)容考試要求直線和圓的位置圖形設r是O的半徑,d是圓心O到直線l的距離公共點個數(shù)圓心到直線的距離d與半徑r的關(guān)系公共點名稱直線名稱a相交2dr無無2.圓的切線考試內(nèi)容考試要求切線的判定1與。

12、第38講閱讀理解型問題內(nèi)容特性閱讀理解型問題是指通過閱讀材料,理解材料中所提供的新方法或新知識,并靈活運用這些新方法或新知識,去分析解決類似或相關(guān)的問題.解題策略解決閱讀理解問題的基本思路是閱讀分析理解解決問題,具體做法:認真閱讀材料,把握。

13、第2課時圖形平移與旋轉(zhuǎn)1圖形的平移考試內(nèi)容考試要求定義在平面內(nèi),將一個圖形沿某個 移動一定的 ,這樣的圖形運動稱為平移a性質(zhì)1.對應線段或共線且相等,對應點連線且平行或共線;2平移前后的圖形形狀和大小都沒有發(fā)生變化即兩個圖形 c畫平移圖形必。

14、第22講圓的基本性質(zhì)1圓的有關(guān)概念考試內(nèi)容考試要求圓的定義定義1:在一個平面內(nèi),一條線段繞著它固定的一個端點旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點所形成的圖形叫做圓b定義2:圓是到定點的距離 定長的所有點組成的圖形弦連結(jié)圓上任意兩點的 叫做弦直徑直徑是經(jīng)過圓。

15、第33講選擇填空題常用解法問題建議該講放第5講后教學內(nèi)容特性1.選擇題的基本特點:絕大部分選擇題屬于低中檔題,且一般按由易到難的順序排列;在形成適當梯度用學過的知識解決沒有見過的問題活用方法和應變能力知識的交匯上不斷出現(xiàn)新穎題2填空題主要考。

16、第24講圓的有關(guān)計算圓的弧長及扇形面積公式考試內(nèi)容考試要求圓的半徑是R,弧所對的圓心角度數(shù)是nb弧長公式弧長l扇形面積公式S扇lR拓展求運動所形成的路徑長或面積時,關(guān)鍵是理清運動所形成圖形的軌跡變化,特別是扇形,需要理清圓心與半徑的變化考試。

17、第26講三視圖與展開圖1三視圖考試內(nèi)容考試要求三視圖正視圖從正面得到的,由前向后觀察物體的視圖叫做正視圖,正視圖反映物體的長和高.b左視圖從側(cè)面得到的,由左向右觀察物體的視圖叫做左視圖,左視圖反映物體的寬和高.俯視圖從水平面得到的,由上向下。

18、階段檢測10統(tǒng)計與概率一選擇題本大題有10小題,每小題4分,共40分請選出各小題中唯一的正確選項,不選多選錯選,均不得分1下列說法中正確的是A打開電視,正在播放新聞聯(lián)播是必然事件Bx20x是實數(shù)是隨機事件C擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次,可能有。

19、課后練習20多邊形與平行四邊形A組1下列多邊形中,內(nèi)角和與外角和相等的是A四邊形 B五邊形 C六邊形 D八邊形2如圖,在ABCD中,ODA90,AC10cm,BD6cm,則AD的長為A4cm B5cm C6cm D8cm第2題圖3如圖,在A。

20、第28講圖形的相似第1課時相似形1比例線段考試內(nèi)容考試要求比例線段定義在四條線段中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,那么這四條線段叫做成比例線段a基本性質(zhì)若,則adbc.當bc時,b2ad,那么b是ad的比例中項黃金分割點C把線段。

21、第25講幾何作圖尺規(guī)作圖考試內(nèi)容考試要求尺規(guī)作圖作圖工具限定只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺b基本作圖尺規(guī)作圖作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作一個角的平分線;作一條線段的垂直平分線;過一點作已知直線的垂線.利用基本作圖作三角形已知三邊。

22、課后練習21矩形菱形與正方形A組12016河北關(guān)于ABCD的敘述,正確的是A若ABBC,則ABCD是菱形 B若ACBD,則ABCD是正方形C若ACBD,則ABCD是矩形 D若ABAD,則ABCD是正方形22017溫州模擬如圖,在矩形ABCD。

23、課后練習17線段角相交線和平行線A組12015福州下列圖形中,由12能得到ABCD的是22017麗水模擬要證明命題若ab,則a2b2是假命題,下列a,b的值不能作為反例的是Aa1,b2 Ba0,b1Ca1,b2 Da2,b1第3題圖3201。

24、課后練習1實數(shù)及其運算A組12016寧夏某地一天的最高氣溫是8,最低氣溫是2,則該地這天的溫差是A10 B10 C6 D62在,3,0這四個實數(shù)中,最小的是A. B C3 D03若a22b10,則ba2017的值是A1 B0 C1 D201。

25、課后練習12函數(shù)概念與平面直角坐標系A(chǔ)組1函數(shù)y中的自變量x的取值范圍是 Ax0 Bx1Cx0 Dx0且x12如圖,在平面直角坐標系中,將點A2,3向右平移3個單位長度后,那么平移后對應的點A的坐標是A2,3 B2,6 C1,3 D2,1第。

26、第30講數(shù)據(jù)的收集與整理1統(tǒng)計方法考試內(nèi)容考試要求調(diào)查方式優(yōu)點不足b全面調(diào)查可靠真實花費時間長,浪費人力物力具有破壞性抽樣調(diào)查省時省力破壞性小樣本選取不當時,會增大估計總體的誤差2.用樣本估計總體考試內(nèi)容考試要求總體所要考查對象的稱為總體。

27、課后練習27圖形與變換第2課時圖形平移與旋轉(zhuǎn)A組12015哈爾濱如圖,在RtABC中,BAC90,將ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90后得到的ABC點B的對應點是點B,點C的對應點是點C,連結(jié)CC.若CCB32,則B的大小是A32 B64 C77 。

28、第4講分式及其運算1分式的概念考試內(nèi)容考試要求分式概念形如AB是整式,且B中含有 ,且B0的式子叫做分式a有意義的條件分母不為0.值為零的條件分子為0,且分母不為02.分式的基本性質(zhì)考試內(nèi)容考試要求分式的基本性質(zhì),M是不為零的整式c約分把分。

29、第1講實數(shù)及其運算1實數(shù)的分類2實數(shù)的有關(guān)概念考試內(nèi)容考試要求名稱定義性質(zhì)數(shù)軸規(guī)定了的直線.數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應abc相反數(shù)只有不同的兩個數(shù),即實數(shù)a的相反數(shù)是a.若ab互為相反數(shù),則ab0.在數(shù)軸上,表示相反數(shù)的兩個數(shù)的點位于原點,且。

30、課后練習2整式及其運算A組1 2017金華在下列的計算中,正確的是Am3m2m5 Bm5m2m3 C2m36m3 Dm12m2122017無錫若ab2,bc3,則ac等于A1 B1 C5 D532015海南某企業(yè)今年1月份產(chǎn)值為x萬元,2月。

31、第16講函數(shù)的應用1函數(shù)與方程不等式的應用考試內(nèi)容考試要求方法借助函數(shù)的圖象和性質(zhì)數(shù)形結(jié)合,形象直觀地解決有關(guān)不等式的解或最大小值方程的解等問題c常見類型求方程的解,求不等式的解,代數(shù)式大小比較等2.函數(shù)的最值的應用考試內(nèi)容考試要求方法讀懂。

32、課后練習41課本題改編型問題A組1讓圖中兩個轉(zhuǎn)盤分別自由轉(zhuǎn)動一次,當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,兩個指針分別落在某兩個數(shù)所表示的區(qū)域,則兩個數(shù)的和是2的倍數(shù)或3的倍數(shù)的概率等于 A. B. C. D. 第1題圖 第2題圖22017杭州市蕭山區(qū)模擬已知一。

33、第12講函數(shù)概念與平面直角坐標系1平面直角坐標系考試內(nèi)容考試要求定義平面內(nèi),兩條互相 原點 的數(shù)軸組成平面直角坐標系坐標平面內(nèi)的點與 實數(shù)對一一對應b坐標系內(nèi)點的坐標特征第一象限 ;第二象限 ;第三象限 ;第四象限 c坐標軸上點的坐標特征x。

34、第15講二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1二次函數(shù)的概念圖象和性質(zhì)考試內(nèi)容考試要求二次函數(shù)的概念一般地,形如 a,b,c是常數(shù),a0的函數(shù)叫做二次函數(shù)其中x是自變量,abc分別為函數(shù)表達式的二次項系數(shù)一次項系數(shù)和常數(shù)項b二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)aa0a0b。

35、課后練習29銳角三角函數(shù)與解直角三角形A組12017金華在RtABC中,C90,AB5,BC3,則tanA的值是A. B. C. D.2如圖,在RtABO中,斜邊AB1.若OCBA,AOC36,則A點B到AO的距離為sin54B點B到AO的。

36、第5講二次根式及其運算1二次根式的有關(guān)概念考試內(nèi)容考試要求二次根式一般地,形如 的式子叫做二次根式a最簡二次根式必須同時滿足:1被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式;2被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式分母中不應含有根號2.二次根式的性質(zhì)考試。

37、課后練習40實驗與動態(tài)型問題A組12015大慶已知點A2,0,B為直線x1上一個動點,P為直線AB與雙曲線y的交點,且AP2AB,則滿足條件的點P的個數(shù)是 第1題圖 A0個 B1個 C2個 D3個22015南京市玄武區(qū)模擬如圖,水平線l1l。

38、第21講矩形菱形與正方形1矩形考試內(nèi)容考試要求矩形的定義有一個角是 的平行四邊形叫做矩形b矩形的性質(zhì)1矩形具有平行四邊形所有的性質(zhì)c2矩形的四個角都是 ,對角線互相平分并且 3矩形既是一個軸對稱圖形,它有兩條對稱軸;又是中心對稱圖形,它的對。

39、第20講多邊形與平行四邊形1多邊形考試內(nèi)容考試要求多邊形的定義在同一平面內(nèi),若干條不在同一直線上的線段 相接組成的圖形叫做多邊形a多邊形的性質(zhì)內(nèi)角和n邊形內(nèi)角和為 c外角和任意多邊形的外角和為 對角線n邊形從一個頂點出發(fā)可以畫條對角線,一共。

40、第3講因式分解因式分解考試內(nèi)容考試要求定義把一個多項式化成幾個整式 的形式,就是因式分解a方法提公因式法mambmc.c公式法a2b2;a22abb2 步驟1.若有公因式,應先;2看是否可用;3檢查各因式能否繼續(xù)分解考試內(nèi)容考試要求基本方法。