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1、
第3講 因式分解
因式分解
考試內(nèi)容
考試
要求
定義
把一個多項式化成幾個整式 的形式,就是因式分解.
a
方法
提公因式法
ma+mb+mc=____________________.
c
公式法
a2-b2=____________________;
a2±2ab+b2= .
步驟
1.若有公因式,應(yīng)先____________________;
2.看是否可用____________________;
3.檢查各因式能否繼續(xù)分解.
考試內(nèi)容
考試
要求
基本
2、
方法
1.因式分解與整式乘法是互逆運算.
c
2.因式分解時,要先觀察、分析已知式的結(jié)構(gòu)特征,而后再靈活選用方法的解題習慣.
1.(2015·臺州)把多項式2x2-8分解因式,結(jié)果正確的是( )
A.2(x2-8) B.2(x-2)2 C.2(x+2)(x-2) D.2x(x-)
2.(2017·臺州)因式分解:x2+6x=____________________.
3.(2017·金華)分解因式:x2-4
3、=____________________.
4.(2016·紹興)分解因式:a3-9a= .
【問題】給出三個多項式:x2+x-1,x2+3x+1,x2-x.
(1)請你選擇其中兩個進行加法運算,并把結(jié)果分解因式.
(2)結(jié)合以上解題的體驗,回答因式分解有哪些方法,一般步驟怎樣?
【歸納】通過開放式問題,歸納、疏理運用多種方法分解因式,其一般順序是:首先提取公因式,然后再考慮用公式,最后結(jié)果一定要分解到不能再分解為止.
類型一 因式分解的意義
下列式子從左到右變形是因式分解的是( )
4、
A.a(chǎn)2+4a-21=a(a+4)-21
B.a(chǎn)2+4a-21=(a-3)(a+7)
C.(a-3)(a+7)=a2+4a-21
D.a(chǎn)2+4a-21=(a+2)2-25
【解后感悟】此題主要考查因式分解的意義,正確把握因式分解的意義是解題關(guān)鍵.
1.下面的多項式中,能因式分解的是( )
A.m2+n B.m2-m+1 C.m2-n D.m2-2m+1
2.(2016·濱州)把多項式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3),則a,b的值分別是( )
A.a(chǎn)=2,b=3
5、 B.a(chǎn)=-2,b=-3
C.a(chǎn)=-2,b=3 D.a(chǎn)=2,b=-3
類型二 因式分解的幾何性
如圖,邊長為a的正方形中有一個邊長為b的小正方形,若將圖1的陰影部分拼成一個長方形,如圖2,比較圖1和圖2的陰影部分的面積,你能得到的公式是____________________________.
【解后感悟】利用圖形的面積來解釋代數(shù)式的恒等變形,這是數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,是我們學習過程中,常見的列等量關(guān)系的依據(jù).
3.利用1個a×a的正方形,1個b×b的正方形和2個a×b的矩形可拼成一個正方形(如圖所示),從而可得到因式分解的
6、公式____________________.
類型三 因式分解的方法
分解因式:(1)(2017·紹興)x2y-y=__________.
(2)(2017·安徽模擬)ax2-6ax+9a=________.
(3)(x-1)2-9=________.
(4)(2016·荊門)(m+1)(m-9)+8m=________.
【解后感悟】多項式分解因式有公因式首先提取公因式,然后再用公式法或其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.第(4)題利用多項式的乘法運算法則展開整理成一般多項式是解題的關(guān)鍵.
4.因式分解:(1)(2017·溫州)m2+4m=_
7、___________________.
(2)(2015·麗水)9-x2=____________________.
(3)a3-4a=____________________.
(4)(2017·杭州市江干區(qū)模擬)a3b-2a2b+ab=____________________.
(5)(2015·南京)(a-b)(a-4b)+ab=____________________.
類型四 因式分解的應(yīng)用
(1)已知a+b=2,ab=1,則a2b+ab2的值為________;
(2)已知x2-2x-3=0,則2x2-4x的值為________.
【解后感悟】此題是因式分解的應(yīng)
8、用,將所求式子進行適當?shù)淖冃问墙獗绢}的關(guān)鍵.
5.(1)(2015·衡陽)已知a+b=3,a-b=-1,則a2-b2的值為____________________.
(2)(2015·鹽城)若2m-n2=4,則代數(shù)式10+4m-2n2的值為____________________.
6.仔細閱讀下面例題,解答問題:
例題:已知二次三項式x2-4x+m有一個因式是(x+3),求另一個因式以及m的值.
解:設(shè)另一個因式為(x+n),得x2-4x+m=(x+3)(x+n),則x2-4x+m=x2+(n+3)x+3n,∴.解得:n=-7,m=-21,∴另一個因式為(x-7),m的值為-2
9、1.
問題:仿照以上方法解答下面問題:
已知二次三項式2x2+3x-k有一個因式是(2x-5),求另一個因式以及k的值.
【閱讀理解題】
閱讀下列文字與例題:
將一個多項式分組后,可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法.
例如:(1)am+an+bm+bn=(am+bm)+(an+bn)=m(a+b)+n(a+b)=(a+b)(m+n);
(2)x2-y2-2y-1=x2-(y2+2y+1)=x2-(y+1)2=(x+y+1)(x-y-1).
試用上述方法分解因式a2+2ab+ac+bc+b2=________.
【方法與對策】(1
10、)當某項正好為公因式時,提取公因式后,該項應(yīng)為1,不可漏掉;(2)首項系數(shù)為負數(shù)時,一般公因式的系數(shù)取負數(shù),使括號內(nèi)首項系數(shù)為正;(3)公因式也可以是多項式.該題型是中考命題方向.
【忽視提系數(shù)的最大公約數(shù)、分解不徹底】
因式分解:(1)a3-16a; (2)4x2-16y2.
參考答案
第3講 因式分解
【考點概要】
乘積 m(a+b+c) (a+b)(a-b) (a±b)2 提公因式 公式法
【考題體驗】
1.C 2.x(x+6) 3.(x+2)(x-2) 4.a(a+3)(a-3)
【知識引擎】
【解析】(1)(x2+x-1)+(x2+3x+1)=x2+4x=
11、x(x+4);(x2+x-1)+(x2-x)=x2-1=(x+1)(x-1);(x2+3x+1)+(x2-x)=x2+2x+1=(x+1)2;(2)因式分解的方法:①提公因式法;②公式法.因式分解的步驟:一提、二套、三查.
【例題精析】
例1 B 例2 a2-b2=(a+b)(a-b). 例3 (1)y(x+1)(x-1);(2)a(x-3)2;(3)(x+2)(x-4);(4)(m+3)(m-3).例4 (1)2;(2)6.
【變式拓展】
1. D
2. B
3.a2+2ab+b2=(a+b)2 4.(1)m(m+4) (2)(3+x)(3-x) (3)a(a+2)(a-2) (4)ab(a-1)2 (5)(a-2b)2 5.(1)-3 (2)18 6.設(shè)另一個因式為(x+a),得2x2+3x-k=(2x-5)(x+a),則2x2+3x-k=2x2+(2a-5)x-5a,∴,解得:a=4,k=20,故另一個因式為(x+4),k的值為20.
【熱點題型】
【分析與解】原式=(a2+2ab+b2)+(ac+bc)=(a+b)2+c(a+b)=(a+b)(a+b+c).
【錯誤警示】
(1)a(a+4)(a-4); (2)4(x+2y)(x-2y).
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