第五節(jié)探究彈性勢能的表達式 第七章機械能守恒定律 學習目標 1 知道探究彈性勢能表達式的思路 2 理解彈性勢能的概念 會分析決定彈性勢能大小的相關因素 3 體會探究過程中的猜想 分析和轉化的方法 4 領悟求彈力做功時。第七章機械能守恒定律第五節(jié)探究彈性勢能的表達式 問題二如何比較彈性勢能和重力勢能。
探究彈性勢能的表達式課件Tag內容描述:
1、7 5探究彈性勢能的表達式 課前回顧 1 發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間 由于有 的相互作用而具有的勢能叫做彈性勢能 舉例 卷緊的發(fā)條 拉長或壓縮的彈簧 拉開的弓等都具有彈性勢能 彈力 2 彈簧彈性勢能的大小與 彈簧的。
2、自主學習 基礎知識 合作探究 重難疑點 解題技巧 素養(yǎng)培優(yōu) 彈性勢能 彈性形變 彈力 勢能 質量 高度 形變量 勁度系數 形變量l 勁度系數k 越大 越大 彈性勢能大小 變化 的探究 形變量 勁度系數 等于 力F做功。
3、第五節(jié)探究彈性勢能的表達式 第七章機械能守恒定律 學習目標 1 知道探究彈性勢能表達式的思路 2 理解彈性勢能的概念 會分析決定彈性勢能大小的相關因素 3 體會探究過程中的猜想 分析和轉化的方法 4 領悟求彈力做功時。
4、成才之路 物理 路漫漫其修遠兮吾將上下而求索 人教版 必修2 機械能守恒定律 第七章 第五節(jié)探究彈性勢能的表達式 第七章 拉開弦的彎弓在恢復原狀時 可以將利箭發(fā)射出去 如圖甲 也就是對利箭做功 因而拉開弦的弓箭具有能量 上緊的發(fā)條能夠驅動表針走動 如圖乙 也是因為具有能量 我們把這種能量叫做彈性勢能 那么彈性勢能的大小和哪些因素有關系呢 這一節(jié) 我們就來探究這個問題 1 定義發(fā)生彈性形變的物體的各。
5、5探究彈性勢能的表達式,1知道探究彈性勢能表達式的思路2理解彈性勢能的概念,會分析決定彈性勢能大小的相關因素3體會探究過程中的猜想、分析和轉化的方法,領悟求彈力做功時通過細分過程化變力為恒力的思想方法,教學目標,【重點】(1)利用微元法和圖像法計算變力做功的問題(2)運用邏輯推理得出彈力做功與彈性勢能的關系【難點】(1)理解微元法把變力做功轉化為恒力做功(2)理解利用力位。
6、5. 探究彈性勢能的表達式,一、彈性勢能,1.定義:發(fā)生_________的物體的各部分之間由于有彈 力的相互作用而具有的勢能。 2.彈性勢能產生的原因: (1)物體發(fā)生了_________。 (2)物體各部分之間有_____的作用。,彈性形變,彈性形變,彈力,3.彈簧的彈性勢能:彈簧的長度為原長時,彈性勢能為 0_;彈簧被_____或被_____時,就具有了彈性勢能。 4.發(fā)生形變的物體____。
7、5 探究彈性勢能的表達式,第七章 機械能守恒定律,內容索引,自主預習 預習新知 夯實基礎,重點探究 啟迪思維 探究重點,達標檢測 檢測評價 達標過關,自主預習,一、彈性勢能 1.定義:發(fā)生 形變的物體的各部分之間,由于有 的相互作用而具有的勢能. 2.彈簧的彈性勢能:彈簧的長度為 時,彈性勢能為0,彈簧______ 或被 后,就具有了彈性勢能.,彈性,彈力,拉長,原長,壓縮,二、探究彈。
8、第5節(jié) 探究彈性勢能的表達式,學考報告,基 礎 梳 理,彈性形變,1.彈性勢能,(1)發(fā)生__________的物體的各部分之間,由于有彈力的相互作用,也具有勢能,這種勢能叫做彈性勢能。 (2)發(fā)生形變的物體_______具有彈性勢能,只有發(fā)生________的物體才具有彈性勢能。 (3)探究彈性勢能表達式的方法 通過計算克服彈力所做的功,即拉力所做的功來定量計算彈性勢能的大小。,不一定。
9、第5節(jié)探究彈性勢能的表達式,一、彈性勢能 閱讀教材第6768頁內容,了解彈性勢能的概念。 1.定義:發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于有______的相互作用而具有的勢能。 2.彈簧的彈性勢能:彈簧的長度為______時,彈性勢能為0。彈簧被______或被______時,就具有了彈性勢能。,彈力,原長,拉長,壓縮,思維拓展 下列三張圖中的物體有什么共同點?有沒有彈性勢能?,答案弓、金屬圈、彈性。
10、2.5探究彈性勢能的表達式,一、彈性勢能 觀圖助學,上圖中的弓、金屬圈、彈性桿在發(fā)生形變時,都會具有什么形式的能量?,1.定義:發(fā)生__________的物體的各部分之間,由于有_______的相互作用而具有的勢能。 2.彈簧的彈性勢能:彈簧的長度為______時,彈性勢能為0。彈簧被______或被______時,就具有了彈性勢能。,彈性形變,彈力,原長,拉長,壓縮,二、探究彈性勢能的表達式 觀。
11、3.5探究彈性勢能的表達式,一、彈性勢能 1.定義:發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于有________的相互作用而具有的勢能。 2.彈簧的彈性勢能:彈簧的長度為_______時,彈性勢能為0。彈簧被_______或被_______時,就具有了彈性勢能。,彈力,原長,拉長,壓縮,思維拓展,下列三張圖中的物體有什么共同點?有沒有彈性勢能?,答案弓、金屬圈、彈性桿在發(fā)生形變時,都會伴隨著彈性勢能的產。
12、5.探究彈性勢能的表達式,自我檢測,自主閱讀,一、彈性勢能 1.定義:發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于有彈力的相互作用而具有的勢能。 2.彈簧的彈性勢能:彈簧的長度為原長時,彈性勢能為0;彈簧被拉長或被壓縮時,就具有了彈性勢能。,自我檢測,自主閱讀,二、探究彈性勢能的表達式 1.彈性勢能表達式可能與哪些物理量有關 (1)同一個彈簧,彈性勢能與什么有關? 答案:同一個彈簧,拉伸或壓縮的。
13、如圖所示,重物A的質量為m,置于水平地面上,其上表面聯(lián)結一根豎直的輕質彈簧,彈簧的長度為l0勁度系數為k。現將彈簧的上端P緩慢地豎直山提一段H,使重物A離地面時,重物具有的重力勢能為多少?,溫故知新,觀察,三張圖中的物體有什么共同點?,第五章 機械能及其守恒定律(人教版必修2),5、探究彈性勢能的表達式,本節(jié)探究的內容有 1.影響彈簧彈性勢能的因素 2.彈簧的彈性勢能與拉力做功有何關系 3。