《(通用版)2018-2019版高考物理總復(fù)習(xí) 主題三 機械能及其守恒定律 3.5探究彈性勢能的表達式課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)2018-2019版高考物理總復(fù)習(xí) 主題三 機械能及其守恒定律 3.5探究彈性勢能的表達式課件 新人教版.ppt(27頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、3.5探究彈性勢能的表達式,一、彈性勢能 1.定義:發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于有________的相互作用而具有的勢能。 2.彈簧的彈性勢能:彈簧的長度為_______時,彈性勢能為0。彈簧被_______或被_______時,就具有了彈性勢能。,彈力,原長,拉長,壓縮,思維拓展,下列三張圖中的物體有什么共同點?有沒有彈性勢能?,答案弓、金屬圈、彈性桿在發(fā)生形變時,都會伴隨著彈性勢能的產(chǎn)生,在適當(dāng)?shù)臈l件下通過彈力做功將彈性勢能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。,二、探究彈性勢能的表達式 1.猜想,(1)彈性勢能與彈簧被拉伸的長度有關(guān),同一個彈簧,拉伸的長度________,彈簧的彈性勢能也越大。
2、(2)彈性勢能與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān),在拉伸長度l相同時,勁度系數(shù)k ________,彈性勢能越大。,2.探究思想:彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系同_______做功與重力勢能的變化關(guān)系相似。,越大,越大,重力,減少,增加,Wp,3.兩種方法計算彈簧彈力的功,(1)微元法:把整個過程劃分為很多小段,整個過程做的總功等于各段做功的代數(shù)和:W總F1l1F2l2________。 (2)圖象法:作出彈力F與彈簧伸長量l關(guān)系的Fl圖象,則彈力做的功等于Fl圖象與l軸____________。,Fnln,所圍的面積,思維拓展,如圖所示,用彈簧制作一彈射裝置。要想把小球彈得越遠,彈簧的形變量必須怎樣?要想把
3、小球彈得越遠,彈簧的勁度系數(shù)應(yīng)該怎樣?由此設(shè)想,對同一彈簧而言,彈性勢能與什么有關(guān)?,答案要想把小球彈得越遠,彈簧的形變量必須很大,但在彈性限度內(nèi),所用彈簧的勁度系數(shù)應(yīng)該更大。彈性勢能與彈簧的形變量及勁度系數(shù)有關(guān)。,彈性勢能的理解,要點歸納 1.彈性勢能的產(chǎn)生原因,(1)物體發(fā)生了彈性形變。 (2)物體各部分間有彈力的作用。,2.影響彈簧彈性勢能大小的因素,(1)彈簧的勁度系數(shù)。 (2)彈簧的形變量。,3.彈性勢能表達式,(1)彈簧彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系:彈簧彈力做的功等于彈性勢能的減少量,或者說彈性勢能的增加量等于彈簧彈力做功的負(fù)值,即WEp。 (2)彈簧彈力做功。如圖1所示,對于彈簧
4、彈力F與其伸長量x的關(guān)系Fx 圖象,其與橫軸所圍圖形(圖中陰影部分)的面積就表示克服彈力所做的功。,圖1,圖2,例1 如圖2所示,在光滑水平面上有一物體,它的左端連接著一輕彈簧,彈簧的另一端固定在墻上,在力F作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)撤去力F后,物體將向右運動,在物體向右運動的過程中,下列說法正確的是(),A.彈簧的彈性勢能逐漸減少 B.物體的機械能不變 C.彈簧的彈性勢能先增加后減少 D.彈簧的彈性勢能先減少后增加,解析因彈簧左端固定在墻上,右端與物體連接,故撤去F后,彈簧先伸長到原長后,再被物體拉伸,其彈性勢能先減少后增加,物體的機械能先增大后減小,故D正確,A、B、C均錯誤。 答案D,誤
5、區(qū)警示 理解彈力做功與彈性勢能變化關(guān)系應(yīng)注意的問題,(1)彈力做功和重力做功一樣也和路徑無關(guān),彈力對其他物體做了多少功,彈性勢能就減少多少;克服彈力做多少功,彈性勢能就增加多少。 (2)彈性勢能的增加量與減少量由彈力做功多少來量度。彈性勢能的變化量總等于彈力做功的負(fù)值。,針對訓(xùn)練1 (多選)如圖3所示,彈簧的一端固定在墻上,另一端在水平力F作用下緩慢拉伸了x。關(guān)于拉力F、彈性勢能Ep隨伸長量x的變化圖象正確的是(),圖3,解析因為是緩慢拉伸,所以拉力始終與彈簧彈力大小相等,由胡克定律知Fkx,F(xiàn)x圖象為傾斜直線,A正確,B錯誤;因為Epx2,所以D正確,C錯誤。 答案AD,探究彈性勢能的表達式
6、,要點歸納 1.應(yīng)用Fl圖象計算彈力做功的方法:,圖4,精典示例 例2 彈簧原長為l0,勁度系數(shù)為k。用力把它拉到伸長量為l,拉力所做的功為W1;繼續(xù)拉彈簧,使彈簧在彈性限度內(nèi)再伸長l,拉力在繼續(xù)拉伸的過程中所做的功為W2。試求:,(1)W1與W2的比值; (2)對應(yīng)的彈性勢能Ep1與Ep2之比。,解析法一 (1)拉力F與彈簧的伸長量l成正比,故在Fl圖象中是一條傾斜直線,如圖所示,直線下的相關(guān)面積表示功的大小。其中,線段OA下的三角形面積表示第,針對訓(xùn)練2 (2018黃岡高一檢測)如圖5所示,質(zhì)量相等的兩木塊間連有一彈簧。今用力F緩慢向上提A,直到B恰好離開地面。開始時物體A靜止在彈簧上面,
7、設(shè)開始時彈簧彈性勢能為Ep1,B剛要離,開地面時,彈簧的彈性勢能為Ep2,則關(guān)于Ep1、Ep2大小關(guān)系及彈性勢能變化量Ep的說法中正確的是() A.Ep1Ep2 B.Ep1Ep2 C.Ep0 D.Ep0,圖5,解析開始時彈簧壓縮量為x1,對A有kx1mg。B離開地面時伸長量為x2,對B有kx2mg,由于x1x2,所以Ep1Ep2,Ep0,故A選項正確。 答案A,1.(2018佛山高一檢測)如圖6所示,撐桿跳是運動會中常見的比賽項目,用于撐起運動員的桿要求具有很好的彈性,下列關(guān)于運動員撐桿跳起過程的說法正確的是(),圖6,A.運動員撐桿剛剛觸地時,桿彈性勢能最大 B.運動員撐桿跳起到達最高點時,
8、桿彈性勢能最大 C.運動員撐桿觸地后上升到最高點之前某時刻,桿彈性勢能最大 D.以上說法均有可能 解析桿形變量最大時,彈性勢能最大,桿剛觸地時沒有形變,人到最高點時,桿已由彎曲到基本完全伸直。故選項C正確。 答案C,2.兩只不同的彈簧A、B,勁度系數(shù)分別為k1、k2,并且k1k2,現(xiàn)在用相同的力從自然長度開始拉彈簧,當(dāng)彈簧處于平衡狀態(tài)時,下列說法正確的是(),A.A的彈性勢能大 B.B的彈性勢能大 C.彈性勢能相同 D.無法判斷,答案B,3.在光滑的水平面上,物體A以較大速度va向前運動,與以較小速度vb向同一方向運動的、連有輕質(zhì)彈簧的物體B發(fā)生相互作用,如圖7所示。在相互作用的過程中,當(dāng)系統(tǒng)
9、的彈性勢能最大時(),A.vavb B.vavb C.vavb D.無法確定,圖7,解析彈簧的壓縮量越大,彈性勢能越大。當(dāng)vavb時,則彈簧壓縮,彈性勢能增大;當(dāng)vavb時,A、B相距最近,彈簧壓縮量最大,彈性勢能最大;當(dāng)vavb時,彈簧伸長,彈簧的彈性勢能減小。 答案B,4.在水平地面上放一個豎直輕彈簧,彈簧上端與一個質(zhì)量為m的木塊相連,若在木塊上再作用一個豎直向下的力F,使木塊緩慢向下移動h,力F做功W1,此時木塊再次處于平衡狀態(tài),如圖8所示。求:,(1)在木塊下移h的過程中重力勢能的減少量; (2)在木塊下移h的過程中彈性勢能的增加量。,圖8,解析(1)據(jù)重力做功與重力勢能變化的關(guān)系有 Ep減WGmgh (2)據(jù)彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系有Ep增W彈 又因木塊緩慢下移,力F與重力mg的合力與彈力等大、反向,所以W彈W1WGW1mgh 所以彈性勢能增量Ep增W1mgh 答案(1)mgh(2)W1mgh,