人教版六年級下冊數(shù)學第2課時

1、第 2 課時圓錐的體積舉世不師,故道益離.柳宗元煌固中心小學 陳道元教學內(nèi)容教材第 3334 頁例 2例 3.師者,所以傳道,授業(yè),解惑也.韓愈教學目標知識與技能1. 通過實驗探究理解和掌握圓錐體積的計算公式.2. 會運用圓錐的體積公式計算。

2、第2課時負數(shù)2李坑中心小學李忠華教學內(nèi)容教材第5頁例3.東宮白庶子,南寺遠禪師.白居易遠師教學目標知識與技能能在直線上表示正數(shù)0和負數(shù),體會0是正數(shù)和負數(shù)的分界點.過程與方法經(jīng)歷探究在直線上表示正負數(shù)的過程,對數(shù)軸有初步的認識,形成數(shù)的比較。

3、第1單元 負數(shù)第2課時 在直線上表示負數(shù)課題在直線上表示負數(shù)新授課教學目標知識與技能經(jīng)歷在直線上表示行走距離和方向的過程，體會直線上正負數(shù)的排列規(guī)律，逐步建構數(shù)的比較完整的認知結構。過程與方法在活動中探究直線上表示正負數(shù)的方法，學會用正負數(shù)。

4、第1單元負數(shù)靈師不掛懷,冒涉道轉延.韓愈送靈師汪村學校錢少華第2課時直線上的負數(shù)學習目標1.體會直線上正負數(shù)的排列規(guī)律,逐步建構數(shù)的比較完整的認知結構.2.在活動中探究直線上表示正負數(shù)的方法,學會用正負數(shù)表示相反意義的量解決實際問題.學習過。

5、第5單元數(shù)學廣角鴿巢問題原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關注關注關注,謝謝東宮白庶子,南寺遠禪師.白居易遠師第2課時鴿巢問題2教學目標1知識與技能:進一步熟知鴿巢原理的含義,會用鴿巢原理熟練解決簡單的實際問題.2過程與方法:經(jīng)歷探究鴿巢原理的學。

6、第 2 課時正比例圖象原創(chuàng)不容易,為有更多動力,請關注關注關注,謝謝 玉壺存冰心 ,朱筆寫師魂.冰心冰心田墩中心小學 何龍教學內(nèi)容正比例圖象.古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊.歐陽修教學目標1.使學生了解表示成正比例的量的圖象特征,并能根據(jù)圖。

7、第2課時圓柱的認識2汪村中心小學錢少華教學內(nèi)容教材第19頁例2.隨風潛入夜,潤物細無聲.出自杜甫的春夜喜雨教學目標知識與技能明確圓柱的底面圓柱的高與圓柱的側面展開圖之間的關系,建立圓柱的幾何模型.過程與方法1.經(jīng)歷形象表象抽象的過程,體驗從。