內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)中考語文

1、議論文分論點并列式結(jié)構(gòu)議論文分論點并列式結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)模式結(jié)構(gòu)模式 引論引論提出中心論點提出中心論點 分論點分論點1：論據(jù)分析論證：論據(jù)分析論證 本論本論 分論點分論點2：論據(jù)分析論證：論據(jù)分析論證 分論點分論點3：論據(jù)分析論證：論據(jù)分析論證 結(jié)。

2、說明文說明文3說明方法與說明語說明方法與說明語言言說明方法的類別說明方法的類別 為了把事物特征說清楚，或者把事理闡釋明白，就要使用恰為了把事物特征說清楚，或者把事理闡釋明白，就要使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。當(dāng)?shù)恼f明方法。 說明方法有：說明方法有：分。

3、掌握文中的重點實詞虛詞；掌握文中的重點實詞虛詞；掌握文中的重點句子及特殊句式；掌握文中的重點句子及特殊句式；綜合理解課文內(nèi)容。綜合理解課文內(nèi)容。學(xué)會總結(jié)學(xué)會總結(jié) 學(xué)會遷移學(xué)會遷移 抓住規(guī)律抓住規(guī)律 舉一反三舉一反三復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)方。

4、例題引領(lǐng)例題引領(lǐng)練習(xí)冊第練習(xí)冊第62頁頁知入與知出知入與知出判斷下列語段運用到的論證方法 1.其實，一個人也只有具備了高尚完美的人格，才能成就其實，一個人也只有具備了高尚完美的人格，才能成就一番偉大事業(yè)而青史留名。岳飛雖被奸臣所逼卻仍精忠報。

5、三峽三峽與朱元思書與朱元思書復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)積累一點文學(xué)常識重巖疊嶂 不見曦月 至于夏水襄陵 沿溯阻絕 素湍綠潭 絕 多生怪柏 飛漱其間 清榮峻茂 林寒澗肅 屬引凄異 zhngxxingsynjnjinzhtun山獻(xiàn)sh理解背誦全文,默寫名句寫夏天。

6、中考文言文復(fù)習(xí)之鄒忌諷齊王納諫根據(jù)考點確定復(fù)習(xí)內(nèi)容:根據(jù)考點確定復(fù)習(xí)內(nèi)容:1 1字通假字字通假字 2 2詞詞一詞多義古今異義一詞多義古今異義詞類活用詞類活用 3 3句子翻譯句子翻譯4 4內(nèi)容理解內(nèi)容理解自主復(fù)習(xí)一:字詞解釋自主復(fù)習(xí)一:字詞解。

7、議論文閱讀復(fù)習(xí)之事實論據(jù)題解析語文課程標(biāo)準(zhǔn)中對議論文閱讀的要求:閱讀簡單的議論文,區(qū)分觀點與材料道理事實數(shù)據(jù)圖表等,發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系,并通過自己的思考,作出判斷.2014年鄂爾多斯市中考真題最苦與最樂梁啟超15給第段中畫線句子補充一。

8、韓非子韓非子教學(xué)目標(biāo): 1朗誦并復(fù)述故事.朗誦并復(fù)述故事. 2探討故事寓意探討故事寓意. 韓非韓非約前約前280280前前233233, 戰(zhàn)國末期韓國人,著名思想家.戰(zhàn)國末期韓國人,著名思想家. 他出身貴族,屢次上書向韓王他出身貴族,屢次上。

9、 養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范端正整潔;筆畫順序正確;不寫錯別端正整潔;筆畫順序正確;不寫錯別字,熟練地書寫正楷字,學(xué)寫規(guī)范通行字,熟練地書寫正楷字,學(xué)寫規(guī)范通行的行楷字,提高書寫速度.的行楷字,提高書寫速度.巴。

10、文言文專項復(fù)習(xí)之文言文專項復(fù)習(xí)之宋宋 濂濂復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)方方略略1復(fù)習(xí)文學(xué)常識2復(fù)習(xí)重點字詞3復(fù)習(xí)重點句子4復(fù)習(xí)課文內(nèi)容5專項練習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)文學(xué)常識復(fù)習(xí)文學(xué)常識 宋濂宋濂1310138113101381,字景濂,號潛溪,字景濂,號潛溪,謚文憲,浦江。