類群學案

1、第2節(jié) 原生生物的主要類群 學習目標 1.認識原生動物類群的形態(tài)、結構特征、生活方式,以及原生動物與人類的關系。 2.說出原生生物的主要特征。 3.知道常見藻類；說出藻類的主要特征以及它在自然界中的作用和經(jīng)濟價值。

2、脊椎動物的主要類群 目標導學 1 通過分組實驗 演示實驗等學習活動 能說出魚類 兩棲類 爬行類 鳥類和哺乳類動物的主要特征 2 嘗試列表比較各類脊椎動物的異同 3 認同 結構與功能相統(tǒng)一 的生物學觀點 感知生物 由低等。

3、第3節(jié) 植物的主要類群 新課學習 知識點一 苔蘚植物 1 苔蘚植物生活在陰濕的 背陰的 和 2 苔蘚植物沒有真正的 它的假根沒有吸收 和 的功能 弱小 沒有 葉片綠色 小而薄 除進行 外 還能吸收 和 3 苔蘚植物大都對 等有毒。

4、 動物的主要類群 復習目標 1 通過復習讓學生進一步掌握生物與環(huán)境的關系 生物一定要適應環(huán)境 2 通過復習讓學生進一步掌握各種生物與環(huán)境相適應的一些形態(tài)結構特征 3 激情投入 享受通過學習帶來的快樂 使用說明與學法。

5、綠色植物的主要類群 學習 目標 知識目標 概述藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物的主要特征 能力目標 認識部分藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物 情感目標 保護孢子植物 關鍵 藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物的主要特征 學 習 活 動 。

6、第4節(jié) 動物的主要類群 第1課時 無脊椎動物 學習目標 1 分析動物系統(tǒng)進化樹 知道不同類群之間的親緣關系 2 重點 能說出無脊椎動物主要類群的常見種類和特征 以及與我們?nèi)祟惖年P系 3 通過參加活動 提高自己觀察 思維 。

7、第一節(jié) 綠色植物的主要類群學習目標知識目標1、概述藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,種子植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。 2、了解藻類，苔蘚，蕨類，種子植物對生物圈的作用及與人類的關系。 3、明確它們的進化關系，由低等到高等、由簡單到復雜等。能力目標通過對圖片的觀看、實物的觀察，培養(yǎng)和訓練觀察能力和思維能力。情感目標通過大量的圖片、實物，體驗大自然的美麗，激發(fā)發(fā)奮學習。

8、第2節(jié)原生生物的主要類群學習目標1.認識原生動物類群的形態(tài)結構特征生活方式,以及原生動物與人類的關系。2.說出原生生物的主要特征。3.知道常見藻類；說出藻類的主要特征以及它在自然界中的作用和經(jīng)濟價值。預習導學知識點一:原生生物原生生物約有1。

9、第二章 第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群第二課時環(huán)節(jié)動物軟體動物和節(jié)肢動物一學習目標1概述環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的主要特征。2初步確立生物體結構與功能相適應的觀點，關注動物的生活環(huán)境二重點難點重點：掌握環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物的主要特征及代表動物；難點：小。

10、第二單元第二章第一節(jié)無脊椎動物的主要類群班級： 組名： 姓名： 時間： 學習目標1通過小組的合作探究，識別無脊椎動物的主要類群，說出各類無脊椎動物的主要特征。2結合生活經(jīng)驗及實驗觀察嘗試著描述各種無脊椎動物的結構與其功能相適應之處。重點難點。

11、課題動物的主要類群鳥類課型新授學習目標1概述鳥類的主要特征。2嘗試觀察比較歸納的科學探究方法。3初步確立生物體結構和功能相適應的觀點，關注動物的生活環(huán)境。學習關鍵1鳥類的主要特征。2鳥類適應飛行生活的特點。學習過程學生感悟教師修訂一導入：二。

12、第3節(jié) 植物的主要類群新課學習知識點一：苔蘚植物1.苔蘚植物生活在陰濕的背陰的和 。2.苔蘚植物沒有真正的，它的假根沒有吸收和 的功能；弱小，沒有；葉片綠色，小而薄，除進行外，還能吸收和 。3.苔蘚植物大都對等有毒氣體非常敏感，可作為監(jiān)測的。

13、第4節(jié) 動物的主要類群第1課時 無脊椎動物學習目標1.分析動物系統(tǒng)進化樹,知道不同類群之間的親緣關系。2.重點:能說出無脊椎動物主要類群的常見種類和特征,以及與我們?nèi)祟惖年P系。3.通過參加活動,提高自己觀察思維分析問題的能力,培養(yǎng)自己熱愛動。

14、第一章：生物圈中的綠色植物第一節(jié)：綠色植物的主要類群第一課時：藻類植物一學習目標：1概述藻類植物的主要特征。2描述藻類植物與人類生活的關系。3通過觀察水綿實驗，培養(yǎng)學生觀察動手操作合作探究及分析問題的能力。二重點：植物細胞結構葉綠體的形態(tài)及。

15、七年級上冊生物自學 釋疑 達標教學案課 題綠色植物的主要類群共2課時主備人集備時間20081029使用時間10.3011.5教 學目 標知識目標1概述藻類,苔蘚,蕨類,種子植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。2了解藻類，苔蘚，蕨類，種子植物對生物圈的。

16、.第3節(jié) 植物的主要類群新課學習知識點一：苔蘚植物1.苔蘚植物生活在陰濕的背陰的和 。2.苔蘚植物沒有真正的，它的假根沒有吸收和 的功能；弱小，沒有；葉片綠色，小而薄，除進行外，還能吸收和 。3.苔蘚植物大都對等有毒氣體非常敏感，可作為監(jiān)測。

17、綠色植物的主要類群一、 激趣導入，目標領航【情境引入】觀察課件上日常生活中常見綠色植物如海帶、紫菜、綠苔、蕨菜、松樹、玉米、小麥、大豆等的各種圖片，引出課題【學習目標】1、知識與技能：概術藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的主要特征以及它們與人類生活的關系。2、過程與方法：通過對圖片的觀看、實物的觀察，培養(yǎng)和訓練觀察能力和思維能力。3、 情感、態(tài)度與價值觀：通過大量。

18、第一節(jié)綠色植物的主要類群課題： 第一節(jié)綠色植物的主要類群第一課時課型： 新授編號主備人： 審核： 董金虎 高麗 小主人：學習目標：1、概述藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,種子植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。2、了解藻類，苔蘚，蕨類對生物圈的作用及與人類的關系3、明確它們的進化關系，由低等到高等、由簡單到復雜等。一、知識鏈接：（1-2分鐘）。

19、綠色植物的主要類群課題： 第一節(jié) 綠色植物的主要類群第二課時課型： 新授編號：主備人： 審核： 小主人：學習目標：1、概述種子植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参铩?2、了解種子植物對生物圈的作用及與人類的關系3、明確它們的進化關系，由低等到高等、由簡單到復雜等。一、知識鏈接：（1-2分鐘）1、 藻類植物的主要。

20、濟南版七年級上冊生物教學案課題：第三章生物圈中的綠色植物第一節(jié)綠色植物的主要類群教學目標：1知識目標1. 概述藻類植物和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。2能力目標1通過自主學習，提高獲取知識的能力，并培養(yǎng)提出問題觀察探究能力分析比較綜合等多種。

21、七年級上冊生物自學 釋疑 達標教學案課 題綠色植物的主要類群共2課時主備人集備時間20081029使用時間10.3011.5教 學目 標知識目標1概述藻類,苔蘚,蕨類,種子植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。2了解藻類，苔蘚，蕨類，種子植物對生物圈的。

22、.第2節(jié)原生生物的主要類群學習目標1.認識原生動物類群的形態(tài)結構特征生活方式,以及原生動物與人類的關系。2.說出原生生物的主要特征。3.知道常見藻類；說出藻類的主要特征以及它在自然界中的作用和經(jīng)濟價值。預習導學知識點一:原生生物原生生物約有。