初中政治

1、初中政治教學(xué)論文】初中政治教學(xué)現(xiàn)狀分析與改進(jìn)摘要：政治是初中教育中一門(mén)比較重要的課程，政治教學(xué)效果的好壞影響到學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校教育的成果。本文對(duì)探討初中教學(xué)現(xiàn)狀和改進(jìn)方法的意義和作用進(jìn)行分析，并列舉了初中政治教學(xué)課堂、教師和學(xué)生的現(xiàn)狀，提出樹(shù)立正確教學(xué)觀、改變教學(xué)方法、建立和諧師生關(guān)系三種改進(jìn)辦法。關(guān)鍵詞：初中政治 教學(xué)現(xiàn)狀 教學(xué)改進(jìn)引言：政治課進(jìn)行的好壞和學(xué)生在政治考試中的學(xué)業(yè)水平表現(xiàn)，是初中政治教學(xué)工作進(jìn)展的表現(xiàn)。然而，新課標(biāo)和社會(huì)發(fā)展方向?qū)Τ踔姓谓虒W(xué)的要求不僅僅是學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，政治課的教。

2、第一框 走進(jìn)青春,第四課 歡快的青春節(jié)拍,更多資源,多彩的童年,每個(gè)人的童年都是色彩斑斕的，能說(shuō)說(shuō)你的童年趣事讓大家一起分享嗎？ 當(dāng)我們?cè)跒殚L(zhǎng)大而高興的時(shí)候，我們的煩惱也增加了。你有煩惱嗎？,小文：為什么班級(jí)中的男同學(xué)都長(zhǎng)高了，聲音也變得粗粗的，而我卻仍是老樣子，我該怎么辦？ 小波：不知從什么時(shí)候起，我的臉上長(zhǎng)了一些小痘痘，有的同學(xué)臉上卻沒(méi)有，這是為什么？ 小濤：我越來(lái)越不想和父母說(shuō)話了，他們太嘮叨了，還把我當(dāng)三歲的孩子，什么事情都要顧問(wèn)，弄得我很不自在。是父母變了，還是我變了，我該怎么辦？ 小李：我的身。

3、初中政治教學(xué)論文】談激發(fā)初中生學(xué)習(xí)政治的興趣摘要：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一直都是初中政治教師教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。從學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的層面上來(lái)講，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效激發(fā)往往意味著成功教學(xué)的一半。不同的教師在激發(fā)學(xué)生政治學(xué)習(xí)興趣方面分別有自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，本篇文章主要從導(dǎo)課、動(dòng)機(jī)、啟發(fā)式教學(xué)等角度開(kāi)展議論和研究。關(guān)鍵詞：初中政治 學(xué)習(xí)興趣 心得 導(dǎo)課 啟發(fā)式教學(xué) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 因材施教居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師。”也正是對(duì)物理科學(xué)濃厚的興趣幫助她度過(guò)了最艱難的研究歲月，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的科學(xué)奇跡。毫無(wú)疑問(wèn)。

4、初中政治教學(xué)論文】增強(qiáng)初中思想政治活動(dòng)課實(shí)效性的研究摘要：政治是一門(mén)充滿人文精神、創(chuàng)新思維的學(xué)科，新課程標(biāo)準(zhǔn)為初中思想政治教學(xué)的整體改造指明了新航向，也引領(lǐng)政治教師向一種教學(xué)的新方式有效教學(xué)方式提升。在當(dāng)前的課堂教學(xué)中，有效性的缺失嚴(yán)重抑制了課堂教學(xué)功能的整體實(shí)現(xiàn)，因此，追求“有效教學(xué)”，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展已經(jīng)成為新課程改革的熱點(diǎn)問(wèn)題。本文筆者根據(jù)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就如何增強(qiáng)初中思想政治活動(dòng)課實(shí)效性提出了自己的見(jiàn)解。關(guān)鍵詞：初中；思想政治活動(dòng)課；實(shí)效性活動(dòng)課教學(xué)是在思想品德學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中，由學(xué)生主動(dòng)。

5、報(bào)告范文/學(xué)習(xí)報(bào)告 初中政治實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)時(shí)間：50天（xxx.03.01xxx.04.20） 指導(dǎo)教師：xxx 指導(dǎo)班主任：xxx 實(shí)習(xí)生：xxx 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxx中學(xué) 實(shí)習(xí)班級(jí)：初二（1）班 實(shí)習(xí)內(nèi)容：初二政治、 初一。

6、初中政治復(fù)習(xí)研討 汪洋中學(xué)周學(xué)和 一 本次考試文綜成績(jī)的總體情況二 本次考試存在的問(wèn)題進(jìn)行分析三 對(duì)今后復(fù)習(xí)的建議 中考政治試題評(píng)析 二 從試卷可以看出存在的問(wèn)題 1 基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)2 學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)3 不能。

7、初中思想品德試題解題方法與思路 初中政治多項(xiàng)選擇題答題技巧 做多項(xiàng)選擇 對(duì)于那些不確定的選項(xiàng)要慎選甚至不選 選擇題考的大多是課本細(xì)節(jié) 小的知識(shí)點(diǎn) 如果只背大的知識(shí)點(diǎn)對(duì)全書(shū)沒(méi)有一個(gè)整體的把握 很容易做錯(cuò) 建議你。

8、初中政治解題能力 北京師大二附中李文燕 高考政治與初中政治命題的共性特征 1 立足教材 考查學(xué)科主干知識(shí) 基礎(chǔ)知識(shí) 2 試題貼近社會(huì) 貼近學(xué)生 貼近生活 注重知識(shí)與生活現(xiàn)象的聯(lián)系 強(qiáng)調(diào)時(shí)代特色 考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)。

9、初中政治教學(xué)論文】淺談初中政治教學(xué)方法的綜合運(yùn)用【摘要】隨著我國(guó)教育改革的不斷深化發(fā)展，教育的重點(diǎn)越來(lái)越側(cè)重于綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在此過(guò)程中，初中政治教學(xué)就必須進(jìn)一步改善。本文結(jié)合目前初中政治教學(xué)的現(xiàn)狀，闡述初中政治教學(xué)方法的綜合運(yùn)用?！娟P(guān)鍵字】初中政治；教學(xué)方法；綜合運(yùn)用政治是初中生的一門(mén)重要學(xué)科，課程將對(duì)初中生良好的心理素質(zhì)、高尚的道德品質(zhì)、社會(huì)發(fā)展常識(shí)等方面進(jìn)行教學(xué)。想要收到高質(zhì)量的教學(xué)效果，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好素質(zhì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人，就需要教師在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中講求教學(xué)技巧，將多種教學(xué)。

10、初中政治知識(shí)板塊構(gòu)建四大板塊,心理板塊道德板塊法律板塊國(guó)情國(guó)策,心理板塊,心理板塊,1認(rèn)識(shí)自我珍愛(ài)生命2自尊自強(qiáng)明辨是非,是什么為什么怎么樣,1認(rèn)識(shí)人的生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命可貴。2每個(gè)人生命都有價(jià)值，讓人。

11、初中政治教學(xué)論文】在初中政治課堂中運(yùn)用生活化教學(xué)初中的政治課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，讓學(xué)生學(xué)習(xí)該學(xué)科，有利于幫助他們形成正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，提高思想道德的品質(zhì)?？v觀當(dāng)下我國(guó)初中政治教學(xué)現(xiàn)狀，太重視理論知識(shí)的教授與書(shū)本知識(shí)的梳理，而忽視了生活實(shí)踐。因此作為一名政治教師，我們應(yīng)該從思想上重視起來(lái)，努力將思想品德之理論知識(shí)與實(shí)際生活密切結(jié)合起來(lái)，平衡統(tǒng)一兩者之間的關(guān)系，滿足新課程改革的要求，不斷提高政治的教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：初中教育；政治課程；生活化一、將政治教學(xué)活動(dòng)生活化初中政治教師還需要將教學(xué)。

12、初中政治教學(xué)論文】新課改下初中政治教學(xué)現(xiàn)狀研究與改革初探摘要：初中階段政治的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生是非常重要的，新課程改革的進(jìn)行也對(duì)我們初中政治的教學(xué)提出了更高層面的要求。現(xiàn)階段的初中政治教學(xué)存在著諸多的問(wèn)題，與新課改的教學(xué)目標(biāo)還有著一定的差距。本文從以下幾個(gè)方面對(duì)現(xiàn)階段的初中政治教學(xué)進(jìn)了研究與探索，并且制定出一些初中政治教學(xué)改革的方案。分析探索的三個(gè)主要方面分別是：教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法。關(guān)鍵詞：初中政治 教學(xué)現(xiàn)狀 教學(xué)改革時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我們國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步主要靠人才和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的支撐！新課。

13、我們的童年 我們的童年 更多資源 伴隨 童年 的歌聲 說(shuō)說(shuō)你的感受 池塘邊的榕樹(shù)上 知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上 只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。

14、崇尚科學(xué) 反對(duì)迷信 更多資源 新世紀(jì)的第一個(gè)除夕 在李洪志 放下生死 升天 圓滿 妖言蠱惑下 幾名 法輪功 癡迷者在天安門(mén)廣場(chǎng)制造了一起駭人聽(tīng)聞的自焚事件 公安機(jī)關(guān)初步查明 這起自焚事件完全是李洪志對(duì) 法輪功 癡迷。

15、初中政治老師述職報(bào)告 初中政治老師述職報(bào)告 2013年已接近尾聲 作為一名教師 對(duì)自己教育 教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 找出差距 使自己今后工作更有成效 一 思想政治表現(xiàn) 本人熱愛(ài)黨 熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè) 堅(jiān)持黨的。

16、題型專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 分析說(shuō)明題按所運(yùn)用的背景材料形式大體可分為以下幾類(lèi) 一是文字材料分析說(shuō)明題 二是漫畫(huà)圖片材料分析說(shuō)明題 三是圖表數(shù)據(jù)式材料分析說(shuō)明題 當(dāng)然 很多時(shí)候是文字與漫畫(huà) 圖片或圖表混合使用的 注意事項(xiàng)。

17、初中政治 情緒需要調(diào)節(jié) 教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 了解初中生的情緒特點(diǎn) 掌握一定的調(diào)節(jié)情緒的作法 使學(xué)生增強(qiáng)控制情緒的能力 過(guò)程與方法 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性 讓學(xué)生分析自身的情緒特點(diǎn)及其自己是怎樣克服消極情緒的 再由學(xué)生自己將搜集的有關(guān)偉人 名人調(diào)節(jié)情緒的事例進(jìn)行分析 并利用名人名言作為自己的座右銘 老師將在此課中起主導(dǎo)地位 對(duì)學(xué)生分析的方法進(jìn)行概括和總結(jié) 對(duì)學(xué)生容易混淆的自我激勵(lì)和自我暗示方法進(jìn)行。

18、一、單項(xiàng)選擇題 趙先生非?？鄲?，鄰居王某喜歡在深夜唱歌，而且聲音很大。民警根據(jù)環(huán)境噪聲污染防治法第46條“使用家用電器、樂(lè)器或者進(jìn)行其他家庭室內(nèi)娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)控制音量或者采取其他有效措施，避免對(duì)周?chē)用裨斐森h(huán)境噪聲污染”的規(guī)定對(duì)王某進(jìn)行了批評(píng)教育，制止了他的不當(dāng)行為。據(jù)此回答1、2題,1.這一案例說(shuō)明（ ） A.公民的生活離不開(kāi)法律 B.鄰居之間產(chǎn)生糾紛是不可避免的 C.只要。

19、瘦 肉 精 事 件 上 海 染 色 饅 頭 事 件 毒 豆 芽 事 件 這 些 現(xiàn) 象 反 映 了 當(dāng) 今 社 會(huì)中 哪 些 層 面 的 問(wèn) 題 溫 家 寶 總 理 說(shuō) ： 近 年 來(lái) 相 繼發(fā) 生 毒 奶 粉 瘦 肉 精 地 溝 油 染。