2019-2020年八年級數(shù)學(xué)下冊 第一章 不等式的解集教案 北師大版 一、學(xué)生知識狀況分析 學(xué)生在初一時(shí)已經(jīng)學(xué)過數(shù)軸。2019版七年級數(shù)學(xué)下冊 11.2 不等式的解集教案 (新版)蘇科版 教學(xué)目標(biāo)。1.知道不等式的解與解集的意義。2.初步感受數(shù)形結(jié)合思想. 教。通過嘗試把不等式的解集在數(shù)軸上表示出來。
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1、2019-2020年八年級數(shù)學(xué)下冊 第一章 不等式的解集教案 北師大版 一、學(xué)生知識狀況分析 學(xué)生在初一時(shí)已經(jīng)學(xué)過數(shù)軸,對數(shù)軸有一定的了解,掌握了數(shù)軸的畫法,知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)成一一對應(yīng)關(guān)系,并且建立了一定的數(shù)形。
2、不等式的解集 課程標(biāo)準(zhǔn)描述 理解不等式的解與解集的意義 考試大綱描述 了解不等式解集的數(shù)軸表示 教材內(nèi)容分析 讓學(xué)生體驗(yàn)不等式是刻畫量與量之間關(guān)系的有效模型 另一方面讓學(xué)生感受不等式解集在現(xiàn)實(shí)生活中的意義 學(xué)。
3、3 不等式的解集 教學(xué)目標(biāo) 知識技能目標(biāo) 1 能根據(jù)具體情境理解不等式的解與解集的意義 2 能在數(shù)軸上表示不等式的解集 過程性目標(biāo) 1 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)情況中探索 發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題的能力 2 經(jīng)歷求不等式的解集的。
4、2 3不等式的解集 課題 2 3不等式的解集 課型 教學(xué)目標(biāo) 1 理解不等式的解 不等式的解集 解不等式這些概念的含義 2 會在數(shù)軸上表示不等式的解集 重點(diǎn) 探索不等式的解集并能在數(shù)軸上表示出來 難點(diǎn) 不等式解集的數(shù)軸表示。