2019-2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè)

1、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我上學(xué)了 1教案 鄂教版 單元目標(biāo) 1 情感與態(tài)度 感受學(xué)校環(huán)境的美好 體驗(yàn)集體生活的愉快 并樂于新同學(xué) 新老師交往 2 行為與習(xí)慣 了解并遵守交往和活動(dòng)中的規(guī)則和紀(jì)律 初步形成講文明。

2、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 新朋友新伙伴教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 熟悉老師和同學(xué) 2 學(xué)習(xí)人際交往的基本技能 消除與人交往的陌生感和羞怯感 3 表現(xiàn)對(duì)老師與同學(xué)的喜愛 鍛煉口頭表達(dá)和情感表達(dá)能力 教學(xué)重。

3、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 和鐘姐姐交朋友教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生了解按時(shí)起居 按時(shí)上學(xué)的意義 2 使學(xué)生懂得按時(shí)上學(xué)是遵守學(xué)校常規(guī)的表現(xiàn) 3 養(yǎng)成按時(shí)作息 守時(shí)不拖拉的生活習(xí)慣 德育目標(biāo) 教育。

4、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我背上了新書教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 能在老師的幫助下 與同學(xué)分享自己的感受 體會(huì)成為小學(xué)生角色的變化 感受成長與變化帶來的喜悅 表現(xiàn)對(duì)小學(xué)生生活的美好憧憬 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

5、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 認(rèn)識(shí)新朋友教案 泰山版 教材分析 認(rèn)識(shí)新朋友 我們交個(gè)朋友吧 您好 謝謝 對(duì)不起 請(qǐng)讓我老幫助你 兒童懷著渴望與不安的心情跨進(jìn)小學(xué)大門時(shí) 會(huì)面臨許多問題和挑戰(zhàn) 熟悉環(huán)境 認(rèn)識(shí)老師和。

6、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 早早起 上學(xué)去 1教案 鄂教版 1 情感與態(tài)度 珍惜自己的生命 形成初步的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí) 形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度 2 行為與習(xí)慣 初步養(yǎng)成按時(shí)作息 做事用心的習(xí)慣 初步養(yǎng)成自覺。

7、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我上學(xué)了教案 泰山版 教材分析 我上學(xué)了 背起新書包 我們的校園 我是小學(xué)生了 背起新書包 活動(dòng)設(shè)計(jì)是根據(jù)初入學(xué)兒童的心理特點(diǎn) 通過孩子們?cè)谏蠈W(xué)路上的談話和初到學(xué)校是看到和聽到。

8、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 愛護(hù)自己的身體教案 首師大版 教學(xué)目標(biāo) 情感與態(tài)度 增強(qiáng)愛護(hù)自己身體的意識(shí) 知識(shí)與能力 1 了解自己的身體由頭 頸 軀干和四肢四大部分組成 2 知道一些愛護(hù)自己身體的方法 行為與習(xí)慣。

9、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 冬天的發(fā)現(xiàn)教案 泰山版 教材分析 小樹 你冷嗎 冬天的發(fā)現(xiàn) 小青蛙哪里去了 節(jié)氣知多少 冬天的發(fā)現(xiàn) 這個(gè)主題許多活動(dòng)要在課外進(jìn)行 所以要取得社區(qū) 家長和科學(xué)課老師的協(xié)助配合 還要保。

10、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我家大團(tuán)圓教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 懂得春節(jié) 元宵節(jié)家人團(tuán)聚是中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗 2 通過觀看相關(guān)影視資料 收聽歌曲 模擬活動(dòng)等感受親情的溫馨和生活的美好 體會(huì)團(tuán)聚的可貴 3。

11、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我的家教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 體驗(yàn)家庭生活的歡樂和幸福 學(xué)會(huì)關(guān)心父母 愛親敬長 2 和父母更多地接觸 更好地溝通 學(xué)習(xí)溝通方法 3 發(fā)展討論學(xué)習(xí)的技能 培養(yǎng)合作意識(shí) 活動(dòng)時(shí)間 三課。

12、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 老師 您好教案 首師大版 教學(xué)目標(biāo) 情感與態(tài)度 體會(huì)老師的辛勞 喜歡老師 尊敬老師 愿意和老師交朋友 知識(shí)與能力 知道教師節(jié) 學(xué)會(huì)和老師交流 能主動(dòng)親近老師 和老師交朋友 會(huì)表達(dá)對(duì)老。

13、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 冬天的游戲教案 泰山版 教材分析 開心時(shí)刻 冬天的游戲 平安過冬 冬天的游戲 這個(gè)主題包括 開心時(shí)刻 平安過冬 兩個(gè)次主題 教材依照課標(biāo) 從不同角度 用不同的形式 以點(diǎn)帶面 引發(fā)學(xué)生。

14、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我是家里的小主人教案2 北師大版 活動(dòng)目標(biāo) 1 初步感受作為家庭中一員應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任 逐步養(yǎng)成愛勞動(dòng) 懂禮貌的好習(xí)慣 2 熟悉身邊的各種家務(wù)勞動(dòng) 主動(dòng)做力所能及的事 3 愿與同伴交流 分。

15、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 祖國真美麗教案 北師大版 活動(dòng)目標(biāo) 1 領(lǐng)略祖國風(fēng)景名勝的優(yōu)美壯觀 初步了解祖國的標(biāo)志性建筑和代表性景觀 增進(jìn)愛祖國的情感 2 發(fā)展搜集資料 有創(chuàng)意地表現(xiàn)的能力 活動(dòng)準(zhǔn)備 一 學(xué)情分。

16、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 北風(fēng)吹 冬天到 2教案 鄂教版 第12課 北風(fēng)吹 冬天到 教學(xué)目標(biāo) 1 觀察 感受冬天的季節(jié)特征 體驗(yàn) 發(fā)現(xiàn)冬天的樂趣 感受大自然的美 2 了解祖國各地不同的冬天到來對(duì)動(dòng)植物活動(dòng)與人類生活。

17、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我們小學(xué)生要這樣做教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解并遵守小學(xué)生的行為規(guī)范 2 能在成人的督促下 初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 勞動(dòng)和生活習(xí)慣 教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí) 活動(dòng)過程 第一課時(shí) 一 參觀討論。

18、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 早早起 上學(xué)去 2教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知道上學(xué)不遲到是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該遵守的行為規(guī)范 養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣 2 認(rèn)識(shí)常見的安全和交通標(biāo)志 遵守交通規(guī)則 注意安全 具有初步的自我保護(hù)。

19、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 下雪啦教案 泰山版 教材分析 雪花飄飄 下雪 你那里下雪了嗎 這一主題設(shè)計(jì)了二個(gè)活動(dòng) 雪花飄飄 你那里下雪了嗎 旨在引導(dǎo)學(xué)生親近自然 學(xué)習(xí)觀察自然 感受自然的美麗 了解冬季氣候特征。

20、2019 2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我和同學(xué)交朋友教材教法 冀教版 一 課本內(nèi)容安排的依據(jù) 一 學(xué)生面臨的問題 一年級(jí)小學(xué)生離開家庭和幼兒園進(jìn)入學(xué)校 是他們正式步人社會(huì)的開始 這時(shí) 他們遇到的首要問題便是如何同別。