2019-2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我在長(zhǎng)大教案 冀教版.doc

2019-2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我在長(zhǎng)大教案 冀教版教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：回顧自己的成長(zhǎng)歷程，了解父母為自己的成長(zhǎng)所付出的辛勞。能力目標(biāo)：敬愛(ài)父母，能用實(shí)際行動(dòng)向父母獻(xiàn)愛(ài)心。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受父母的關(guān)愛(ài)，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感激、敬愛(ài)之情，體驗(yàn)自己幸福成長(zhǎng)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：回顧自己的成長(zhǎng)歷程，體驗(yàn)自己幸福成長(zhǎng)的快樂(lè)，能用實(shí)際行動(dòng)向父母獻(xiàn)愛(ài)心。教學(xué)難點(diǎn)：了解父母為自己的成長(zhǎng)所付出的辛勞。教學(xué)過(guò)程：【導(dǎo)入新課】（老師拿某位同學(xué)的“百日留念”照片展示給同學(xué)們。）老師：同學(xué)們，大家知道照片里的人物是誰(shuí)嗎？學(xué)生：（略）老師：這就是咱們班上的某某同學(xué)，大家相信嗎？學(xué)生：（略）老師：你看照片上的她和現(xiàn)在的她有了很大的變化，我們大家都有很大的變化，這表明我們正在長(zhǎng)大，可是大家知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？是誰(shuí)不辭勞苦的哺育我們長(zhǎng)大呢？學(xué)生：（略）老師：是爸爸媽媽不辭勞苦哺育我們長(zhǎng)大的?。ㄟ^(guò)渡）【講授新課】一、爸爸媽媽哺育我（板書）老師：同學(xué)們，打開課本第三十三頁(yè)，我們認(rèn)真看一看圖中講的是什么事情？給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生：（略）老師：圖中展示了幾幅爸爸媽媽哺育自己子女的故事，從圖中我們可以看到爸爸媽媽把我們哺育大，需要付出很多的艱辛，大家說(shuō)是不是啊？學(xué)生：（略）老師：下面大家把爸爸媽媽哺育你的故事講給大家聽吧！學(xué)生：（略）老師：很多同學(xué)都介紹了爸爸媽媽辛苦哺育自己的故事，下面我們做個(gè)游戲，來(lái)體驗(yàn)一下爸爸媽媽哺育我們的艱辛。學(xué)生：（略）（1準(zhǔn)備幾個(gè)布娃娃，讓學(xué)生分組扮演父母模擬表演。老師創(chuàng)設(shè)情境，如：寶寶生病了；爸爸媽媽的一天等。2還可讓學(xué)生在自己的腹部綁上幾斤重的重物走路，讓同學(xué)們體驗(yàn)媽媽懷胎十月的不易。）老師：通過(guò)做游戲大家有什么想法和感受呢？學(xué)生：（略）老師：可見(jiàn)爸爸媽媽哺育我們多不容易??！經(jīng)過(guò)他們艱辛的哺育，我們慢慢長(zhǎng)大了。（過(guò)渡）二、我在長(zhǎng)大（板書）老師：我們打開課本第三十四頁(yè)，分別看一看幾幅圖中的小朋友有什么不同何變化？然后說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生：（略）老師：我們發(fā)現(xiàn)她在慢慢的長(zhǎng)高，學(xué)會(huì)了走路，最后變成了一名小學(xué)生，下面大家把自己準(zhǔn)備的小時(shí)候的照片、玩具等展示給同學(xué)們看，并講一講你小時(shí)候的趣事。學(xué)生：（略）老師：大家都感到和同學(xué)在一起真好，同學(xué)們之間是不是也有好多有趣的樂(lè)事呢？把你和同學(xué)在一起的樂(lè)趣講給大家聽。學(xué)生：（略）老師：下面大家分組討論、交流一下，和小時(shí)候比，你都有了什么變化和進(jìn)步。學(xué)生：（略）（還可讓同學(xué)們欣賞視頻“我的成長(zhǎng)過(guò)程”、“虎子的成長(zhǎng)過(guò)程”；欣賞圖片“人的生長(zhǎng)”、“人的生長(zhǎng)發(fā)育”等。）老師：經(jīng)過(guò)爸爸媽媽辛苦的哺育，我們逐漸地、健康的長(zhǎng)大了，所以我們應(yīng)該愛(ài)爸爸媽媽。（過(guò)渡）三、愛(ài)爸爸媽媽（板書）老師：下面大家說(shuō)一說(shuō)，過(guò)去你們是怎么對(duì)爸爸媽媽的呢？學(xué)生：（略）老師：大家打開課本第三十五頁(yè)，我們看一看圖中的同學(xué)是怎么對(duì)他們的爸爸媽媽的？大家可以討論一下，然后說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生：（略）老師：從圖中，我們可以看到同學(xué)們都在以自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，我們是不是也應(yīng)該以自己的方式來(lái)愛(ài)自己的爸爸媽媽呢？學(xué)生：（略）（讓同學(xué)么欣賞視頻“我愛(ài)爸爸媽媽”、“小烏鴉愛(ài)媽媽”；圖片“愛(ài)媽媽”、“幫媽媽扇扇子”、“我愛(ài)媽媽”、“照顧媽媽”；音頻“我愛(ài)爸爸媽媽”、“關(guān)心爸爸”等。）老師：你們打算怎么做呢？學(xué)生：（略）老師：我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有好多事情可以不在依賴自己的爸爸媽媽，我們應(yīng)該做一些力所能及的事情，這都是愛(ài)爸爸媽媽的表現(xiàn)。【課堂小結(jié)】通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家回顧自己的成長(zhǎng)歷程，體驗(yàn)到了自己幸福成長(zhǎng)的快樂(lè)。了解到父母為自己的成長(zhǎng)所付出的辛勞，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感激、敬愛(ài)之情，知道了以自己地方式愛(ài)爸爸媽媽。附送：2019-2020年一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我家大團(tuán)圓教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo)：1.懂得春節(jié)、元宵節(jié)家人團(tuán)聚是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。2.通過(guò)觀看相關(guān)影視資料、收聽歌曲、模擬活動(dòng)等感受親情的溫馨和生活的美好，體會(huì)團(tuán)聚的可貴。3.通過(guò)觀看影視資料、模擬活動(dòng)、討論等懂得禮貌待人，學(xué)習(xí)如何文明進(jìn)餐。4.體會(huì)家人團(tuán)聚時(shí)需要大家共同付出勞動(dòng)，能初步形成為家人分擔(dān)勞動(dòng)的責(zé)任意識(shí)。5.了解社會(huì)上有一些特殊群體，他們需要特別的照顧，尤其是老年人，向他們表示關(guān)心和祝福。教學(xué)重點(diǎn)：1.通過(guò)觀看影視資料、模擬活動(dòng)、討論等懂得禮貌待人，學(xué)習(xí)如何文明進(jìn)餐。2.了解社會(huì)上有一些特殊群體，他們需要特別的照顧，尤其是老年人，向他們表示關(guān)心和祝福。3.了解到在我們團(tuán)聚時(shí)有一些人正放棄與家人的團(tuán)聚堅(jiān)守在工作崗位上。教學(xué)難點(diǎn)：1.通過(guò)觀看相關(guān)影視資料、收聽歌曲、模擬活動(dòng)等感受親情的溫馨和生活的美好，體會(huì)團(tuán)聚的可貴。2.體會(huì)家人團(tuán)聚時(shí)需要大家共同付出勞動(dòng)，能初步形成為家人分擔(dān)勞動(dòng)的責(zé)任意識(shí)。3.表現(xiàn)出對(duì)堅(jiān)守在工作崗位上的勞動(dòng)者的尊敬和感謝。課前準(zhǔn)備：教師：1.一組反映家人團(tuán)聚的錄像（含全家人見(jiàn)面的鏡頭、家人一起聚餐的鏡頭、家人一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的鏡頭、全家人一起包餃子的鏡頭、全家人一起觀看煙花的鏡頭等）。2.與春節(jié)有關(guān)的錄音帶一組（爆竹聲、新春拜年歌曲等）.3.實(shí)物或圖片：餃子、元宵、年糕、魚、橘子、糖。學(xué)生：1.收集與家人團(tuán)聚的照片。2.向家長(zhǎng)調(diào)查魚、餃子、元宵、年糕、橘子等食品有什么特殊意義。教學(xué)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)1懂得春節(jié)、元宵節(jié)家人團(tuán)聚是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。集體討論，說(shuō)說(shuō)餃子、元宵、月餅、年糕這些食物有什么特殊意義。出示餃子、元宵、月餅、年糕等實(shí)物。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這些食物有什么特殊意義。2懂得禮貌待人，學(xué)習(xí)如何文明進(jìn)餐。觀看相關(guān)影視資料、討論如何與家人一起進(jìn)餐，見(jiàn)面時(shí)注意那些禮節(jié)，模擬當(dāng)時(shí)場(chǎng)景進(jìn)行演示活動(dòng)。出示錄像資料，反映家人團(tuán)聚的錄像（含全家人見(jiàn)面的鏡頭、家人一起聚餐的鏡頭、）。組織學(xué)生進(jìn)行見(jiàn)面、聚餐、告別等場(chǎng)景的模擬活動(dòng)。3感受親情的溫馨和生活的美好，體會(huì)團(tuán)聚的可貴。觀看相關(guān)影視資料、收聽歌曲，說(shuō)一說(shuō)與家人一起時(shí)的心理感受。出示親人團(tuán)聚時(shí)的畫面，帶學(xué)生仔細(xì)觀察畫面中人物的表情、動(dòng)作，分析人物的語(yǔ)言等。4體會(huì)家人團(tuán)聚時(shí)需要大家共同付出勞動(dòng)，能初步形成為家人分擔(dān)勞動(dòng)的責(zé)任意識(shí)?？匆豢矗河^看大家一起布置房間、一起準(zhǔn)備年夜飯、一起包餃子的畫面。大家團(tuán)聚時(shí)能幫大人做些什么。出示大家一起布置房間、一起準(zhǔn)備年夜飯、一起包餃子的畫面。組織學(xué)生討論：我們小孩子在大家團(tuán)聚時(shí)能幫大人做些什么。5了解社會(huì)上有一些特殊群體，他們需要特別的照顧，尤其是老年人，會(huì)向他們表示關(guān)心和祝福?？匆豢矗河^看敬老院的老人們、孤兒院的孩子們是怎樣過(guò)年的。說(shuō)一說(shuō)：我們小孩子在春節(jié)時(shí)能為他們做些什么。出示敬老院的老人們、孤兒院的孩子們過(guò)年的錄像資料。組織學(xué)生討論小孩子在春節(jié)時(shí)能為他們做些什么。6了解到在我們團(tuán)聚時(shí)有一些人正放棄與家人的團(tuán)聚堅(jiān)守在工作崗位上，表現(xiàn)出對(duì)這些勞動(dòng)者的尊敬和感謝。看一看：觀看電視工作者錄制春節(jié)晚會(huì)、交警值勤、醫(yī)務(wù)工作者值班、司機(jī)售票員工作的錄像。說(shuō)一說(shuō)：他們?yōu)槭裁捶艞壟c家人團(tuán)聚堅(jiān)持在工作崗位，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們。播放電視工作者錄制春節(jié)晚會(huì)、交警值勤、醫(yī)務(wù)工作者值班、司機(jī)售票員工作的錄像。組織學(xué)生討論：他們?yōu)槭裁捶艞壟c家人團(tuán)聚堅(jiān)持在工作崗位，小學(xué)生應(yīng)該怎樣回報(bào)他們。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：一、組織教學(xué)：組織學(xué)生把收集與家人團(tuán)聚的照片放在課桌右上角。二、引導(dǎo)新課：出示餃子、元宵、年糕、魚（模型）、橘子、糖等實(shí)物師：同學(xué)們看老師這里有許多好吃的東西，有餃子、元宵、年糕、魚（模型）、橘子、糖，你們知道喜歡再什么時(shí)候吃這些食物嗎？今天我們就一起去看看人們是怎樣歡度春節(jié)的吧?。ò鍟n題）三、講授新課：（一）、懂得春節(jié)、元宵節(jié)家人團(tuán)聚是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。1.說(shuō)一說(shuō)餃子、元宵、年糕、魚（模型）、橘子、糖這些食物具有的特殊意義。餃子：外形象元寶，所以有的地方又叫元寶。過(guò)春節(jié)吃餃子寓意人們一年里生活富裕。元宵（湯圓）：外形圓形，過(guò)節(jié)時(shí)吃元宵寓意人們一年里與親人團(tuán)團(tuán)圓圓。魚：團(tuán)員飯要有魚，象征一年里富裕。年糕：借助諧音，寓意人們一年比一年高，一年比一年幸福。糖：過(guò)節(jié)吃糖表示生活甜甜蜜蜜。2.觀看家人見(jiàn)面、家人一起聚餐、家人一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、全家人一起包餃子、全家人一起觀看煙花的錄像資料。（使用電腦課件）3.說(shuō)一說(shuō)春節(jié)時(shí)你的家人還做些什么。做游戲、談話、去商場(chǎng)買東西、逛廟會(huì)（二）、懂得禮貌待人，學(xué)習(xí)如何文明進(jìn)餐。1.觀看影視資料（含全家人見(jiàn)面的鏡頭、家人一起聚餐的鏡頭）。2.討論如何與家人一起進(jìn)餐，見(jiàn)面時(shí)注意那些禮節(jié)。3.進(jìn)行見(jiàn)面、聚餐、告別等場(chǎng)景的模擬演示活動(dòng)。（三）、感受親情的溫馨和生活的美好，體會(huì)團(tuán)聚的可貴。1.觀看相關(guān)影視資料，帶學(xué)生仔細(xì)觀察畫中人物表情、動(dòng)作，分析人物同學(xué)們仔細(xì)看一看爺爺奶奶臉上的表情是怎樣的？為什么在春節(jié)時(shí)大家都非常高興？2.說(shuō)一說(shuō)與家人一起時(shí)的心理感受。和家人一起過(guò)節(jié)你的心情是怎樣的？（四）、體會(huì)家人團(tuán)聚時(shí)需要大家共同付出勞動(dòng)，能初步形成為家人分擔(dān)勞動(dòng)的責(zé)任意識(shí)。1.觀看大家一起布置房間、一起準(zhǔn)備年夜飯、一起包餃子的畫面。大人們?yōu)榱俗尨蠹疫^(guò)一個(gè)愉快、豐富多彩的節(jié)日還做了那些事情？2.討論：我們小孩子在大家團(tuán)聚時(shí)能幫大人做些什么。爸爸媽媽準(zhǔn)備年夜飯，我們能做些什么？（五）了解社會(huì)上有一些特殊群體，他們需要特別的照顧，尤其是老年人，應(yīng)向他們表示關(guān)心和祝福。1.觀看敬老院的老人們、孤兒院的孩子們是怎樣過(guò)年的。說(shuō)一說(shuō)他們?cè)谶^(guò)年時(shí)的心情會(huì)是怎樣？2.討論小孩子在春節(jié)時(shí)能為他們做些什么。在老師帶領(lǐng)下訪問(wèn)、寄信、慰問(wèn)演出。（六）、了解到在我們團(tuán)聚時(shí)有一些人正放棄與家人的團(tuán)聚堅(jiān)守在工作崗位上，表現(xiàn)出對(duì)這些勞動(dòng)者的尊敬和感謝。1.看一看：觀看電視工作者錄制春節(jié)晚會(huì)、交警值勤、醫(yī)務(wù)工作者值班、司機(jī)售票員工作的錄像。2.說(shuō)一說(shuō)：他們?yōu)槭裁捶艞壟c家人團(tuán)聚堅(jiān)持在工作崗位？3.我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們。尊重他們的工作、給他們帶去問(wèn)候。四、小結(jié)：我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的被愛(ài)包圍著。家人、親友、周圍所有的人都愛(ài)我們關(guān)心我們。我們同樣要用愛(ài)回報(bào)他們，你們說(shuō)對(duì)嗎？五、作業(yè)：在家人團(tuán)聚時(shí)為家人做一些事情。