2019-2020年七年級語文上冊夢溪筆談二則

1、2019-2020年七年級語文上冊夢溪筆談 二則教案 蘇教版 【教學目標】 1掌握文中重要實詞的意義用法。 2學習詳略得當突出中心的方法；品味簡潔生動的語言。 3了解北宋以前自然科學所達到的高度成就，激。

2、24、夢溪筆談二則 教學目標：1、了解我國古代科學成就：生物防治對農作物的好處。2、了解我國古代科學成就：如何解決木塔晃動的問題。3、歸納、積累文言實詞和文言虛詞4、能夠翻譯全文。教學重點：1、了解我國古代科學成就：生物防治對農作物的好處。2、了解我國古代科學成就：如何解決木塔晃動的問題。3、能夠翻譯全文教學難點：3、歸納、積累文言實詞和文言虛詞本課題教時。

3、2019-2020年七年級語文夢溪筆談二則教案 蘇教版 教學目標： 1、 了解古代的科學成就，激發(fā)熱愛祖國的情感。 2、 掌握常見的文言詞匯“歲”“穰”“患”“貽”“履”等， 掌握常見的文言詞匯“之”“其”“以。

4、二十四夢溪筆談二則01積累運用1給下列加點字注音。其喙有鉗()歲以大穰()梵天寺木塔() 貽以金釵()但逐層布板訖()2解釋下列句中加點的詞在文中的意思。(1)以鉗搏之()(2)密使其妻見喻皓之妻()(3)但逐層布板訖()(4)人履其板()3下列各。

5、24 夢溪筆談二則 教學目標：以蟲治蟲知識與技能： 1.了解沈括在我國科學史上所取得的顯著成就。2.掌握課文中的常見文言文實詞詞義，如：“歲”、 “穰”等。了解常見文言虛詞的簡單用法，如：“之”、“其”、“以”等。3發(fā)揮想象，以生動形象的語言描述簡短的文言故事。4品味欣賞課文簡潔生動的語言。情感態(tài)度與價值觀：了解沈括豐碩科學成就，激勵他們獲取積。

6、夢溪筆談二 則,你知道英國人李約瑟稱贊的“中國科學史上的里程碑”指的是誰嗎?,沈括(10311095)，北宋科學家、政治家。字存中，杭州錢塘人。晚年居潤州，筑夢溪園，舉平生見聞，撰夢溪筆談。他博學多聞，于天文、地理、律歷、音樂、醫(yī)藥等都有研究。對當時科學發(fā)展和生產(chǎn)技術的情況，如水工高超、木工喻皓、發(fā)明活字印刷術，煉鋼、煉銅的方法等，凡有見及，無不詳為記錄。,關于夢溪筆談,北宋沈括撰。二十六卷。又補筆談三卷，續(xù)筆談一卷。因寫于潤州(今江蘇鎮(zhèn)江)夢溪園而得名。成書于11世紀末。分故事、辯證、樂律、象數(shù)、藝文、書畫、技藝。

7、二十四夢溪筆談二則一、給下列加點字注音。如土中狗蝎（ ） 其喙有鉗（ ） 歲以大穰（ ）梵天寺木塔（ ） 貽以金釵（ ）逐層布板訖（ ）人履其板（ ） 六幕相聯(lián)如胠篋（ ）（ ）二、解釋下面加點的字。1其喙有鉗（ ）2旬日子方皆盡（。

8、2019-2020年七年級語文上冊 第五單元夢溪筆談二則教案 蘇教版 1、了解古代的科學成就。 2、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方法。 3、以蟲治蟲所給予我們的“環(huán)?！钡确矫娴膯⑹尽?教學重點： 1、古代科學成。

9、2019-2020年七年級語文上冊 第21課夢溪筆談二則教案 蘇教版 【教學目標】 1掌握文中重要實詞的意義用法。 2學習詳略得當突出中心的方法；品味簡潔生動的語言。 3了解北宋以前自然科學所達到的高度。

10、2019-2020年七年級語文上冊 第21課夢溪筆談二則教案 蘇教版 （第1課時） 【學習目標】 1熟讀并翻譯課文，掌握重點文言實詞詞義及重點文言虛詞的用法。 2了解我國古代的科學成就。 【課前預習】 1整理。

11、第24課 夢溪筆談二則一基礎知識及運用。1給下列加粗的字注音。（6分）（1）其喙（ ）有鉗 （2）歲以大穰（ ）（3）梵（ ）天寺木塔 （4）貽（ ）以金釵（5）六幕相聯(lián)如胠篋（ ）（ ） （6）人履（ ）其板2解釋下列加粗的詞。（6分）（1）千萬蔽地 蔽： （2）歲以大穰 歲：（3）患其塔動 患： （4）未布瓦，上輕，故如此 故：（5）貽以金釵 貽。

12、夢溪筆談二則復習目標：1學習詳略得當突出中心的方法。2品味簡潔生動的語言特點。3掌握文中重要實詞的意義用法。復習過程：課前自主復習：一、給下列字注音。蝎( ) 喙( ) 穰( ) 貽( ) 遂( ) 胠篋( ) （ ） 二、以蟲治蟲重點詞語解釋遇子方蟲，則以鉗搏之，悉（。

13、夢溪筆談二則1給下列加粗的字注音。（1）其喙（ ）有鉗 （2）歲以大穰（ ）（3）梵（ ）天寺木塔 （4）貽（ ）以金釵（5）六幕相聯(lián)如胠篋（ ）（ ） （6）人履（ ）其板2解釋下列加粗的詞。（1）千萬蔽地 蔽： （2）歲以大穰 歲：（3）患其塔動 患： （4）未布瓦，上輕，故如此 故：（5）貽以金釵 貽： （6）人履其板 履。

14、夢溪筆談二則其一以蟲治蟲一、默一默二、讀一讀用自己喜歡的方式大聲朗讀課文，要求讀準字音，讀通課文，了解課文大意，掌握本文中重點實詞、常見虛詞意義和用法。三、 想一想1請同學們再次朗朗讀課文，想一想“歲以大穰”的原因是什么？2.你覺得以蟲治蟲中消滅害蟲的文法，對我們今天的農業(yè)生產(chǎn)有何啟發(fā)？3.質疑四、練一練對照。

15、夢溪筆談二則基本目標：1.學會“歲”、“穰”、“患”、“貽” 等常見文言實詞及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虛詞意義及用法，并能借助注釋和工具書正確翻譯課文。2了解夢溪筆談、沈括及我國古代的科學成就。提升目標：體會文章簡潔生動、詳略得當?shù)奶攸c。教學重點：掌握常見的文言實詞的意義和用法，能借助注釋和工具書正確的翻譯課文。教學難點：賞析簡潔生動的語言。課時安。