1千米有多長(zhǎng)

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 1千米有多長(zhǎng) 教學(xué) 二 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)走一走 估一估想一想等活動(dòng) 體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng) 知道千米和米之間的關(guān)系 2 進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和動(dòng)手操作能力 三 教具 卷尺 四 教學(xué)過(guò)程 一 復(fù)習(xí) 上節(jié)課為止 我們。

2、二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 1千米有多長(zhǎng) 教案 1 通過(guò)走一走 估一估 想一想等活動(dòng) 體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng) 初步建立千米的空間表象 2 使學(xué)生知道1千米 1000米 學(xué)會(huì)千米和米的簡(jiǎn)單換算 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 實(shí)踐能力 發(fā)展學(xué)生的空間想。

3、二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 1千米有多長(zhǎng) 二 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)走一走 估一估想一想等活動(dòng) 體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng) 知道千米和米之間的關(guān)系 2 進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和動(dòng)手操作能力 三 教具 卷尺 四 教學(xué)過(guò)程 一 復(fù)習(xí) 上節(jié)課為止 我們學(xué)習(xí)了。

4、北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 1千米有多長(zhǎng) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)走一走 估一估 想一想等活動(dòng) 體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng) 初步建立千米的空間表象 2 使學(xué)生知道1千米 1000米 學(xué)會(huì)千米和米的簡(jiǎn)單換算 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 實(shí)踐能力 發(fā)展。

5、北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1千米有多長(zhǎng) 教案 1 知識(shí)與技能 1 知道1千米 1000米 會(huì)用千米和米的簡(jiǎn)單換算 2 在觀察和實(shí)踐中 發(fā)展空間想象能力 2 過(guò)程與方法 1 通過(guò)手拉手 想一想 走一走等活動(dòng) 體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng) 2 初步建。

6、北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元第二節(jié) 1千米有多長(zhǎng) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共3題 共6分 1 1分 300厘米 米 2 2分 1千米 米 1000米 千米 3 3分 8 37米 米。

7、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1千米有多長(zhǎng) 6教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò) 手拉手 想一想 走一走 的活動(dòng) 體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng) 2 知道千米和米之間的關(guān)系 3 進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和動(dòng)手操作的能力 教學(xué)重 難點(diǎn) 知道千米和米。

8、2019 2020年北師大版二年級(jí)下冊(cè) 1千米有多長(zhǎng) word教案3 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò) 手拉手 想一想 走一走 的活動(dòng) 體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng) 2 知道千米和米之間的關(guān)系 3 進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和動(dòng)手操作的能力 教學(xué)重 難點(diǎn) 知道千米和米之。

9、2019年 春季版 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1千米有多長(zhǎng) 教學(xué)參考 北師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)實(shí)踐和想象活動(dòng) 認(rèn)識(shí)1千米有多長(zhǎng) 知道千米 米 分米 厘米 毫米之間的關(guān)系 能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算 感受所學(xué)長(zhǎng)度單位的實(shí)際意義 積累測(cè)量經(jīng)。

10、2019 2020年北師大版二年級(jí)下冊(cè) 1千米有多長(zhǎng) word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò) 走一走 估一估 想一想 等活動(dòng) 體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng) 初步建立千米的空間表象 2 使學(xué)生知道1千米 1000米 學(xué)會(huì)千米和米的簡(jiǎn)單換算 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能。

11、2019 2020年北師大版二年級(jí)下冊(cè) 1千米有多長(zhǎng) word教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò) 走一走 估一估 想一想 等活動(dòng) 體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng) 知道千米和米之間的關(guān)系 2 進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和動(dòng)手操作能力 教學(xué)重點(diǎn) 體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng) 建立1。

12、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1千米有多長(zhǎng) 3教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng) 知道千米和米之間的關(guān)系 2 進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和動(dòng)手操作能力 3 熟練掌握各長(zhǎng)度單位 教具準(zhǔn)備 卷尺 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 主 導(dǎo) 活。

13、2019春北師大版數(shù)學(xué)二下 1千米有多長(zhǎng) word基礎(chǔ)練習(xí)1 1 填空 1千米 米 4000米 米 15千米 米 12厘米 毫米 9米 分米 200毫米 厘米 2 在 里填上 或 100毫米 1分米 800米 8千米 26千米 2600米 1600毫米 3分米 350厘米 3米。

14、2019春北師大版數(shù)學(xué)二下 1千米有多長(zhǎng) word基礎(chǔ)練習(xí)2 1 填一填 說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的 4千米 米 6000米 千米 3千米 米 7千米 米 9000米 千米 8000米 千米 2 判斷題 對(duì)的打 錯(cuò)的打 汽車(chē)每小時(shí)行60米 1千米又叫1公里 跑道長(zhǎng)4。

15、2019春北師大版數(shù)學(xué)二下 1千米有多長(zhǎng) word知識(shí)拓展 在現(xiàn)今社會(huì) 有兩個(gè)長(zhǎng)度單位具有非常特殊的意義 一個(gè)長(zhǎng)度單位是 納米 為了度量微觀的空間尺度 一個(gè)長(zhǎng)度單位是 光年 為了度量宇觀的空間尺度 納米是一個(gè)非常小的長(zhǎng)度。

16、2019春北師大版數(shù)學(xué)二下 1千米有多長(zhǎng) word教學(xué)參考 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過(guò)實(shí)踐和想象活動(dòng) 認(rèn)識(shí)1千米有多長(zhǎng) 知道千米 米 分米 厘米 毫米之間的關(guān)系 能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算 感受所學(xué)長(zhǎng)度單位的實(shí)際意義 積累測(cè)量經(jīng)驗(yàn) 初步發(fā)展。

17、北師大版二年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)第四單元 第二節(jié) 1千米有多長(zhǎng) D卷 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共3題 共4分 1 1分 6米 分米 2 1分 5千米 9千米 米 3 2分 填上 或 100厘米 1米 18厘米 1米 二 填上合適的長(zhǎng)度單位 共1題 共2分 4 2分 在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q 小明身高124 牙膏盒的體積約120 三 連一連 共。

18、北師大版二年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)第四單元 第二節(jié) 1千米有多長(zhǎng) II 卷 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共3題 共14分 1 6分 填上 或 2800米 3千米 900毫米 9厘米 10米 9分米 20米 8噸 900千克 40分米 50厘米 16千米 1600米 2 1分 1米 30厘米 厘米 3 7分 計(jì)算 1千米 米 6000米 千米 3千米。