魯教版七年級語文上冊練習(xí)題及答案(全套27份).rar

魯教版七年級語文上冊練習(xí)題及答案(全套27份).rar,魯教版七,年級,語文,上冊,練習(xí)題,答案,全套,27 第4課觀舞記同步訓(xùn)練基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1給加點的字注音。咿（ ）啞 顰（ ）蹙（ ） 嗔（ ）視叱（ ）咤（ ）風(fēng)云 盡態(tài)極妍（ ）2解釋下面的詞語。變幻多姿：渾身解數(shù)：息息相通：盡態(tài)極妍：3從文章中找出描寫印度舞蹈特點的語句。（至少三處）4為什么說卡拉瑪“在舞蹈的狂歡之中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己”? 5說說作者是從哪些方面表現(xiàn)卡拉瑪姐妹舞蹈的“飛動的美”的?6課文中說“看了卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深地體會到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)”，怎樣理解這句話?7觀舞記的安塞腰鼓同是寫舞的，這兩種舞蹈在風(fēng)格上有什么不同？8這篇文章大量運用比喻、排比等修辭方法來描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美的舞蹈。請你各找出兩例，并體會其作用。三新精英園（一） 到了十二點半鐘，看那臺上，從后臺簾子里面，出來一個男人，穿了一件藍布長衫，長長的臉兒，一臉疙瘩，仿佛風(fēng)干福橘皮似的，甚為丑陋。但覺得那人氣味倒還沉靜，出得臺來，并無一語，就往半桌后面左手一張椅子上坐下，慢慢的將三弦子取來，隨便和了和弦，彈了一兩個小調(diào)，人也不甚留神去聽。后來彈了一支大調(diào)，也不知道叫什么牌子；只是到后來，全用輪指，那抑揚頓挫，入耳動心，恍若有幾十根弦，幾百個指頭，在那里彈似的。這時臺下叫好的聲音不絕于耳，卻也壓不下那弦子去。這曲彈罷，就歇了手，旁邊有人送上茶來。 停了數(shù)分鐘時，簾子里面出來一個姑娘，約有十六七歲，長長鴨蛋臉兒，梳了一個 髻，戴了一 銀耳環(huán)，穿了一 藍布外褂兒，一 藍布褲子，都是黑布鑲滾的。雖是粗布衣裳，倒十分潔凈。來到半桌后面右手椅子上坐下。那彈弦子的便取了弦子，錚錚鍬鍬彈起。這姑娘便立起身來，左手取了梨花簡，夾在指頭縫里，便丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)那?，與那弦子聲音相應(yīng)；右手持了鼓棰子，凝神聽那弦子的節(jié)奏。忽羯鼓一聲，歌喉遽發(fā)，字字清脆，聲聲宛轉(zhuǎn)，如新鶯出谷，乳燕歸巢。每句七字，每段數(shù)十句，或緩或急，忽高忽低；其中轉(zhuǎn)腔換調(diào)之處，百變不窮，覺一切歌曲腔調(diào)俱出其下，以為觀止矣。旁坐有兩人，其一人低聲問那人道：“此想必是白妞了罷?”其一人道：“不是。這人叫黑妞，是白妞的妹子。他的調(diào)門兒都是白妞教的，若比白妞，還不曉得差多遠呢!他的好處人說得出，白妞的好處人說不出。他的好處人學(xué)得到，白妞的好處人學(xué)不到。你想，這幾年來，好頑耍的誰不學(xué)他們的調(diào)兒呢?只是頂多有一兩句到黑妞的地步，若白妞的好處，從沒有一個人能及他十分里的一分的?！闭f著的時候，黑妞早唱完，后面去了。這時滿園子里的人，談心的談心，說笑的說笑。賣瓜子、落花生、山里紅、核桃仁的，高聲喊叫著賣，滿園子里聽來都是人聲。9在文中橫線上填入適當(dāng)?shù)牧吭~。10給下面的字注音。弦（ ） 錚（ ） 遽（ ） 11結(jié)合文意解釋詞語。抑揚頓挫：不絕于耳：新鶯出谷：12第二段文字寫黑妞及其表演是從 的角度來寫的，從描寫方法上看運用了 描寫。13第二段文字描寫其聲音的詞語有 ；描寫其聲音時運用了 的修辭手法。14根據(jù)上下文，試簡潔地概括琴師、黑妞形象特征。琴師：黑妞：15寫琴師、黑妞的表演運用了什么手法？有什么作用？16為什么重點寫黑妞的外貌，再重點寫她的演唱？17為什么要極力渲染黑妞歌喉之美?是不是有點喧賓奪主?18寫觀眾議論與描寫白妞有沒有關(guān)系?你是怎樣理解的? （二）種一片太陽花差不多沒有人不喜歡花，但諳于花道、又長于種花的人并不多。我就是個只愛花，而不會養(yǎng)花的人。這原因也許是多方面的，幼年時，生養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，是個草木落地生根的地方，常年四季，所到之處都有鮮花開放。成年以后在北方的山野為民，雖然寒冷的氣候和瘠薄的土地，都不利于綠色生命的繁衍，但出門是田地，舉目是山坡，夏花秋葉還是比比皆是。來到機關(guān)后，山川和土地遠了。機關(guān)的四合院，構(gòu)筑方整，屋舍儼然。半世紀前，據(jù)說曾經(jīng)是大軍閥的公館。為了舒適，也為了闊氣，室內(nèi)的地用木板鑲了，室外的地用青磚鋪了，偌大的一個院子里，竟難找到五谷和花草賴以生長的泥土。春天，別處的草青了，樹綠了，這里，映進眼簾的卻是一片單調(diào)的磚瓦色。夏天，烈日當(dāng)空，磚鋪的院地像火爐那樣散發(fā)著熱，叫人焦躁難忍。此情此景，使人強烈地生起對于色彩的渴望?？释粲粲羰[蔥的樹，斑瀾多姿的花。有這念頭的似乎還不止我。于是大家動手，揭掉磚頭，壘起花墻，收拾起一塊長方形的花圃。種什么呢？我和同事們面對一方泥土，七嘴八舌地討論起來，認定不能太嬌，也不能太雅，太嬌太雅都不是我們侍養(yǎng)得了的，末了，一致地想到太陽花。銀粒兒般的種子撒下去以后，天天有人俯身子瞅它，盼它，可是大半月過去了，竟絲毫沒有動靜。有人說種早了，有人說埋深了。正在各種判斷莫衷一是時，它破土而出了。新出的芽兒，細得 ，紅得 ，幾天之內(nèi)，就抽出很圓的稈，紅圓的葉，葉和稈都飽和著碧綠的汁液，嫩得不敢碰。很快地，葉葉稈稈密密麻麻地連成一片，像法蘭絨一般，厚厚地鋪了一地。當(dāng)案頭的文稿看得雙目昏花時，走到院子來，看一看這綠茵可愛的太陽花，對于困倦的眼睛，是一種極好的休息。一天清早，太陽花開了。在一層滾圓的綠葉上邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花， 那么艷麗， 那么奪目。在我們寧靜的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。 三朵花是信號，號音一起，跟在后面的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵，單瓣、復(fù)瓣，紅、黃、藍、紫、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成五彩斑瀾的錦緞。連那些最不愛花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前，欣賞起來。從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們以為，這經(jīng)久不衰的原因，是因為太陽花喜愛陽光，特別能夠經(jīng)受烈日的考驗。不錯，是這樣的：在夏日曝烈的陽光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹，也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾烈，它開得愈加熱情，愈加興盛。但看得多了，才注意到，作為單獨的一朵太陽花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因為開花的時間這么短，這機會就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴嚴整整，看不出一點要開的意思，可是一見陽光，就即刻開放?；ò晗駨氖焖刑K醒過來似的徐徐地向外伸張，開大了，開圓了這樣一個開花的全過程，可以在人的注視之下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮起來。這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽的將完全是另一批新的、成熟了的花蕾。這新舊交替是多么活躍，多么生動！也許正是因為這一點，太陽花在開花的時候，朵朵都是那樣精神充沛、不遺余力。盡管單獨的太陽花，生命那么短促，但從整體上，它們總是那樣燦爛多姿、生機勃勃。人們還注意到，開完的太陽花并不消沉，并不意懶。它們將騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時，它已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄地撒進泥土。第二年，冒出的將是無數(shù)的新芽。太陽花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界，一個科學(xué)的、合理的、公平的世界。它們像哲學(xué)家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽花的事業(yè)，原來是這樣興旺發(fā)達、繁榮昌盛的??！太陽花給予的啟迪，無疑是有益的。為了這，我們院里的勞動者說，來年春暖時分，還要種一片太陽花。19將下列詞語依次填入第和第段的橫線上像彩霞 像寶石 像針 像土20用“|”將這篇文章分為三個部分。21第段中畫線部分運用了 的表現(xiàn)手法，表現(xiàn)了太陽花 的特征。22在第段中，作者認為太陽花經(jīng)久不衰的原因有哪三個方面？（1）（2）（3）23這篇文章寫了太陽花的播種、發(fā)芽、開花的過程，其中詳寫的是 ，略寫的是 ，詳寫的目的是 。參考答案1略 2略 3如：“深深地低頭合掌”“長眉舞蹈出詩句的離合悲歡”“忽而雙眉顰蹙使人幾乎聽得見錚錚的弦響”“蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步”“最精彩的是蛇舞，頸的輕搖，肩的微顫”等。 4卡拉瑪?shù)奈璧阜浅?yōu)美，好像“飛動”起來，但是僅有“飛動”還是不夠的，還要有心靈的完全投入，才能達到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心渾然一體，超越形式的載體而進入了自由飛動的境界。真正的舞蹈，是心靈之舞，而不是技巧之舞。 5身體、服飾、神態(tài)、心靈等方面。 6藝術(shù)上的交流，能增強世界各國各民族之間的相互了解和溝通。所有優(yōu)秀的藝術(shù)家，都植根于本民族的文化土壤中，卡拉瑪姐妹也一樣，“吸收著大地母親給予它的食糧的供養(yǎng)”。沒有印度悠久文化的熏陶，沒有印度文化歷史的內(nèi)涵，卡拉瑪姐妹的舞蹈不會這樣美妙動人。 7安塞腰鼓主要表現(xiàn)陽剛之美，觀舞記主要表現(xiàn)陰柔之美。 8略 9略 10略 11 12視覺 聽覺 肖像 動作 13字字清脆 聲聲婉轉(zhuǎn) 如新鶯出谷 乳燕歸巢 百變不窮 比喻 排比 14琴師：丑陋的外貌，高超的五谷豐登技 黑妞：漂亮、樸素、歌美 15抑揚法 為白妞出場作鋪墊 16為后面黑妞的出場作準備 17把黑妞演唱寫到嘆為觀目的地步，更有力地烘托白妞演唱的高超。 18有關(guān)系。觀眾的評論，使文章波瀾起伏。 19像針 像土 像彩霞 像寶石 20| 21對比 喜愛陽光，特別能經(jīng)受住烈日的考驗 22（1）喜愛陽光，特別能經(jīng)受住烈日的考驗 （2）盡管單獨的太陽花，生命那么短促，但從整體上，它們總是那樣燦爛多姿、生機勃勃（3）開完的太陽花并不消沉，并不意懶 23開花 播種、發(fā)芽 為了表現(xiàn)作者對太陽花的認識