重慶市涪陵第十九中學(xué)八年級語文下冊

1、16 云南的歌會導(dǎo)學(xué)案無答案 1學(xué)習(xí)人物描寫環(huán)境描寫和場面描寫;2朗讀揣摩品味文章語言,感受文章濃郁的鄉(xiāng)土氣息;3探尋并領(lǐng)略民族風(fēng)情,熱愛民俗文化.學(xué)習(xí)重點賞析文中生動的人物描寫環(huán)境描寫場面描寫.學(xué)習(xí)難點品味文中細膩優(yōu)美的語言.資料鏈接沈從。

2、18 吆喝導(dǎo)學(xué)案無答案 教學(xué)重難點1生動幽默的語言.2結(jié)構(gòu)安排獨特.資料鏈接一導(dǎo)人如果時光倒流幾十年,在舊北京城的大街小巷,人們經(jīng)?？梢月牭缴特溄匈u的各種吆喝聲.如今,這些清脆的叫賣聲大多已經(jīng)淹沒在都市的喧囂中,但聽一聽蕭乾的,依舊能引發(fā)我。

3、23 馬說導(dǎo)學(xué)案無答案 2.注意食策之其等詞的意義和用法;3.了解說這種文體.一基礎(chǔ)部分1.下列加點字的讀音有誤的一項是 A.祇zh辱于奴隸人之手B.駢pin死于槽櫪之間C.食sh馬者不知其能千里而食也D.其真無馬邪y其真不知馬也2.解釋下。

4、22 五柳先生傳導(dǎo)學(xué)案無答案 好讀書 嗜酒 黔婁 銜觴 簞 儔 吝情 2.解釋下列加點字.1先生不知何許人也2造飲輒盡3性嗜酒4每有會意5不汲汲于富貴6極其言,茲若人之儔乎7晏如8以樂其志3.翻譯下列各句.1不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴.2銜。

5、25 詩詞曲五首導(dǎo)學(xué)案無答案 一做個小詩人請將這首詩默寫下來你很棒的二你一定能準(zhǔn)確解答下列問題相信你沒錯的1.本詩選自,作者,朝人,酬,這里是的意思.2.請用原文語句回答問題.1本詩中用典的語句是,2詩中的千古名句是,3.本詩表達了怎樣的思。

6、21 與朱元思書導(dǎo)學(xué)案無答案 寫水的:二測測你的注音速度又快又準(zhǔn)縹 碧無礙 負勢競 上泠泠 作響嚶嚶 成韻鳶 飛戾 天互相軒 邈 三驗驗?zāi)愕膶懽炙俣饶愫馨舻慕?jīng)世務(wù) 谷忘 橫上急甚箭 在猶昏風(fēng)煙凈四速配請將下列加點詞語與它們相應(yīng)的釋義連線搭配。

7、送東陽馬生序?qū)W(xué)案無答案 一做客聯(lián)想吧本文是作者寫給同鄉(xiāng)晚輩太學(xué)生馬君則的.作者以自己當(dāng)年求學(xué)的親身經(jīng)歷,熱情勉勵馬君則要勤奮學(xué)習(xí).那么,請同學(xué)們展開聯(lián)想,從你們積累的詩文和名言當(dāng)中,寫出一句有關(guān)勤學(xué)的句子你應(yīng)該沒問題的二測測你的注音速度。

8、17 端午的鴨蛋導(dǎo)學(xué)案無答案 1初讀課文,結(jié)合課下注釋,利用工具書掌握生字詞. 2通讀課文理清思路,把握敘事有詳有略安排. 3品味文章語言,感受作者平淡自然而又韻味十足的語言特色. 4學(xué)習(xí)本文以小見大的寫法,在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣,發(fā)現(xiàn)詩意。

9、19 春酒導(dǎo)學(xué)案無答案 1學(xué)習(xí)文章富有情趣的細節(jié)描寫,體會其作用.2理解文章表現(xiàn)的思鄉(xiāng)這一主旨.過程與方法:通過合作式研究式學(xué)習(xí),整體感知課文,揣摩語言,體會母愛.學(xué)會運用細節(jié)描寫刻畫人物性格的方法.情感態(tài)度與價值觀: 感受母愛的至高無上。

10、20 俗世奇人導(dǎo)學(xué)案無答案 1.學(xué)習(xí)本文以小見大的寫法及曲折有致安排情節(jié)的結(jié)構(gòu)方法.2.熟讀課文,理解具有濃郁地方特色幽默傳神極富表現(xiàn)力的語言對文章的表現(xiàn)力.3.了解我國民間藝人的高超技藝,培養(yǎng)重視搶救中國民間文化遺產(chǎn)的意識.資料鏈接一導(dǎo)入。