浙教版科學九上 1.4 常見的堿 同步練習A卷。浙教版科學九上 1.4 常見的堿 同步練習B卷。浙教版科學九上 1.5 酸和堿之間發(fā)生的反應 同步練習B卷。浙教版科學九上 1.5 酸和堿之間發(fā)生的反應 同步練習A卷。浙教版科學九上 1.5 酸和堿之間發(fā)生的反應 同步練習(II )卷。
浙教版科學九上Tag內容描述:
1、浙教版科學九上 1.4 常見的堿 同步練習A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分)氫氧化鈣的俗稱是( ) A . 生石灰B . 熟石灰C . 食鹽D . 大理石2. (2分)欲除去NaOH溶液中的Na2CO3雜質,可選用下列試劑中的 ( )A 。
2、浙教版科學九上 1.4 常見的堿 同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分)下列物質的俗稱和化學式相符合的一組是( ) A . 熟石灰CaOB . 生石灰CaCO3C . 苛性鈉NaOHD . 干冰H2O2. (2分)對于化學方程式X+3NaOH。
3、浙教版科學九上 1.5 酸和堿之間發(fā)生的反應 同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)推理是化學學習的一種重要思維方法,以下推理合理的是( )A . 一氧化碳和二氧化碳兩種物質的組成元素相同,所以它們的化學性質相同B . 活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體,。
4、浙教版科學九上 1.4 常見的堿 同步練習(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分)下列物質的俗稱和化學式相符合的一組是( ) A . 熟石灰CaOB . 生石灰CaCO3C . 苛性鈉NaOHD . 干冰H2O2. (2分)推理是學習化學的一種方。
5、浙教版科學九上 1.5 酸和堿之間發(fā)生的反應 同步練習(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)下列說法正確的是( ) A . 粗鹽提純中蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌是為了加快水分的蒸發(fā)B . 稀釋濃硫酸需將水沿器壁緩慢倒入濃硫酸中,并不斷攪拌C . 酸雨形成的原因是 。
6、浙教版科學九上 1.5 酸和堿之間發(fā)生的反應 同步練習A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)下列實驗方案中,不能證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應的是( )A . 向一定量的氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳后再滴加稀鹽酸,有氣體生成B . 向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯。
7、浙教版科學九上 1.5 酸和堿之間發(fā)生的反應 同步練習(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)下列圖像分別與選項中的實驗過程相對應,其中正確的是( )A . 向部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B . 向一定量稀鹽酸中逐滴加入水C . 常溫下,等質量的鋅。
8、浙教版科學九上 1.4 常見的堿 同步練習(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分)氫氧化鈉可用于生產洗滌劑,其俗稱為( ) A . 純堿B . 火堿C . 小蘇打D . 石灰石2. (2分)在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列實驗能證明兩者恰好。
9、浙教版科學九上 1.4 常見的堿 同步練習C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分)下列物質名稱和俗稱對應正確的是( ) A . 碳酸鈣純 堿B . 氯化鈉食 鹽C . 碳酸鈉小蘇打D . 氧化鈣熟石灰2. (2分)下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是(。
10、浙教版科學九上 1.5 酸和堿之間發(fā)生的反應 同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)化學概念在邏輯上有如圖所示關系時,對下列概念間的關系說法正確的是( ) 純凈物與混合物屬于包含關系 化合物與氧化物屬于包含關系 單質與化合物屬于交叉關系 。
11、浙教版科學九上 1.4 常見的堿 同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分)下列選項中物質的名稱、俗稱、化學式一致的是( ) A . 碳酸鈉小蘇打Na2CO3B . 氫氧化鈉純堿NaOHC . 氫氧化鈣生石灰CaOD . 氫氧化鈣消石灰。
12、浙教版科學九上 1.5 酸和堿之間發(fā)生的反應 同步練習C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)下列推論正確的是( ) A . 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽B . 酸與堿反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應C。