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造人導(dǎo)學(xué)案

2019版七年級語文上冊第六單元21女媧造人導(dǎo)學(xué)案新人教版 知識目標(biāo) 初步了解神話故事的特點。能力目標(biāo) 理解本文大膽而新奇的想象。體會想象和夸張在神話創(chuàng)作中的作用。2019版七年級語文上冊 第六單元 21 女媧造人導(dǎo)學(xué)案 新人教版 知識目標(biāo) 初步了解神話故事的特點。

造人導(dǎo)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:

1、2019版七年級語文上冊第六單元21女媧造人導(dǎo)學(xué)案新人教版 知識目標(biāo) 初步了解神話故事的特點。 能力目標(biāo) 理解本文大膽而新奇的想象,探究神話故事的魅力,體會想象和夸張在神話創(chuàng)作中的作用。 情感目標(biāo) 理解女媧。

2、2019版七年級語文上冊 第六單元 21 女媧造人導(dǎo)學(xué)案 新人教版 知識目標(biāo) 初步了解神話故事的特點。 能力目標(biāo) 理解本文大膽而新奇的想象,探究神話故事的魅力,體會想象和夸張在神話創(chuàng)作中的作用。 情感目標(biāo) 理解。

3、2019年六年級語文上冊 第五單元 27 女媧造人導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 課文 學(xué)習(xí) 設(shè)想 本文是根據(jù)中國古代神話改寫的一則神話,它詳細(xì)敘述了女媧造人的具體過程,把女媧塑造成一個充滿生命活力和母性的大神形象,想像豐富。

4、2019年六年級語文上冊 27 女媧造人導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制 課題 備課人 案序 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 重 點 難 點 1.了解神話的特點2.激發(fā)學(xué)生探究關(guān)于人類起源、進化的科學(xué)知識的興趣。 3.培養(yǎng)改寫神話故事的能力 學(xué)習(xí)內(nèi)容及教師。

5、21 女媧造人 課題 女媧造人 課型 新授課 課時安排 2課時 課時 分配 建議本課依據(jù)學(xué)情分課時。第一課時進行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理;第二課時進行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測??蛇m當(dāng)調(diào)節(jié)。 教學(xué)目。

6、23.女媧造人一、預(yù)習(xí)案1、預(yù)習(xí)目標(biāo)(1)學(xué)會本課“藤、添、媧”等10個生字。掌握“管理、果 然、終止、未免”等詞語的用法,并能模仿造句。(2)掌握神話的特點,體會想象在神話中的作用。(3)使學(xué)生理解女媧身上所寄托的人類母親的優(yōu)秀品質(zhì),培 養(yǎng)學(xué)生的想象力。思考自身來源,珍愛生命。2、預(yù)習(xí)要點 (1)預(yù)習(xí)重點生詞并做好標(biāo)記。(2)閱讀課文,能夠簡要概括文章各段段。

7、永興九年制學(xué)校語文導(dǎo)學(xué)案年級七年級學(xué)科語文時間12月 探究案學(xué)法指導(dǎo)課題28 女媧造人課時1課時一讀快讀課文,比較神話故事和課文內(nèi)容,看看文章豐富了哪幾個情節(jié)明確:二讀討論:探究品味,感受課文中對人類誕生的喜悅感1討論:說說你對女媧的認(rèn)識。

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