在希望的田野上

1、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元第 26 課 在希望的田野上 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 7 題 共 15 分 1 2 分 哲爾賽島是窮人們最理想的游玩的地方 這個(gè)句子如果要插入下面語(yǔ)段 最合適的一處是 A 我們家趕忙答應(yīng)了他的請(qǐng)求 并且決定在舉行婚禮之后全家到哲爾賽島去游玩一次 B 這個(gè)小島是屬 英國(guó)管的 路并不遠(yuǎn) 乘小輪船渡過(guò)海 便到了 因此 C 一。

2、綜合性實(shí)踐活動(dòng)在希望的田野上（說(shuō)課稿）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：上午好！很榮幸能和大家一起在這里探討綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程。（一）活動(dòng)背景綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要指出：“綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程?！彼鼜?qiáng)調(diào)的是學(xué)生的參與，重視的是學(xué)生的體驗(yàn)與感受。我校地處花木。

3、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元第 26 課 在希望的田野上 同步練習(xí) C 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 7 題 共 15 分 1 2 分 在下文橫線上填寫最恰當(dāng)?shù)囊欢卧?現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外風(fēng)行快餐 它的特點(diǎn)就在一個(gè) 快 字 武漢鋼鐵公司開辦了快餐食堂 職 工們贊賞地說(shuō) 這真是改革開放帶來(lái)的快節(jié)奏啊 A 用餐的時(shí)間被職工們極大地縮短了 B 職工們用餐的時(shí)間能極大地縮短嗎 C 使。

4、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元第 26 課 在希望的田野上 同步練習(xí) D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 7 題 共 15 分 1 2 分 將下列語(yǔ)句依次填入文段的橫線上 排列順序完全正確的選項(xiàng)是 中國(guó)園林建筑藝術(shù)給人以美的享受 正是體現(xiàn)了粗獷與細(xì)膩結(jié)合的美學(xué)思想 湖里有湖的精巧布局 使園林境界遼闊起來(lái) 那些講究借用遠(yuǎn)山陪襯 以及園中有園 A B C D 2 2 分 下。

5、第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元第 26 課 在希望的田野上 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 7 題 共 15 分 1 2 分 與下面的句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?梅花和雪花都是文學(xué)作品中經(jīng)常描寫的對(duì)象 它們各有所長(zhǎng) A 梅花沒(méi)有雪花那么素雅 雪花沒(méi)有梅花那么芬芳 B 雪花沒(méi)有梅花那么芬芳 但它比梅花素雅 C 梅花比雪花芬芳 雪花比梅花素雅 D 雪花比梅花素雅。

6、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元第 26 課 在希望的田野上 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 7 題 共 15 分 1 2 分 現(xiàn)在有許多年輕家長(zhǎng)迷戀手機(jī) 對(duì)孩子陪伴不夠 美國(guó)有一所小學(xué)為了讓家長(zhǎng)放下手機(jī) 多陪伴 孩子 曾在校門口寫下了一張告示 你認(rèn)為告示內(nèi)容最有可能是下面哪一條 請(qǐng)將序號(hào)填 在橫線上 A 迷戀手機(jī) 將會(huì)遠(yuǎn)離孩子 請(qǐng)放下手機(jī) B 請(qǐng)放下你的。

7、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元第 26 課 在希望的田野上 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 7 題 共 15 分 1 2 分 下列依次填入文段畫線處的句子 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 歲寒三友 之一的竹 其葉 其竿 其形千姿百態(tài) 情趣盎然 漫步于翠竹之下 便覺(jué)神清氣爽 氣曠神怡 四季常青 虛中有節(jié) 清麗俊逸 挺拔凌云 A B C D 2 2 分 下列句子中詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤。

8、主題二 在希望的田野上,課題1.從傳統(tǒng)到現(xiàn)代,認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)的農(nóng)具,認(rèn)識(shí)農(nóng)具,認(rèn)識(shí)現(xiàn)代機(jī)械,從傳統(tǒng)到現(xiàn)代,勞作方式,認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)勞作方式,認(rèn)識(shí)現(xiàn)代機(jī)械化,知識(shí)搶答題,古詩(shī)鋤禾,傳統(tǒng)與現(xiàn)代比較,認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)的農(nóng)具,1、鐮刀,2、鋤頭,3、鐵鍬,4、鎬,5、耙子,鐮刀,鐮刀是農(nóng)民進(jìn)行收割勞動(dòng)時(shí) 的傳統(tǒng)手工農(nóng)具。,鋤頭是農(nóng)民除草時(shí)使用的傳統(tǒng)農(nóng)具。,鐵鍬,鐵鍬是傳統(tǒng)的挖土工具。,鎬,鎬是。

9、在希望的田野上,太倉(cāng)市新區(qū)中學(xué),我們的家鄉(xiāng) 在希望的田野上 炊煙在新建的住房上飄蕩 小河在美麗的村莊旁流淌 一片冬麥,一片高粱 十里荷塘,十里果香 我們世世代代在這田野上生活為她富裕為她興旺 我們的理想 在希望的田野上 禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗 牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng) 西村紡花，東港撒網(wǎng) 北疆播種，南國(guó)打場(chǎng) 哎咳喲嗬呀兒咿兒?jiǎn)?咳!我們世世代代在這田野上勞動(dòng) 為她打扮為她梳妝,我們的未來(lái) 在希望的田。

10、在希望的田野上讀后感范文假期里，我閑著沒(méi)事，忽然想起假期作業(yè)，要讓每個(gè)教師認(rèn)真的讀在希望的田野上。我讀過(guò)幾篇后，就被同行的一句句樸實(shí)而真心的話語(yǔ)所吸引，甚至被打動(dòng)了，禁不住不顧一切地讀了起來(lái)，讀完此書我首先感覺(jué)到他是那么親切，那么樸實(shí)。他們。

11、在希望的田野上讀后感我讀過(guò)幾篇后，就被同行的一句句樸實(shí)而真心的話語(yǔ)所吸引，甚至被打動(dòng)了，禁不住不顧一切地讀了起來(lái)，讀完此書我首先感覺(jué)到他是那么親切，那么樸實(shí)。他們說(shuō)的事是那么真實(shí)，他們雖未有華麗的詞藻，但娓娓動(dòng)聽(tīng)；雖沒(méi)有高深的理論，但句句在。