氧族元素

1、2019-2020年高一化學(xué) 跟蹤訓(xùn)練 氧族元素 環(huán)境保護(hù)單元測試 一、選擇題(每小題有12個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題4分) 1環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅，下列現(xiàn)象與環(huán)境污染無關(guān)的是 ( )。 A潮汐 B酸雨。

2、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊 第六章 氧族元素 環(huán)境保護(hù) 第一節(jié)氧族元素(第二課時(shí)) 引言氧族元素中氧為首領(lǐng)，其單質(zhì)O2是環(huán)繞在地球表面大氣對(duì)流層中的一種與生物生命息息相關(guān)的重要?dú)怏w，它還能在社會(huì)。

3、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊 第六章 氧族元素 環(huán)境保護(hù) 第四節(jié)環(huán)境保護(hù)(第二課時(shí)) 引言俗話說：“明槍易躲，暗箭難防?！彪y防，不等于不能防 。隱藏在我們身邊的無形殺手究竟是什么?下面請(qǐng)第三小組同學(xué)。

4、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊 第六章 氧族元素 環(huán)境保護(hù) 第二節(jié)二氧化硫(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生了解二氧化硫的物理性質(zhì)和用途。 2.使學(xué)生掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。 3.使學(xué)生了解二氧化硫?qū)諝獾奈邸?/p>

5、2019-2020年高中化學(xué) 第一冊 第六章 氧族元素 環(huán)境保護(hù) 第二節(jié) 二氧化硫教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo)： 1了解二氧化硫的物理性質(zhì)和用途。 2掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。 3了解二氧化硫?qū)諝獾奈廴尽?/p>

6、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊 第六章 氧族元素 環(huán)境保護(hù) 第三節(jié)硫酸(第二課時(shí)) 解答上節(jié)課課后思考題組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證木炭與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物。 師上節(jié)課我們的課后思考題中，發(fā)生的反應(yīng)是什。

7、2019-2020年高一化學(xué)氧族元素復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1. 使學(xué)生掌握硫及化合物、硫酸的性質(zhì)。 2. 掌握檢驗(yàn)硫酸根離子的原理和方法及應(yīng)用 3. 掌握環(huán)境污染的成因及防治污染的措施 4. 掌握物質(zhì)的分離和提純的常用方法。

8、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊 第六章 氧族元素 環(huán)境保護(hù) 第一節(jié)氧族元素(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生初步感受運(yùn)用元素周期律等理論知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的科學(xué)方法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解“族”的特。

9、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊 第六章 氧族元素 環(huán)境保護(hù) 第四節(jié)環(huán)境保護(hù)(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過參加環(huán)境教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些環(huán)境知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立主人翁社會(huì)責(zé)任感。 2.通過收集、調(diào)查、發(fā)。

10、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊 第六章 氧族元素 環(huán)境保護(hù) 第三節(jié)硫酸(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)硫酸酸性，學(xué)習(xí)并掌握濃硫酸吸水性、脫水性，濃硫酸的氧化性。 2.學(xué)會(huì)檢驗(yàn)SO的原理和方法。 3.培養(yǎng)學(xué)生的探。

11、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊 第六章 氧族元素 環(huán)境保護(hù) 第三節(jié)硫酸(備課資料) 1.酸的形形色色 酸的種類繁多，人們熟知的無機(jī)酸，如：硫酸、鹽酸、硝酸、磷酸、碳酸等；常見的有機(jī)酸，如醋酸、乳酸、檸檬酸。

12、2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 全套教學(xué)案詳細(xì)解析 氧族元素 新課標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能：通過硫及其化合物轉(zhuǎn)化關(guān)系的教學(xué)，使學(xué)生掌握H2S、SO2、H2SO4的性質(zhì)、制法和用途；通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分析與討論，使學(xué)生對(duì)硫及其。

13、2019-2020年高考化學(xué)一輪訓(xùn)練案 課題9 氧族元素 1下列有關(guān)硫的說法正確的是（ ） A硫在自然界中僅以化合態(tài)存在 B硫可溶于水 C硫單質(zhì)在與Cu、Fe、O2的反應(yīng)中均作氧化劑 D硫易溶于二硫化碳 2有。

14、2019 2020年人教版新教材高中化學(xué)高一 氧族元素 說課設(shè)計(jì) 一 學(xué)情分析 學(xué)生在初中階段已學(xué)過H2 O2 Fe 等物質(zhì)的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容 進(jìn)入高一階段又學(xué)習(xí)了堿金屬 鹵素等元素及其化合物的知識(shí)及物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律知識(shí) 學(xué)生。

15、2019 2020年高三化學(xué)復(fù)習(xí) 氧族元素 環(huán)境保護(hù) 教案 考點(diǎn)闡釋 1 了解單質(zhì)硫及硫的氧化物 氫化物的性質(zhì) 掌握硫酸的化學(xué)性質(zhì) 2 以硫酸為例 了解化工生產(chǎn)化學(xué)反應(yīng)原理的確定 初步了解原料與能源的合理利用 三廢處理 與環(huán)。

16、111第六章 氧族元素 環(huán)境保護(hù)第1講 氧族元素第2講硫的氧化物環(huán)境保護(hù)一、選擇題(本題包括12個(gè)小題，每小題5分，共60分)1研究發(fā)現(xiàn)，空氣中少量的NO2能參與硫酸型酸雨的形成，反應(yīng)過程如下：SO2NO2=SO3NOSO3H2O=H2SO42NOO2=2NO2NO2在上述過程中的作用與H2SO4在下述變化中的作用相似的是。

17、2021423 1 9.1 氧 族 元 素 的 通 性 9.2 氧 臭 氧 9.3 水 9.4 過 氧 化 氫 9.5 硫 和 它 的 化 合 物 第 九 章 氧 族 元 素 2021423 2 元 素 符 號(hào) O S Se Te價(jià) 電 子。

18、Copyright 20042009 版 權(quán) 所 有 盜 版 必 究 2010屆 高 考 化 學(xué) 復(fù) 習(xí)強(qiáng) 化 雙 基 系 列 課 件 Copyright 20042009 版 權(quán) 所 有 盜 版 必 究 22 氧 族 元 素 Copyri。