小熊開(kāi)店

1、幼兒教育：________小熊開(kāi)店 數(shù)學(xué)故事教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)小熊開(kāi)店 數(shù)學(xué)故事小熊家就在“森林學(xué)?！迸赃叀Ｃ刻焐蠈W(xué)的小動(dòng)物們都從他家門(mén)口經(jīng)過(guò)，十分熱鬧。 這天，小兔上學(xué)經(jīng)過(guò)他家，往窗戶(hù)里一看，小熊還在床上打呼嚕呢。 “小熊，小熊，快起床，上學(xué)要遲到了。”小兔在外面喊，可小熊翻個(gè)身又睡著了。不一會(huì)兒，小猴也來(lái)了。兩人好不容易才把小熊叫醒。 小熊睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“我今天不上學(xué)了，以后也不上學(xué)了?！?小猴著急地問(wèn)：“你不上學(xué)，那你干什么。

2、2019年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小熊開(kāi)店教案 北京版 教學(xué)目的： 1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生的朗讀，理解課文的內(nèi)容。 2.能力目標(biāo)：知道做事情要多動(dòng)腦筋，多為別人著想，才能把事情做好。 3.情感培養(yǎng)：結(jié)合課文內(nèi)容，展開(kāi)想象。

3、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 小熊開(kāi)店 5教案 北京版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)8個(gè)生字 認(rèn)識(shí)5個(gè)字 2 會(huì)讀指定的詞語(yǔ) 能用 歡迎 寫(xiě)一句話(huà) 3 朗讀課文 說(shuō)說(shuō)猴子當(dāng)上采購(gòu)員后 為什么食品店辦得紅紅火火 知道多動(dòng)腦筋才能把事情辦好。

4、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 小熊開(kāi)店 2教案 北京版 教學(xué)要求 1 學(xué)會(huì)8個(gè)生字 認(rèn)讀5個(gè)字 2 會(huì)讀課后詞語(yǔ) 用 歡迎 寫(xiě)一句話(huà) 3 朗讀課文 4 說(shuō)說(shuō)猴子當(dāng)上采購(gòu)員后 為什么食品店辦得紅紅火火 知道做事情要多動(dòng)腦筋 多為別。

5、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 小熊開(kāi)店 1教案 北京版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)8個(gè)生字 認(rèn)識(shí)5個(gè)字 2 會(huì)讀指定的詞語(yǔ) 能用 歡迎 寫(xiě)一句話(huà) 3 朗讀課文 說(shuō)說(shuō)猴子當(dāng)上采購(gòu)員后 為什么食品店辦得紅紅火火 知道多動(dòng)腦筋才能把事情辦好。

6、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 小熊開(kāi)店 6教案 北京版 教學(xué)目的 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)生的朗讀 理解課文的內(nèi)容 2 能力目標(biāo) 知道做事情要多動(dòng)腦筋 多為別人著想 才能把事情做好 3 情感培養(yǎng) 結(jié)合課文內(nèi)容 展開(kāi)想象 培養(yǎng)學(xué)生。

7、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 小熊開(kāi)店 3教案 北京版 教學(xué)要求 1 學(xué)會(huì)8個(gè)生字 認(rèn)讀5個(gè)字 2 會(huì)讀課后詞語(yǔ) 用 歡迎 寫(xiě)一句話(huà) 3 朗讀課文 4 說(shuō)說(shuō)猴子當(dāng)上采購(gòu)員后 為什么食品店辦得紅紅火火 知道做事情要多動(dòng)腦筋 多為別。

8、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 小熊開(kāi)店 4教案 北京版 教材說(shuō)明 這是一篇童話(huà) 寫(xiě)的是小熊開(kāi)了一個(gè)食品店 它先后請(qǐng)兔子 松鼠和猴子當(dāng)采購(gòu)員 由于兔子只采購(gòu)自己喜歡吃的蘿卜 松鼠只采購(gòu)自己喜歡吃的松子 結(jié)果到店里來(lái)的。

9、2019秋北京版語(yǔ)文二上 小熊開(kāi)店 word教案 教學(xué)目的 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)生的朗讀 理解課文的內(nèi)容 2 能力目標(biāo) 知道做事情要多動(dòng)腦筋 多為別人著想 才能把事情做好 3 情感培養(yǎng) 結(jié)合課文內(nèi)容 展開(kāi)想象 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

10、1 補(bǔ)充口訣 四五 十二 三六 二十四 五八 二十一 二十 三四 十八 四六 四十 三七 3 8 9 5 2 7 5 6 24 三八二十四 45 14 二七十四 30 五六三十 五九四十五 1 補(bǔ)充口訣 2 看圖寫(xiě)算式 1 每副 個(gè)球拍 有 副 一共有多少個(gè)。

11、小熊開(kāi)店說(shuō)課稿大柳塔二完小 李淑萍今天我說(shuō)課的內(nèi)容是：小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元“分一分與除法”的第5課時(shí)。本節(jié)課是在已有知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)乘法與除法之間的聯(lián)系，掌握“用的乘法口訣求商”，意在培養(yǎng)學(xué)生建立、運(yùn)用數(shù)學(xué)模型來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題能力，從而讓他們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系。基于以上教學(xué)內(nèi)容，我作了如下的教學(xué)設(shè)計(jì)：本節(jié)課是在完成了“除法的初步認(rèn)識(shí)。

12、小熊開(kāi)店（用乘法口訣求商）教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者：永安市北門(mén)小學(xué) 鐘素琳 指導(dǎo)者：永安市進(jìn)修學(xué)校 吳光然 【教學(xué)目標(biāo)】1. 結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)用2-5的乘法口訣求商，體會(huì)用乘法口訣求商的簡(jiǎn)便性,進(jìn)一步體會(huì)乘法與除法運(yùn)算意義的區(qū)別和聯(lián)系。2.初步體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活實(shí)際的親密關(guān)系。能用乘法或除法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.體會(huì)生活中處處有數(shù)。

13、北師大版數(shù)學(xué)第四次,小 熊 開(kāi) 店 單 位: 新建小學(xué) 制 作： 張 峰 花,補(bǔ)充口訣,三 四 （ ） 三 四 十 二 五 （ ）三十五 五 七 三 十 五 四 （ ）二十 四 五 二 十 （ ）四 得 八 二 四 得 八 四 八（ ） 四 八 三 十 二,補(bǔ)充口訣,三 五 （ ） 三 五 十 五 二（ ）十 八 二 九。

14、小熊開(kāi)店,1.補(bǔ)充口訣,四五（ ）,（ ）十二,三六（ ）,（ ）二十四,五八（ ）,（ ）二十一,二十,三四,十八,四六,四十,三七,3 8 =,9 5 =,2 7 =,5 6 =,24,三八二十四,45,14,二七十四,30,五六三十,五九四十五,1.補(bǔ)充口訣,2.看圖寫(xiě)算式,（1）每副（ ）個(gè)球拍，有（ ）副，一共有多少個(gè)球拍？,（個(gè)）,（2）有（ ）個(gè)球拍，每（ ）個(gè)一副，分成了多少副。

15、3 8 = 口訣： 9 5 = 2 7 = 口訣 ： 口訣： 5 6 = 24 三八二十四 45 14 二七十四 30 五六三十 口訣： 五九四十五 北師大版 二年級(jí)上冊(cè) 第七單元 分一分與除法 我的小店開(kāi) 張了，快來(lái) 看看吧！ 說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？ 你能提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？ 工具箱 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1。

16、小 熊 開(kāi) 店 3 8 口訣：9 5 2 7 口訣：口訣：5 6 24三八二十四4514二七十四30五六三十口訣：五九四十五 說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息你能提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎 工 具 箱1元 1元 1元 1元 1元1元 1元 1元 1元 1元1。