人教版五年級(jí)上數(shù)學(xué)第1課時(shí)

1、第2單元位 置第課時(shí) 用數(shù)對(duì)確定物體的位置教學(xué)內(nèi)容：教材P9例及練習(xí)五第2題。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：使學(xué)生在具體的情境中認(rèn)識(shí)列與行的含義，知道確定第幾行第幾列的規(guī)則，初步理解數(shù)對(duì)的含義，會(huì)用數(shù)對(duì)表示具體情境中的位置。過(guò)程與方法：使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)。

2、植樹(shù)問(wèn)題1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)一條線(xiàn)段上兩端都種植樹(shù)問(wèn)題的規(guī)律。2經(jīng)歷和體驗(yàn)復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的解題策略和方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1在探究活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并能夠用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來(lái)解決生活中的一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2理解兩端都種情況下棵數(shù)和間隔數(shù)之間的規(guī)律。

3、小數(shù)乘整數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：我要理解小數(shù)乘整數(shù)的意義，掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則，并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算。2我要學(xué)會(huì)運(yùn)用積的變化規(guī)律進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算。3我要養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 正確進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)計(jì)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解小數(shù)乘整數(shù)的算理。。

4、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1會(huì)用豎式計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。2理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算算理，掌握計(jì)算方法。3學(xué)會(huì)歸納總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。4養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整格式規(guī)范的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。2商的小數(shù)點(diǎn)的。

5、可能性1學(xué)習(xí)目標(biāo)：.使學(xué)生初步體驗(yàn)有些事情的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的，并能正確使用一定可能不可能這些詞語(yǔ)描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。 2.過(guò)問(wèn)題情景培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，形成良好的合作學(xué)習(xí)的態(tài)。

6、第5單元簡(jiǎn)易方程第課時(shí) 用字母表示數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材P5253例例2及練習(xí)十二第378題。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：理解用字母表示數(shù)的意義和作用。過(guò)程與方法：能正確掌握含有字母的乘法式子的簡(jiǎn)寫(xiě)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在探索現(xiàn)實(shí)生活數(shù)量關(guān)系的過(guò)程中，體。

7、用字母表示數(shù)1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1會(huì)在具體的情境中用字母表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系。2較熟練地利用公式常用數(shù)量關(guān)系求值。3養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高抽象思維能力和歸納概括能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)：1結(jié)合問(wèn)題自學(xué)課本第。

8、第6單元多邊形的面積第課時(shí) 平行四邊形的面積教學(xué)內(nèi)容：教材P8788例及練習(xí)十九第23題。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握平行四邊形的面積的計(jì)算公式并能解決實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法：通過(guò)剪擺拼等活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)探究平行四邊形的面積的計(jì)算公式。情感態(tài)度。