植樹問題1

1、人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊執(zhí)教：明德小學(xué)戈環(huán)秀 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)植樹問題，同學(xué)們主要理解植樹問題的相關(guān)知識，并且能夠解決類似的實際問題。 沿著小路的一邊栽樹，兩 端 要 栽。 植樹棵數(shù)間隔數(shù)5 46 57 68 799910000 植樹棵數(shù)間隔。

2、猜謎語：一棵小樹五個叉，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。打一人體器官 真棒 沿著小路的一邊栽樹，兩 端 要 栽。 沿著小路的一邊栽樹，兩 端 要 栽。 植樹棵數(shù)間隔數(shù)5678 4567 植樹棵數(shù)間隔數(shù)5 46 57 68。

3、猜謎語：一棵小樹五個叉，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。打一人體器官 間隔 間隔 沿著小路的一邊栽樹，兩 端 要 栽。 沿著小路的一邊栽樹，兩 端 要 栽。 5 棵樹中間有4 個間隔棵樹間隔數(shù) 6 棵樹中間有5 個間隔 7。

4、植樹問題教學(xué)設(shè)計二都鄉(xiāng)中心學(xué)校 馬金蘭教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育教科書五年級上冊第106例1及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1通過猜測試驗驗證等數(shù)學(xué)探究活動，使學(xué)生初步體會兩端都栽的植樹問題的規(guī)律，構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，解決實際生活中的有關(guān)問題。2培養(yǎng)學(xué)生通過。

5、猜 謎 語 ：兩 棵 小 樹 十 個 叉 ，不 長 葉 子 不 開 花 。能 寫 會 算 還 會 畫 ，天 天 干 活 不 說 話 。 打 一 人 體 器 官 間 隔一 情 境 導(dǎo) 入 3個 手 指 間 有2個 間 隔 。 3個 手 指。