平方根教案

1、2019-2020年八年級數學上冊 平方根教案 北師大版 教學目標：1、了解算術平方根的概念，會用根號表示一個數的算術平方根。 2、會求一個正數的算術平方根。 3、了解算術平方根的性質。 教學重點：算術平方根。

2、2019-2020年八年級數學上冊 平方根教案 新人教版 數學目標 1理解算術平方根的概念，會用根號表示一個非負數的算術平方根； 2能用平方運算，求某些非負數的算術平方根； 3在解決實際問題中，能用計算器求。

3、11.1 平方根 【教學目標】 知識與與技能 理解一個數的平方根的意義；會用根號表示一個數的平方根 過程與方法 通過訓練，提高學生對概念的明辨能力；通過學習平方根，認識數學與生活的密切關系. 情感、態(tài)度與價值觀。

4、平方根 課題 平方根 備課類型 集體備課 二次備課 教學目標 知識與技能 1 鞏固算術平方根的概念 2 會對一些含有算術平方根的式子化簡 3 能對含有算術平方根的數進行估值 4 經歷探究被開方數小數點向左或向右移動2位其。

5、平方根 課題 11 1 1 第1課時 平方根 授課人 教 學 目 標 知識技能 1 了解平方根的概念 會求一個簡單的數的平方根 2 了解平方根的性質 數學思考 在概念形成過程中 讓學生體會知識的來源與發(fā)展 提高學生的思維能力 在。

6、2 2 2 平方根 一 學生起點分析 學生在七年級上冊學習 棋盤上的故事 就認識了一種運算 乘方 并能熟練計算任何一個數的平方 知道正數的平方是正數 負數的平方是正數 0的平方是0 在八年級上冊第二章 實數 的學習中又認。

7、平方根 教學目標 知識與技能 了解算術平方根的概念 會用根號表示一個數的平方根與算術平方根 進一步明確平方與開平方是互為逆運算 會利用開方運算求某些非負數的平方根與算術平方根 會用計算器求某些非負數的算術平。

8、平方根 課題名稱 平方根 三維目標 1 了解一個數的平方根與算術平方根的意義 2 會用根號表示一個數的平方根 算術平方根 3 了解開方與乘方是互逆運算 會利用這個互逆運算關系 求某些非負數的算術平方根 重點目標 平方。

9、課題 平行根2 課時 本學期第 課時 日期 本單元第2 課時 課型 審核人 感 知 目 標 學 習 目 標 知識與能力 掌握平方根的概念 明確平方根和算術平方根之間的聯(lián)系和區(qū)別 過程與方法 能用符號正確地表示一個數的平方根 理解開平方運算和乘方運算之間的互逆關系 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生的探究能力和歸納問題的能力 重點 難點 重點 平方根和算術平方根的聯(lián)系與區(qū)別 難點 平方根的概念和求數的平方。