配合物的形成和應(yīng)用

1、第二單元 配合物的形成和應(yīng)用 第1課時(shí) 配合物的形成與空間構(gòu)型 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單配合物的概念 基本組成及形成條件 2 能夠根據(jù)配位數(shù)及中心原子軌道雜化類型判斷配離子的空間構(gòu)型 一 配合物的形成 1 按表中實(shí)。

2、第二單元 配合物的形成和應(yīng)用 第2課時(shí) 配合物的性質(zhì)與應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 知道配合物的形成對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響 會(huì)分析配合物在生活 生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 一 配合物的形成對(duì)性質(zhì)的影響 1 顏色的改變 當(dāng)簡(jiǎn)單離子形成配。

3、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 第二單元配合物的形成和應(yīng)用 課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)航1 了解人類對(duì)配合物結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)的歷史 2 知道簡(jiǎn)單配合物的基本組成和形成條件 3 掌握配合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系 4 認(rèn)識(shí)配合物在生產(chǎn)生活和科學(xué)研究方面的廣泛應(yīng)用 自主學(xué)習(xí) 2 配位鍵 共用電子對(duì)由一個(gè)原子單方向提供而跟另一個(gè)原子共用的共價(jià)鍵叫配位鍵 配位鍵可用A B形式表示 A是 的原子 叫做電子對(duì)給予體 B是 的原子叫接受體 3 形成。

4、第2課時(shí)配合物的性質(zhì)與應(yīng)用,專題4第二單元配合物的形成和應(yīng)用,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位知道配合物的形成對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響，會(huì)分析配合物在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。,新知導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測(cè),內(nèi)容索引,新知導(dǎo)學(xué),1.顏色的改變當(dāng)簡(jiǎn)單離子形成配離子時(shí)其性質(zhì)往往有很大的差異。顏色發(fā)生變化就是一種常見的現(xiàn)象，據(jù)此可以判斷配離子是否生成。如Fe3與SCN在溶液中可生成配位數(shù)為16的鐵的硫氰酸根配離子(血紅色。

5、第1課時(shí)配合物的形成與空間構(gòu)型,專題4第二單元配合物的形成和應(yīng)用,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單配合物的概念、基本組成及形成條件。 2.能夠根據(jù)配位數(shù)及中心原子軌道雜化類型判斷配離子的空間構(gòu)型。,新知導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測(cè),內(nèi)容索引,新知導(dǎo)學(xué),1.按表中實(shí)驗(yàn)操作步驟完成實(shí)驗(yàn)，并填寫下表：,藍(lán)色沉淀,一、配合物的形成,溶解,深藍(lán)色溶液,生成Cu(OH)2藍(lán)色沉淀且溶于濃氨水,(1)寫出上述反應(yīng)的離子方程式。