貓的故事

1、2019-2020年七年級語文下冊 第9課貓的故事教案 北師大版 教學目標： （一）細讀課文，感受作者對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。 （二）通過分析關鍵詞，把握關鍵情節(jié)，提高對敘事性作品的復述能力。

2、2019-2020年七年級語文上冊貓的故事教學設計 北師大版 教學目標： 1.讀準讀通課文，理解詞句含義，體會文章風趣的表達效果。 2.初步理解對“動物”母愛的歌頌。 教學重點：對字、詞、句的音、形義的理解。。

3、2019-2020年七年級語文上冊 第9課貓的故事教案 北師大版 教學目標： （一）細讀課文，感受作者對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。 （二）通過分析關鍵詞，把握關鍵情節(jié)，提高對敘事性作品的復述能力。

4、9.貓的故事1教學目標 （一）細讀課文，感受作者對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。（二）通過分析關鍵詞，把握關鍵情節(jié)，提高對敘事性作品的復述能力。2學情分析 指導學生仔細閱讀課文，幫助學生理解文言色彩濃重的詞匯含義,進一步體會感受作者對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情,對此,初一學生會有理解上的困難,這需要教師引導.通過分析關鍵詞，引導學生把握關鍵情節(jié)，提。

5、9.貓的故事1教學目標 （一）讀準讀通課文，能理解詞句含義。能用自己的話復述故事情節(jié)。（二）品味文章幽默詼諧，生動有趣的語言特色。（三）通過分析作者感情的變化，了解文章欲揚先抑的寫作手法。（四）細讀課文，感受作者對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。2學情分析 本班學生程度還算可以，但本文文言詞匯較多，晦澀難懂。在第一課時要讓學生反復誦讀，這樣第二課時的教學才能順。

6、貓的故事一、預習案1、預習目標（1）讀準讀通課文，理解詞句含義。（2）體會文章風趣的表達效果。（3）初步理解對“動物”母愛的歌頌和對動物生命的珍視之情。2、預習要點（1）閱讀課文，理解積累本課生字、生詞。（2）反復閱讀，復述故事。（3）品味文章運用大量的文言色彩濃重的詞匯所產(chǎn)生的表達效果。3、達標練習（1）文學常識填空。梁實秋（1903-1987。

7、貓的故事教學目標1.讀準讀通課文，理解詞句含義。2.體會文章風趣的表達效果。3.初步理解對“動物”母愛的歌頌和對動物生命的珍視之情。 教學重難點重點:對字、詞、句的音、形義的理解。難點:大量文言色彩的詞匯運用及比喻的使用。課時安排2課時教學過程一、導入“生命，生命就是活著，做自己的事?！睙釔凵?，關注生命，歌頌生命，珍視生命，是人類在發(fā)展過程中反思自。

8、貓的故事【基礎知識】1. 給下列加點字注音。膺懲（ ） 猱升（ ） 夤夜（ ） 窺視（ ）瞬間（ ） 赫然（ ） 圓箍（ ） 深巷（ ）2.文學常識填空。梁實秋（1903-1987）著名文學 、 家、 家、曾與徐志摩聞一多創(chuàng)辦新月書店，主編新月月刊。歷任臺北師范學院英語。

9、9.貓的故事 1教學目標 1.讀準讀通課文，理解詞句含義，體會文章風趣的表達效果。2.初步理解對“動物”母愛的歌頌。2學情分析 上課發(fā)言情況：本班學生發(fā)言比較積極，愛主動舉手發(fā)言的同學近三分之一了。10余個同學很少發(fā)言。但是，本班學生發(fā)言情況不夠穩(wěn)定。一是憑學習興趣，學習興趣高漲，則發(fā)言比較積極，若學習無興趣，則課堂上一言不發(fā)；二是學習知識的難易程度，若知識比較簡單，學生發(fā)言積。

10、貓的故事一、教學目標1.知識與能力目標：抓住關鍵的局部細節(jié)復述故事。2.過程與方法目標：抓住關鍵語句品味本文充滿諧趣的語言特色，領會作者的情感表達。3.情感、態(tài)度和價值觀目標：理解文中傳達出的對母愛的贊美和對生命的敬重、憐憫之情。二、教學重點1把握作者的情感表達和情感變化。2品味詼諧語言中蘊含的對生命的深度思考。三、教學難點品味詼諧語言中蘊含的對生命的深度思。

11、9.貓的故事1教學目標 一、知識與技能目標1.有感情的朗讀課文，積累生字詞，把握文章主題。2.注意文中的細節(jié)描寫，并仔細體會人物的情感變化。3.把握文章欲揚先抑的表現(xiàn)手法，體會文章風趣、幽默的語言風格。二、過程與方法目標1.師生、生生合作，討論研讀課文第三自然段。2.通過拓展延伸激發(fā)學生珍視生命、關愛動物的情感。3.播，引導學生感受母愛的偉大，從而培養(yǎng)對動物的保。

12、貓的故事,七年級上冊,1.讀準讀通課文，理解詞句含義。 2.體會文章風趣的表達效果。3.初步理解對“動物”母愛的歌頌和對動物生命的珍視之情。,梁實秋（19031987），著名文學評論家、散文家、翻譯家。原籍浙江杭縣，生于北京。學名梁治華，字實秋。后遷至臺，歷任臺北師范學院英語系主任、英語教研所主任、文學院院長、國立編譯館館長。代表作有雅舍小品、雅舍談吃、雅舍憶舊、罵人的藝術、長篇散文集槐園夢憶。

13、貓的故事,梁實秋,學習目標：,1、識記作者和基礎字詞。 2、梳理文章結構，理清作者情感的變化。 3、理解、感悟母愛的偉大及作者對生命的感悟。,預習反饋,梁實秋：現(xiàn)代（ ）、（ ）。有散文集罵人的藝術雅舍小品雅舍散文等,值更 窗欞跳踉 按捺 鼎鼐 緩頰 夤夜 膺懲 窺視 萬籟俱寂 如詬如詈 殫智竭力 姑妄從之,注音,1、周圍非常安靜。 2、像指責又像辱罵。 3、用盡心思，費盡精力。 4、比喻不和正統(tǒng)。

14、梁 實 秋 每一個生 命都是一個不朽 的傳奇，每一個 傳奇的背后都有 一個精彩的故事 。 梁實秋 （ 1903 1987）， 浙江杭州人。 現(xiàn)代 散文家、翻譯家、 著名文學評論家 。 曾與 徐志摩 、 聞一多創(chuàng)辦新 月書店，主編新月 月刊。 散文代表作有 雅舍小品 ， 散文集 罵人的藝術 。 餑餑 (bbo) 值 更 (gng) 梆 子 (bng) 嗥 叫 (ho) 跳 踉 (ling)。

15、貓的故事續(xù)寫900字 貓的秘密被發(fā)現(xiàn)后，感覺安全受了威脅，于是，帶著四只小貓搬家了。貓馬不停蹄的跑了整整一夜，都沒有找到一個合適的住所。沒辦法，只好隨便找了家且先住著，明夜繼續(xù)趕路。貓用眼睛掃視著房間里的每一個地方，似乎在尋找一個藏身之地。突然貓的目光停留在一個衣柜上，扒開衣柜，領著四只小貓鉆進去，睡著了。 第二天早晨，住在這個房間里的男孩從睡夢中醒來，男孩發(fā)現(xiàn)地板上有泥土，而且還是貓爪形。

16、第五單元 生命禮贊 貓 的 故 事 梁實秋 預習展示 感知內(nèi)容情節(jié) 。 預習展示 感知內(nèi)容情節(jié) 1. 概括故事情節(jié) 鏡頭一：貓攪得一家不安 鏡頭二：貓破窗而入受到懲罰 鏡頭三：貓拖著鐵罐倉皇而逃 鏡頭四：貓再度破窗而入為小貓喂奶 鏡頭五：貓。

17、梁實秋 學習目標： 1識記作者和基礎字詞。 2梳理文章結構，理清作者情感 的變化。 3理解感悟母愛的偉大及作者 對生命的感悟。 梁實秋 1903 1987， 著名文學評論家 散文家 翻譯家 。原籍浙江杭縣，生 于北京。學名梁治華，字實 秋。

18、梁實秋 動物們有著自己豐富的情感世界。它們懂得效忠 種族，懂得知恩圖報，更懂得如何去愛兒女，愛所 擁有的一切，甚至不惜生命的代價。 鳥媽媽把嘴里的食物叼給了小鳥們，小鳥們爭先 恐后地搶食，母親的心里得到了最大安慰。 親昵的對 視著，周圍的。

19、梁實秋 小梁初中 馮永華 梁實秋 1903 1987著名文學評論 家散文家翻譯家。 曾與徐志摩聞一多 創(chuàng)辦新月書店，主編 新月 月刊。后遷 到臺灣。本文選自 梁實秋雅舍全集 。 下列句子如何讀，如何理解： 1如是者數(shù)日 象這樣許多天。 2一。