金識源八

1、吆吆 喝喝 蕭蕭 乾乾 學習目標：學習目標： 了解舊北京吆喝的內(nèi)容作用。了解舊北京吆喝的內(nèi)容作用。 整體把握文意，品味語言，感受京城特色整體把握文意，品味語言，感受京城特色的民風民俗。的民風民俗。 發(fā)揮自我創(chuàng)造能力，創(chuàng)發(fā)揮自我創(chuàng)造能力，創(chuàng) 。

2、端午的鴨蛋汪曾祺學習目標學習目標1 1朗讀課文，了解文章的內(nèi)容以及作朗讀課文，了解文章的內(nèi)容以及作者的感情。者的感情。2 2感受文章行文從容語言優(yōu)美的風感受文章行文從容語言優(yōu)美的風格，品味富有特色的語句。格，品味富有特色的語句。3 3保護中。

3、單項選擇。單項選擇。1. Could you please take care of my dog . Im too busy. A. Yes, you can B. Sure C. Sorry, I cantC2. Could you p。

4、Once upon a time, an emperor loved new clothes very much. Two brothers came to the city andTell something about the stor。

5、Unit 5Whats the highest mountain in the worldSection B 1a1dElephant is 350 cm tall weighs 5,000 kilos eats 150 kilos of 。

6、組組 歌歌節(jié)選節(jié)選雨之歌雨之歌浪之歌浪之歌 黎巴嫩文壇驕子紀伯倫黎巴嫩文壇驕子紀伯倫 紀伯倫紀伯倫18831931，作為哲，作為哲理詩人和杰出畫家，和泰戈爾理詩人和杰出畫家，和泰戈爾 一樣是近代一樣是近代東方文學走向世界的先驅(qū)。同時，他又是。

7、 五柳先生傳陶淵明歸園田居種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。 陶淵明365427,名潛，字元亮，東晉潯陽柴桑人，著名詩人。 他生活的東晉末年社會黑暗，風氣污濁，許多人不擇手段，追。

8、 Unit 5 REVISION Ask some students to read the article in 2b 鯨的體型是世界上存在的動物中最大的，鯨是終生生活在水中的哺乳動物，對水的依賴程度很大，以致它們一旦離開了水便無法生活，。

9、我的母親 游游 子子 吟吟唐孟郊 慈母手中線，慈母手中線， 游子身上衣游子身上衣。 臨行密密縫，臨行密密縫， 意恐遲遲歸。意恐遲遲歸。 誰言寸草心，誰言寸草心， 報得三春暉報得三春暉 胡胡 適適你知道作者其人其事嗎你知道作者其人其事嗎 胡適。

10、教學目標教學目標1.積累常用的文言詞語，豐富文積累常用的文言詞語，豐富文言知識。言知識。2.感受兩則故事的趣味性，理解感受兩則故事的趣味性，理解莊子的志趣。莊子的志趣。3.拓寬閱讀視野，增加對傳統(tǒng)文拓寬閱讀視野，增加對傳統(tǒng)文化經(jīng)典的了解?；?。

11、岳陽樓記岳陽樓記岳陽樓岳陽樓岳陽樓位于湖南省岳陽城西，始建于唐朝開元四年至開元七年間，是我國古代素負盛名的游覽勝地。自古以來，與武昌的黃鶴樓南昌的滕王閣，被譽為江南三大名樓。 與江南三大名樓密切相關(guān)的詩文與江南三大名樓密切相關(guān)的詩文黃鶴樓登。

12、心田上的百合花開 請閱讀材料，思考問題：材料中的主指什么 梨雖無主，但我心有主 元史載，宋元之際，世道紛亂。學者許衡外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有顆梨樹，行人都去摘梨止渴，唯有許衡不為所動。有人問：你何不摘梨止渴許衡道：不是自己的梨，。

13、培根談談 讀讀 書書培根開卷有益開卷有益宋腹有詩書腹有詩書氣自華氣自華讀萬卷書行萬里路舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知書籍是人類知識的總結(jié)，書籍是全世界的書籍是人類知識的總結(jié)，書籍是全世界的營養(yǎng)品營養(yǎng)品書籍是人類。

14、Unit 2Why dont you talk to your parentsSectionA 3a3c get on withrelation munication n.argue v.cloud n. elder adj.instead。

15、Unit 4An old man tried to move the mountains.Section APeriod One1a2dDo you like to listen to storiesHave you ever heard 。

16、Unit 4An old man tried to move the mountains.Section APeriod ThreeGrammar4cReview Try to make a conversation about the s。

17、Which is the highest mountain in the worldWhich is the longest river in Asia TEACHING AIMS Practise students reading ski。