金識(shí)源八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 2《端午的鴨蛋》課件 魯教版五四制

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1、端午的鴨蛋汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、朗讀課文，了解文章的內(nèi)容以及作、朗讀課文，了解文章的內(nèi)容以及作者的感情。者的感情。2 2、感受文章行文從容、語(yǔ)言優(yōu)美的風(fēng)、感受文章行文從容、語(yǔ)言優(yōu)美的風(fēng)格，品味富有特色的語(yǔ)句。格，品味富有特色的語(yǔ)句。3 3、保護(hù)中華民俗文化的傳承。、保護(hù)中華民俗文化的傳承。 （1920192019971997），江蘇），江蘇高郵人，高郵人，作家作家，資深文化，資深文化界名人。早年畢業(yè)于西南界名人。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大，師從沈從文，曾長(zhǎng)聯(lián)大，師從沈從文，曾長(zhǎng)期任職北京京劇院編劇。期任職北京京劇院編劇。代表作有代表作有: :小說(shuō)小說(shuō)：受戒受戒大淖大淖n no o記事記事散文集

2、散文集：蒲橋集蒲橋集等。等。汪曾祺汪曾祺腌腌鴨蛋鴨蛋門門楣楣肅肅然起敬然起敬莧莧菜菜籍籍貫貫?zāi)夷椅炗逞┪炗逞蒸兆幼娱T門檻檻城城隍隍廟廟車車胤胤避避邪邪蝎蝎子子ynmixinsjzngknnngynxixihung你你預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)好課文了好課文了嗎？嗎？整體感知課文內(nèi)容：整體感知課文內(nèi)容：1、朗讀課文，思考課文寫了哪幾方面、朗讀課文，思考課文寫了哪幾方面內(nèi)容？請(qǐng)用小標(biāo)題概括出來(lái)。內(nèi)容？請(qǐng)用小標(biāo)題概括出來(lái)。端午風(fēng)俗端午風(fēng)俗 （1）家鄉(xiāng)鴨蛋家鄉(xiāng)鴨蛋 （2、3） 端午鴨蛋端午鴨蛋（4、5、6）2、端端午節(jié)午節(jié)的風(fēng)俗有哪些？3、家鄉(xiāng)鴨蛋鴨蛋有何特點(diǎn)？文字中透露出作者對(duì)家鄉(xiāng)鴨蛋何種感情？4、端午鴨蛋端午鴨蛋

3、一節(jié)中寫了哪些生活小事？整體感知課文內(nèi)容：整體感知課文內(nèi)容：1. 系百索子系百索子2. 做香角子做香角子3. 貼五毒貼五毒4. 貼符貼符5. 喝雄黃酒喝雄黃酒6. 放黃煙子放黃煙子7. 吃吃“十二十二紅紅”（閑適自由）（閑適自由）1、系百索子、系百索子2做五角子做五角子3、五毒、五毒4、畫、畫“王王”字字鴨鴨蛋蛋絡(luò)絡(luò)子子線線繩繩結(jié)結(jié)成成的的網(wǎng)網(wǎng)狀狀的的袋袋子子 作者由端午節(jié)吃作者由端午節(jié)吃“十二紅十二紅”，進(jìn)而引，進(jìn)而引出家鄉(xiāng)的特產(chǎn)出家鄉(xiāng)的特產(chǎn)高郵鴨蛋。家鄉(xiāng)的鴨蛋高郵鴨蛋。家鄉(xiāng)的鴨蛋到底好在哪里到底好在哪里? ?有什么特點(diǎn)有什么特點(diǎn)? ? 以以“這是這是 的鴨蛋，因?yàn)榈镍喌埃驗(yàn)?（找出文中相

4、關(guān)的語(yǔ)句）（找出文中相關(guān)的語(yǔ)句） ” ”為句式說(shuō)一段話。為句式說(shuō)一段話。 例：例：這是與眾不同的鴨蛋，因?yàn)椤案哙]還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的但不如高郵的多，可以成批輸出?！边@是遠(yuǎn)近聞名 的鴨蛋，因?yàn)椤拔以谔K南、浙江，每逢有人問(wèn)起我的籍貫，回答之后，對(duì)方就會(huì)肅然起敬：哦！你們那里出咸鴨蛋！上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條特別標(biāo)明：高郵咸蛋。” 畫出文中體現(xiàn)作者對(duì)家鄉(xiāng)鴨蛋的特殊感畫出文中體現(xiàn)作者對(duì)家鄉(xiāng)鴨蛋的特殊感情的句子，并簡(jiǎn)要做批注。情的句子，并簡(jiǎn)要做批注。如如：“我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我的我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我的家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸

5、鴨家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。蛋，我實(shí)在瞧不上?！?( 自豪，熱愛(ài)自豪，熱愛(ài) ）“鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋?！保ㄙ澝兰亦l(xiāng)人贊美家鄉(xiāng)人）試試看，你還能找到哪些句子？試試看，你還能找到哪些句子？端午的鴨蛋端午的鴨蛋端午端午的風(fēng)俗的風(fēng)俗家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)的鴨蛋鴨蛋端午的鴨蛋端午的鴨蛋系百索子系百索子.做香角子做香角子貼五毒貼五毒.帖符帖符.喝雄黃酒喝雄黃酒放黃煙子放黃煙子.吃十二紅吃十二紅名聲名聲特色特色挑鴨蛋挑鴨蛋吃鴨蛋吃鴨蛋玩蛋殼玩蛋殼 情感：對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)童年生活的懷想情感：對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)童年生活的懷想結(jié)構(gòu)：閑適自由結(jié)

6、構(gòu)：閑適自由 理清思路理清思路 ：汪曾祺既是美食家，又是美文家。他在語(yǔ)汪曾祺既是美食家，又是美文家。他在語(yǔ)言上的追求是：言上的追求是：平淡而有味，用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品平淡而有味，用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，有淡淡的幽默。的地方特色，有淡淡的幽默。這三點(diǎn)在課文中能看出來(lái)嗎？請(qǐng)你輕聲朗這三點(diǎn)在課文中能看出來(lái)嗎？請(qǐng)你輕聲朗讀課文，畫出你喜歡的句子做批注，仔細(xì)讀課文，畫出你喜歡的句子做批注，仔細(xì)品味本文語(yǔ)言上的特色。品味本文語(yǔ)言上的特色。好句賞析：好句賞析：“端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個(gè)，鴨蛋有什么可挑的呢？有!一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說(shuō)鴨蛋都是一

7、樣的，細(xì)看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣?！保ㄒ粋€(gè)普普通通的鴨蛋，在作者筆下居然寫得如此別具一格，這是一般人通常不會(huì)注意的，但仔細(xì)一想，卻又大合情理?？刹皇菃?？淡青色的蛋殼就比白色蛋殼更有“格調(diào)”，而鴨蛋的形狀也確實(shí)有蠢笨與秀氣之別。生活中的情趣是無(wú)處不在的。）好句賞析：好句賞析：平常食用，一般都是敲平常食用，一般都是敲破破“空頭空頭”用筷子挖著用筷子挖著吃?？曜宇^一扎下去，吃?？曜宇^一扎下去，吱吱紅油就冒出來(lái)了。紅油就冒出來(lái)了。（“空頭”一詞富有地方特色，“吱”，繪聲繪色，真切生動(dòng)；其中的動(dòng)感、快感，活靈活現(xiàn)。）端午的鴨蛋端午的鴨蛋告訴我們：告訴我們：汪曾祺能從鴨蛋里品味出生活的情趣，汪曾祺能

8、從鴨蛋里品味出生活的情趣，在于他能敏銳的觀察生活，細(xì)心的感受在于他能敏銳的觀察生活，細(xì)心的感受生活，我們要養(yǎng)成熱愛(ài)生活、關(guān)注生活生活，我們要養(yǎng)成熱愛(ài)生活、關(guān)注生活細(xì)節(jié)并細(xì)心記錄的好習(xí)慣。好的文章不細(xì)節(jié)并細(xì)心記錄的好習(xí)慣。好的文章不一定要有華美的辭藻和整齊的句式，平一定要有華美的辭藻和整齊的句式，平淡自然的語(yǔ)言同樣有滋有味。淡自然的語(yǔ)言同樣有滋有味。 除了端午節(jié)外除了端午節(jié)外, ,你你還知道哪些我們自己的還知道哪些我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日？傳統(tǒng)節(jié)日？ 春節(jié)元宵節(jié)清明端午節(jié)七夕節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)總結(jié)課文 端午的鴨蛋告訴我們：日常生活富含生活情趣、人生意味。生活中并不總是驚濤駭浪，也未必處處正襟危坐。只有充分感受生活中的種種快樂(lè)、悲苦、平淡以及詩(shī)意，我們才算真實(shí)的體驗(yàn)到生活的滋味！布置作布置作業(yè)：業(yè)： 動(dòng)筆寫一寫你最難忘的有關(guān)過(guò)節(jié)動(dòng)筆寫一寫你最難忘的有關(guān)過(guò)節(jié)（不一定是端午節(jié)）的一件事或一件物（不一定是端午節(jié)）的一件事或一件物品，品，500500字左右。字左右。