江蘇省沭陽縣廣宇學(xué)校七年級語文

1、沭陽廣宇學(xué)校初一語文導(dǎo)學(xué)案 宇宙里有些什么班級: 姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1 抓住要點,準(zhǔn)確把握本文的主要內(nèi)容,了解天文方面的知識.2 進(jìn)一步了解說明順序和說明方法.3 培養(yǎng)學(xué)生按照邏輯順序分析課文的能力.重難點:1 宇宙的物質(zhì)組成和特征.2 由近。

2、課題黃鶴樓 班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解我國名勝古跡黃鶴樓的背景;2積累文中的生字生詞;3了解有關(guān)黃鶴樓的文學(xué)文化常識;4學(xué)習(xí)本文語言優(yōu)美結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c.5了解比喻對偶夸張等修辭手法在本文中的作用,體會作者熱愛山川勝跡和仰慕仙人的思想感情.相關(guān)鏈。

3、從百草園到到三味書屋1 班級 姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1能從整體上把握課文內(nèi)容與結(jié)構(gòu),掌握過渡段的知識.2學(xué)習(xí)文章寫景技巧.3體味作者在文中滲透的情感態(tài)度.學(xué)習(xí)重難點:1過渡段的作用及劃分原則.2文章第二段的寫景特點.知識鏈接:朝花夕拾是一部散文集。

4、課題:巍巍中山陵1 班級 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)抓住特征,按空間順序,有重點地說明事物.2.學(xué)習(xí)準(zhǔn)確簡明生動形象的說明語言.3.了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位.學(xué)習(xí)重難點抓住特征,按空間順序,有重點地說明事物以及準(zhǔn)確簡明生動形。

5、展示華夏文化魅力1 班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解貝聿銘大師在建筑設(shè)計方面所取得的巨大成就.2.理解并初步運用記敘描寫說明議論相結(jié)合的寫作方法.學(xué)習(xí)重難點:學(xué)習(xí)貝聿銘在建筑設(shè)計中所表現(xiàn)出來的革新創(chuàng)造精神和他的一片愛國之心.學(xué)法指導(dǎo):本篇課文篇幅。

6、課題:巍巍中山陵2 班級 姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1體會文中列數(shù)字的說明方法.2體會文中準(zhǔn)確簡明生動形象的語言特征.3了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位.學(xué)習(xí)重難點1說明方法和說明語言.2體會對先生的景仰之情.一課前先學(xué):1請用一個詞概括中山。

7、柳葉兒 班級 姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1辨別形近字,掌握多音字及常用詞語.2熟讀課文,特別是描寫生動的語段.3品位飽含感情的語句,體會樂和苦中帶澀的思想內(nèi)涵,珍惜今天的幸福生活.學(xué)習(xí)重難點:1學(xué)習(xí)本文生動描寫的方法.2體會樂和苦中帶澀的思想內(nèi)涵.一課。

8、課題:一面1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確流利有感情的朗讀課文,掌握本文的重點字詞.2.理解課文內(nèi)容,理清課文的思路.3.理解本文抓住外貌特征寫人的方法,感受魯迅先生關(guān)懷進(jìn)步青年的崇高品格.學(xué)習(xí)重難點1.理解本文抓住外貌特征寫人的方法.2.感受魯迅先生。

9、沭陽縣廣宇學(xué)校初一語文導(dǎo)學(xué)案 課題:蔚藍(lán)的王國班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讀中學(xué)習(xí)文章對大海的藝術(shù)描寫的方法. 2.品味感悟散文詩的優(yōu)美的藝術(shù)和作者奇特的想像.學(xué)習(xí)重難點:1.作者在文章當(dāng)中寄托的美好感情. 2.品味文章優(yōu)美的語言,體會語言的魅力。

10、往事依依 一學(xué)習(xí)目標(biāo):1 有感情地朗讀課文.2 認(rèn)識作品展現(xiàn)的多姿多彩的生活畫面,體會作者豐富的感情.3 引導(dǎo)學(xué)生體會并學(xué)習(xí)描寫看畫讀書聽課等情狀.二教學(xué)重點難點:1正確把握作者表達(dá)的感情.2體會文章優(yōu)美的語言.3學(xué)習(xí)看書讀書聽課等的情狀描。

11、凡爾賽宮 班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過閱讀提取信息,了解凡爾賽宮的建筑特色藝術(shù)風(fēng)格,及其政治文化中心旅游勝地的地位.2學(xué)習(xí)本文抓住特征,突出重點進(jìn)行說明的方法.學(xué)習(xí)重點:抓住藝術(shù)價值高這一特征,突出重點地進(jìn)行說明.學(xué)法指導(dǎo):1完成常規(guī)要求:1能大。

12、沭陽縣廣宇學(xué)校初一語文導(dǎo)學(xué)案 偉人細(xì)胞班級 姓名教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識作品中展現(xiàn)的多姿多彩的中學(xué)生活2.能夠簡煉概括并較詳細(xì)復(fù)述文章主要情節(jié).3.通過深入閱讀分析人物特點,理解文章主題.教學(xué)重點:概括并復(fù)述文章主要情節(jié),分析人物特點.教學(xué)難點。

13、月跡1 班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo): 1識記字詞,讀熟文章.2梳理情節(jié),了解文中所寫的尋月的過程.學(xué)習(xí)過程:一課前預(yù)習(xí)1了解作者賈平凹 1952當(dāng)代作家,原名賈平娃.陜西丹鳳人.1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè) .著有小說集 商州散記天狗 ;長篇小說 。

14、課題:趙普1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.準(zhǔn)確翻譯背誦全文,提高文言文閱讀能力.2.學(xué)習(xí)本文敘事簡潔運用細(xì)節(jié)描寫人物的方法.3.了解更多刻苦讀書,以天下為己任的人物及其故事.學(xué)習(xí)重難點1.準(zhǔn)確翻譯背誦全文,提高文言文閱讀能力.2.運用細(xì)節(jié)描寫人物,敘事簡潔。

15、沭陽縣廣宇學(xué)校初一語文導(dǎo)學(xué)案 課題:水調(diào)歌頭教學(xué)目標(biāo):1知識與能力:結(jié)合具體語言環(huán)境,學(xué)會使用本詞中的詞句,逐步提高在寫作時運用古詩詞文的能力.2過程與方法:在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,借助注釋,通過質(zhì)疑,小組互動學(xué)習(xí),大致了解本詞的內(nèi)容,體會具有生命。

16、沭陽廣宇學(xué)校初一語文導(dǎo)學(xué)案 本命年的回想班級: 姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過對課文的學(xué)習(xí),了解過年習(xí)俗中所蘊涵的鄉(xiāng)土風(fēng)情,體會民俗文化的豐富內(nèi)涵.2欣賞作品展現(xiàn)的民風(fēng)民俗圖景及生動傳神的語言.3培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)熱愛生活的情感.重難點:體味過年習(xí)俗中所。

17、沭陽廣宇學(xué)校初一語文導(dǎo)學(xué)案 課題:七顆鉆石班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情朗讀課文,培養(yǎng)想像的能力.2.感受文中人物美好的心靈,做一個有愛心的人.課前預(yù)習(xí)1了解童話.童話是兒童文學(xué)的一種.這種作品通過豐富的 和 來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思。

18、課題:我們家的男子漢 班級 姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1.閱讀課文,能用自己的話清楚地概括出文中小男孩的性格特征.2.組織安排材料的方法;學(xué)習(xí)描寫人物的方法.3.說出男子漢的含義.4.用所學(xué)寫作方法寫一片段.學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)文中幽默風(fēng)趣的細(xì)節(jié)描寫,用所學(xué)寫。

19、課題:童年的朋友1 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.正確流利有感情地朗讀,能概括課文的主要內(nèi)容.2.初步理解課文內(nèi)容,感受外祖母慈愛的形象.學(xué)習(xí)重難點:1.正確流利有感情地朗讀,能概括課文的主要內(nèi)容.2.感受外祖母慈愛的形象.知識鏈接:一作者簡介高爾基186。