學案2 古希臘的先哲。專題二 東西方的先哲。學習探究區(qū)。反饋訓練區(qū)。簡述古希臘哲學家柏拉圖和亞里士多德的主要生平事跡。專題二東西方的先哲第2課古希臘的先哲。4.比較亞里士多德與柏拉圖在思想主張上的異同之處。自主學習基礎(chǔ)知識——把握教材知識體系。
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3、專題二東西方的先哲第2課古希臘的先哲,目標導航1.了解古希臘文化輝煌與衰落的簡要概況。2.了解柏拉圖主要的生平經(jīng)歷,分析柏拉圖理想國的主要內(nèi)容和歷史影響。3.掌握亞里士多德的主要貢獻并認識其在世界哲學發(fā)展史上的重要地位。4.比較亞里士多德與柏拉圖在思想主張上的異同之處。,內(nèi)容索引,自主學習基礎(chǔ)知識把握教材知識體系,史料實證深化探究理解重要史料史論,反饋訓練隨堂鞏固會做題才是硬。
4、第2課古希臘的先哲,專題二東西方的先哲,目標導航,1.了解古希臘文化輝煌與衰落的簡要概況。2.了解柏拉圖主要的生平經(jīng)歷,分析柏拉圖理想國的主要內(nèi)容和歷史影響。3.掌握亞里士多德的主要貢獻并認識其在世界哲學發(fā)展史上的重要地位。4.比較亞里士多德與柏拉圖在思想主張上的異同之處。,內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認知學習思考,深化探究核心突破,鞏固練習隨堂反饋,教材問題解答教師用書獨具,基礎(chǔ)認知學習思考,一、。
5、第2課古希臘的先哲,預習導引,知識點一古典文化的輝煌時代 1雅典文化繁榮的條件 (1)軍事勝利:希波戰(zhàn)爭的勝利使雅典贏得了盟主地位,并為之帶來經(jīng)濟上的繁榮。 (2)民主政治: 對雅典民主制度進一步完善,使 雅典的民主制度發(fā)展到頂峰,為雅典文化的繁榮創(chuàng)造了 理想的政治環(huán)境。 (3)伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭后,希臘城邦被 帝國所統(tǒng)治, 但希臘哲學卻在這期間達到頂峰。,伯里克利,馬其頓,2雅典文化繁榮的表現(xiàn)。
6、學案2古希臘的先哲專題二 東西方的先哲 學習探究區(qū) 反饋訓練區(qū) 教材問題解答課標要求簡述古希臘哲學家柏拉圖和亞里士多德的主要生平事跡,了解其追求真理的不懈探索精神,認識其對世界思想文化的貢獻。 學習探究區(qū)一古典文化的輝煌時代希臘先哲誕生的環(huán)。