工作分析

1、第一章 工作分析概述1、辦公室主任是（ A ）A. 職位B. 職責(zé)C. 職務(wù)D. 職業(yè)2、在四種工作分析的結(jié)果中， （ D）涉及范圍最廣、最全面A. 工作描述B. 工作說(shuō)明書(shū)C. 資格說(shuō)明書(shū)D. 職務(wù)說(shuō)明書(shū)3、工作活動(dòng)中不能在繼續(xù)分解的最小單位是（ A ）A. 要素B. 任務(wù)C. 職責(zé)D. 職位4、不同職系之間，職責(zé)的繁簡(jiǎn)難易、輕重大。

2、旺旺集團(tuán),工作分析培訓(xùn),總部管理處 2002年6月,培訓(xùn)的主要內(nèi)容,為什么要做工作分析 什么是工作分析 工作分析的過(guò)程和方法 職位說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě)（示例）,1. 為什么要做工作分析,培訓(xùn)的主要內(nèi)容,為什么有人工作量很大，做也做不完？ 為什么有人沒(méi)活干，整天喝茶看報(bào)紙？ 為什么會(huì)有人工作相互重疊，有功勞大家爭(zhēng)，有責(zé)任沒(méi)人擔(dān)？ 為什么會(huì)有工作沒(méi)人去做，貽誤戰(zhàn)機(jī)？,管理者經(jīng)常遇到的困惑,？思考：,我們。

3、工作分析】分析NICU細(xì)菌檢測(cè)的危險(xiǎn)因素及護(hù)理干預(yù)對(duì)策 【摘要】目的：分析NICU引起細(xì)菌感染的危險(xiǎn)因素，進(jìn)而探索出有效的護(hù)理對(duì)策。方法：對(duì)我院2014年3月至2015年2月間的46例NICU細(xì)菌感染患兒發(fā)病原因進(jìn)行分析調(diào)查并總結(jié)歸類。結(jié)果：各種原因引起的早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)、出生體重偏低、抵抗力低和母親產(chǎn)前不良習(xí)慣以及遺傳病和男女性別差異是導(dǎo)致NICU患兒細(xì)菌感染的主要危險(xiǎn)因素。結(jié)論：NICU是最。

4、18春北理工工作分析在線作業(yè)1A 2C 3B 4A 5A 一單選題共10題，30分1某修理廠負(fù)責(zé)裝配汽車(chē)座椅的工人，其 比汽車(chē)修理廠的管理者負(fù)責(zé)電子維修裝配發(fā)動(dòng)機(jī)記賬采購(gòu)要低。A技能多樣性B任務(wù)同一性C任務(wù)重要性D工作自主性正確答案是：A2。

5、第 四 章 工 作 分 析教 學(xué) 目 的 和 要 求 了 解 工 作 分 析 的 含 義 和 工 作 分 析 的 相 關(guān) 概 念 ，正 確 理 解 工 作 分 析 的 作 用 和 意 義 和 工 作 說(shuō) 明 書(shū) 的編 寫(xiě) 格 式 及 應(yīng) 用。

6、第 四 章工 作 分 析 Human Resource Management 第 六 章 人 力 資 源 獲 取 后 的 錄 用 Human Resource Management第三章 第 一 節(jié) 工 作 分 析一工作分析的含義二工作說(shuō)明。

7、第 三 章 工 作 分 析 掌 握 工 作 分 析 的 基 本 定 義 了 解 工 作 分 析 的 重 要 意 義 掌 握 工 作 分 析 的 程 序 及 主 要 方 法 一 專 業(yè) 術(shù) 語(yǔ) 工 作 要 素 ： 最 小 工 作 單 位 任。

8、第三單元工作分析 2 Content內(nèi)容提綱工 作 分 析 基 本 概 念工 作 分 析 操 作 步 驟工 作 分 析 技 術(shù) 工 具工 作 分 析 結(jié) 果 應(yīng) 用 3 工作分析技術(shù)的發(fā)展v 工 作 分 析 追 溯 最 早 的 思 想 源。

9、工作分析的方法與技術(shù) 第一章 工作分析概述 教學(xué)方式 教 師 講 授 課 堂 討 論 學(xué) 生 自 學(xué) 相 結(jié) 合 ； 總 學(xué) 時(shí) ： 36 課 堂 講 授 ： 30 課 堂 討 論 ： 2 模 擬 練 習(xí) ： 4 在 課 堂 討 論 基 礎(chǔ)。

10、培 訓(xùn) 的 主 要 內(nèi) 容為 什 么 要 做 工 作 分 析什 么 是 工 作 分 析工 作 分 析 的 過(guò) 程 和 方 法 職 位 說(shuō) 明 書(shū) 的 撰 寫(xiě) 示 例 培 訓(xùn) 的 主 要 內(nèi) 容 為 什 么 有 人 工 作 量 很 大 ，。