第一單元復(fù)習(xí)學(xué)案無(wú)答案

1、第一單元復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課教學(xué)目標(biāo)1.積累重點(diǎn)字詞及相關(guān)的文學(xué)常識(shí).2.積累常用的文言詞匯與經(jīng)典語(yǔ)句.3.感受文學(xué)作品中生動(dòng)的形象,體會(huì)文章中蘊(yùn)涵的濃濃深情.4掌握閱讀方法,提高閱讀能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)詞語(yǔ)及文言知識(shí)的積累,文學(xué)。

2、七年級(jí)歷史第一單元復(fù)習(xí)學(xué)案第 周第 課時(shí) 月 日 課型:綜合課一導(dǎo)入,認(rèn)定目標(biāo)了解掌握:元謀人北京人山頂洞人的生產(chǎn)生活特點(diǎn);河姆渡人半坡人農(nóng)耕文化的特點(diǎn);黃帝的貢獻(xiàn)歸納綜合:北京人和山頂洞人生產(chǎn)生活特點(diǎn)的異同;河姆渡人和半坡人生產(chǎn)生活特點(diǎn)的。

3、山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)學(xué)案無(wú)答案 新人教版 一隋朝建立與統(tǒng)一1.隋朝建立概況:時(shí)間 建立者 都城 .2.隋朝統(tǒng)一概況:時(shí)間 滅掉最后一個(gè)朝代 .3.隋文帝統(tǒng)治:1措施: 2表現(xiàn): 二大運(yùn)河的開(kāi)鑿北通涿郡之漁商,南。

4、第一單元復(fù)習(xí)第6周第1課時(shí)課題第一單元復(fù)習(xí)學(xué)科初一生物課型復(fù)習(xí)執(zhí)筆焦建軍審核李萍姓名班級(jí)一學(xué)習(xí)目標(biāo): 1匯總本章基礎(chǔ)知識(shí).重點(diǎn)2訓(xùn)練利用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.重點(diǎn)難點(diǎn)二問(wèn)題導(dǎo)學(xué): 1下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 A .池塘中的水草 B. 池塘中的魚(yú)C。

5、第一單元復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)目標(biāo)1積累字詞,記憶相關(guān)文學(xué)常識(shí);2理解新詩(shī)運(yùn)用的表達(dá)技巧,如:聯(lián)想想象象征對(duì)比托物言志等手法;3初步學(xué)會(huì)鑒賞詩(shī),體味詩(shī)含蓄深刻的意蘊(yùn),把握詩(shī)的主題或詩(shī)人的思想感情;知識(shí)點(diǎn)的歸納整理自行復(fù)習(xí),同桌互查或小組內(nèi)檢查1文學(xué)常識(shí)。

6、酒泉三中七年級(jí)語(yǔ)文上第一單元復(fù)習(xí)學(xué)案 一給加點(diǎn)字注音根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:確鑿 菜畦 桑椹 倘若 脊梁 收斂 腦髓 竹篩 秕谷 書(shū)塾 蟬蛻 倜儻 叵測(cè) 棲息 厄運(yùn) 猝然 啜泣 擎 天撼 地 驚駭 擄去 隨聲附和 如法炮制 震悚 惶急 瘡疤 詰問(wèn) 。

7、山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版 復(fù)習(xí)目標(biāo)1掌握本單元基礎(chǔ)知識(shí) 2重點(diǎn)文言課文的閱讀復(fù)習(xí)重點(diǎn):文言課文的閱讀復(fù)習(xí)難點(diǎn): 品味現(xiàn)代文語(yǔ)言復(fù)習(xí)過(guò)程一知識(shí)梳理一字詞積累 yng腫 拗 確鑿 攢 腦髓 蟬 tu 人。

8、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí).課 題第一單元 珍愛(ài)生命 熱愛(ài)生活本學(xué)期總第 6課 時(shí)本單元第5課時(shí)日 期課 型復(fù)習(xí)主備人復(fù)備人審核人感知目標(biāo)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)生命的可貴。