2019年六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 手拉手 地球村教案 蘇少版 教學(xué)目標(biāo) 1 增強(qiáng)學(xué)生在歌曲中頓音記號(hào)演唱的技巧 2 學(xué)生能用深情優(yōu)美和諧的歌聲演唱 手拉手 地球村 3 通過(guò)整個(gè)教學(xué)過(guò)程 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識(shí) 更加關(guān)注綠色。
地球村教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 地球村教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能認(rèn)真聽(tīng)賞大提琴獨(dú)奏 天鵝 感受音樂(lè)的情緒和大自然的美好 并讓孩子們熱愛(ài)自然 做到自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境 2 能夠用自然明亮的聲音 飽滿的情緒演唱歌曲 手拉手 地。
2、2019年六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 手拉手 地球村教案 蘇少版 教學(xué)目標(biāo) 1 增強(qiáng)學(xué)生在歌曲中頓音記號(hào)演唱的技巧 2 學(xué)生能用深情優(yōu)美和諧的歌聲演唱 手拉手 地球村 3 通過(guò)整個(gè)教學(xué)過(guò)程 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識(shí) 更加關(guān)注綠色。
3、手拉手,地球村教學(xué)目標(biāo):1. 增強(qiáng)學(xué)生在歌曲中頓音記號(hào)演唱的技巧。2. 學(xué)生能用深情優(yōu)美和諧的歌聲演唱手拉手,地球村。3. 通過(guò)整個(gè)教學(xué)過(guò)程,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識(shí),更加關(guān)注綠色事業(yè),愛(ài)護(hù)我們自己的家園。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)歌曲手拉手,地球村。
4、手拉手,地球村教學(xué)課程:手拉手,地球村教學(xué)目的:1學(xué)生能用飽滿的熱情演唱手拉手,地球村來(lái)表達(dá)小朋友們對(duì)保護(hù)地球的強(qiáng)烈愿望。2學(xué)生能意識(shí)到地球環(huán)境的危機(jī),并在聽(tīng)賞活動(dòng)中能進(jìn)一步感受音樂(lè)所表達(dá)的地球的美,從而喜愛(ài)地球,愿意保護(hù)地球。教學(xué)重點(diǎn)1學(xué)。