筆筒設計

1、筆筒設計 課 題 7.筆筒設計 課 時 第1課時 教學目標 1、和文房四寶一樣，筆筒中蘊含著歷史和變化，應引起同學們的關注。 2、利用塑料瓶做筆筒，提醒師生共同關注塑料瓶的多種造型及如何利用彩色紙對瓶筒進行美化裝飾。

2、筆筒設計 課 題 7.筆筒設計 課 時 第2課時 教學目標 1、和文房四寶一樣，筆筒中蘊含著歷史和變化，應引起同學們的關注。 2、利用塑料瓶做筆筒，提醒師生共同關注塑料瓶的多種造型及如何利用彩色紙對瓶筒進行美化裝飾。

3、2019年 春 二年級美術下冊 第7課 筆筒設計 第 1課時 教案 浙美版 課 題 7 筆筒設計 課 時 第1課時 教學目標 1 和文房四寶一樣 筆筒中蘊含著歷史和變化 應引起同學們的關注 2 利用塑料瓶做筆筒 提醒師生共同關注塑料。

4、2019年 春 二年級美術下冊 第7課 筆筒設計 第 2課時 教案 浙美版 課 題 7 筆筒設計 課 時 第2課時 教學目標 1 和文房四寶一樣 筆筒中蘊含著歷史和變化 應引起同學們的關注 2 利用塑料瓶做筆筒 提醒師生共同關注塑料。

5、7 筆筒設計 教學設計 1教學目標 1 了解筆筒設計的基本方法 2 學習立體物品的裝飾方法 進一步提高利用身邊的廢舊物設計制作生活用品的能力 3 懂得變廢為寶 物盡其用 同時在實際應用中獲得喜悅和歡快 養(yǎng)成認真細致地制。

6、7 筆筒設計 教學設計 1教學目標 1 初步學習筆筒設計及制作的方法 2 學習立體物品的裝飾方法 提高利用身邊的廢舊物品設計制作筆筒的能力 3 了解筆筒的文化 知道筆筒的使用價值和收藏價值 2學情分析 二年級學生特別喜。

7、第 7課 筆筒設計 設計、制作： 王楊燕 筆筒設計 第 1課時 設計筆筒 制作筆筒 認識筆筒 看一看，想一想：這是什么？你在哪兒見 過？它的形狀、材質有什么特點？ 你知道筆筒嗎？ 筆筒材質多樣，有竹、瓷、木、 銅、象牙、玉、水晶等。從裝飾方 法上看，有刻、鏤、雕、繪等。 從 古至今，筆筒一直陪伴著人們的學 習生活。 青花瓷筆筒 明代 黃楊木雕筆筒 清代 設計筆筒 筆筒的形狀 筆筒的材。

8、筆筒設計 第 2課時 制作筆筒 步驟：選擇材料 制作底座 裝飾美化 筆筒制作步驟圖 筆筒制作步驟圖 第一步 第三步 第二步 想一想 你會用哪些方法將你的設計稿制 作成筆筒 看一看 這些筆筒用了哪些材料和制作方法 作業(yè)二 請你根據(jù)設計稿選擇身。

9、筆筒設計第2課時 制作筆筒步驟：選擇材料 制作底座 裝飾美化 筆筒制作步驟圖 筆筒制作步驟圖第一步第三步第二步 想一想你會用哪些方法將你的設計稿制作成筆筒 看一看這些筆筒用了哪些材料和制作方法 作業(yè)二請你根據(jù)設計稿選擇身邊易找的材料，用合適。

10、第 7課 筆 筒 設 計 筆 筒 設 計第 1課 時 設 計 筆 筒制 作 筆 筒認 識 筆 筒 看 一 看 ， 想 一 想 ： 這 是 什 么 你 在 哪 兒見 過 它 的 形 狀 材 質 有 什 么 特 點 你 知 道 筆 筒 嗎 筆。