愛蓮說導學案無答案

1、愛蓮說 學習目標朗讀背誦愛蓮說,并把握詞語句,疏通文意.學習本文托物言志和襯托的手法.學習蓮花高潔的品質,培養(yǎng)出淤泥而不染的良好的道德品質.學習重點學習本文托物言志和襯托的手法.學習難點理解文章的主旨.學習過程一自主預習:自由朗讀課文,借助。

2、26 愛蓮說 課題 備課人審核人案序學習目標重點難點1學習本文托物言志和襯托的手法2理解文章的主旨.學習內容與流程一導入今天我和大家合作學習一篇優(yōu)美的文章.請同學們看大屏幕讀課題愛蓮說.蓮花,自古以來就被人們看作是美麗圣潔的象征.我們一起先。

3、愛蓮說 學習目標1 知識與能力:了解作者以及說這種文學體裁.加強詞句點撥,感悟全文,誦讀全文.2 過程與方法:疏通文意,把握主旨,學習托物言志的寫法.3 情感態(tài)度價值觀:學習蓮的高潔品質,培養(yǎng)出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚情操.第一課時課。

4、23愛蓮說 學習目標1. 并把握詞語句,理解愛蓮說內容.學習重點2. 學習本文托物言志和襯托的手法.學習難點3. 學習蓮花高潔的品質,培養(yǎng)出淤泥而不染的良好的道德品質.預習案一學生熟讀全文.二找出自己不能翻譯的句子.三了解作者周敦頤.探究案。

5、23愛蓮說 學習目標1. 并把握詞語句,理解愛蓮說內容.學習重點2. 學習本文托物言志和襯托的手法.學習難點3. 學習蓮花高潔的品質,培養(yǎng)出淤泥而不染的良好的道德品質.預習案一學生熟讀全文.二找出自己不能翻譯的句子.三了解作者周敦頤.探究案。

6、教學內容:愛蓮說 教學目標:朗讀背誦愛蓮說,并把握詞語句,疏通文意.學習本文托物言志和襯托的手法.學習蓮花高潔的品質,培養(yǎng)出淤泥而不染的良好的道德品質.教學重點: 學習本文托物言志和襯托的手法.教學難點: 理解文章的主旨.一自主預習:自由朗。

7、第22課 短文兩篇 愛蓮說 學習目標1. 讀背誦愛蓮說,并把握詞語句,疏通文意.2. 學習本文托物言志和襯托的手法.3. 學習蓮花高潔的品質,培養(yǎng)出淤泥而不染的良好的道德品質.學習重點學習本文托物言志和襯托的手法學習難點理解文章的主旨第一課。

8、22 愛蓮說學習目標:1.了解說這一古代文體.有感情地朗誦課文.2.學習托物言志襯托等寫作手法及其作用.3.理解作者不慕名利偉岸高潔的思想品質.重點難點1領悟作者在文章中流露出的思想感情,從中獲得的啟示.2學習蓮花的高潔品格,培養(yǎng)出淤泥而不。

9、愛蓮說 教師寄語:授之以魚,不如授之以漁.學習目標:朗讀背誦愛蓮說,并把握詞語句,疏通文意.學習本文托物言志和襯托的手法.學習蓮花高潔的品質,培養(yǎng)出淤泥而不染的良好的道德品質.學習重點: 學習本文托物言志和襯托的手法.學習難點: 理解文章的。