廣東省始興縣七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 19 愛(ài)蓮說(shuō)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 語(yǔ)文版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110558283 上傳時(shí)間:2022-06-18 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?11.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
廣東省始興縣七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 19 愛(ài)蓮說(shuō)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 語(yǔ)文版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
廣東省始興縣七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 19 愛(ài)蓮說(shuō)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 語(yǔ)文版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
廣東省始興縣七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 19 愛(ài)蓮說(shuō)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 語(yǔ)文版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《廣東省始興縣七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 19 愛(ài)蓮說(shuō)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省始興縣七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 19 愛(ài)蓮說(shuō)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 語(yǔ)文版(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、愛(ài)蓮說(shuō) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 知識(shí)與能力:了解作者以及“說(shuō)”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點(diǎn)撥,感悟全文,誦讀全文。2、 過(guò)程與方法:疏通文意,把握主旨,學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)法。3、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀:學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。第一課時(shí)【課前自主學(xué)習(xí)】準(zhǔn)備好,更高效!1、領(lǐng)讀全文,生字正音。2、注音寫(xiě)漢字:甚蕃 y 泥 濯 清lin 褻玩隱逸 鮮有聞【預(yù)習(xí)自測(cè),組內(nèi)交流】1、解詞:可愛(ài)者甚蕃 自李唐來(lái) 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 不蔓不枝 香遠(yuǎn)益清 亭亭凈植 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉2、(1)解詞:予謂菊 隱逸者 君子 陶后鮮有聞 宜乎眾矣(2)譯句:予謂菊,花之隱逸者也。蓮

2、之愛(ài),同予者何人? 牡丹之愛(ài),宜乎眾矣?!局R(shí)鏈接,拓展延伸】:1、 “說(shuō)“是古代的一種文體,既可以說(shuō)明,也可以議論,還可以用來(lái)記敘、抒情。一般篇幅不長(zhǎng),往往言簡(jiǎn)意賅。2、 “愛(ài)蓮說(shuō)“就是談?wù)勎蚁矚g蓮花的原因。3走進(jìn)作者:周敦頤,字茂叔,宋代著名的理學(xué)家,世稱“濂溪先生”。在中國(guó)儒學(xué)史上有承前啟后的歷史地位,著有周元公集?!竞献魈骄?,協(xié)力攻關(guān)】我參與,我享受!1、 作者喜愛(ài)蓮花的原因是什么?(原句)2、這句話從蓮的 、 、 三個(gè)方面展開(kāi)描述,贊美了蓮的優(yōu)美形象和高貴品質(zhì)。3.自主思考:本層文字在結(jié)構(gòu)上具有怎樣的特點(diǎn)呢? 4、 本文以蓮為寫(xiě)作對(duì)象,文中又寫(xiě)到菊花和牡丹,這是什么手法呢?作者寫(xiě)菊花

3、和牡丹的目的是什么呢?(1)(2) 5、在文中作者把菊、牡丹、蓮各比喻成了什么樣的人?6、 本節(jié)首句文字都運(yùn)用了哪些修辭方法?【限時(shí)訓(xùn)練,及時(shí)過(guò)關(guān)】1、據(jù)意填空:(1)寫(xiě)蓮的生長(zhǎng)環(huán)境,比喻君子既不與惡濁的世風(fēng)同流合污,又不孤高自許的句子是:, 。(2)寫(xiě)蓮的體態(tài)香氣,比喻君子通達(dá)事理,行為方正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)的文句是: 、 、 。(3)寫(xiě)蓮的清高風(fēng)度,比喻君子志潔行廉,又儀態(tài)端莊,令人敬重,不可輕侮的文句是: , 。【對(duì)標(biāo)自查,達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1、 蓮花與文學(xué)結(jié)下不解之緣,古人有許多詠蓮的詩(shī)篇。寫(xiě)出三句詠蓮的詩(shī)詞名句,并寫(xiě)出作者和出處。(1)(2)(3)2、用托物言志的手法,仿寫(xiě)一句:例句:我愛(ài)蓮花,

4、因?yàn)樗鲇倌喽蝗?,恰如清高正直,人格高尚的君子。我?ài) ,因?yàn)樗?,恰如 ?!拘〗M評(píng)價(jià),反思鞏固,練習(xí)提高】第二課時(shí)【課前自主學(xué)習(xí)】準(zhǔn)備好,更高效!自由朗讀,品味句意?!绢A(yù)習(xí)自測(cè),組內(nèi)交流】譯句:(1)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(2)香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。(3)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!竞献魈骄浚瑓f(xié)力攻關(guān)】我參與,我享受!1、 你認(rèn)為“噫”這一嘆詞有怎樣的妙處?請(qǐng)闡述理由。2、 本層中哪句話揭示了全文的中心?3、 作者把蓮比作君子,那么作者認(rèn)為君子應(yīng)該是怎樣的人呢?4、你怎樣理解“牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!”這句話的含義?5、自主思考:本層中運(yùn)用了哪些文字表達(dá)方式?6、思考本層的主要內(nèi)容。 【限時(shí)訓(xùn)練,及時(shí)過(guò)關(guān)】1、據(jù)意填空:(1)本層中與“近朱者赤,近墨者黑”的意思相反的文句是:, 。2、牡丹花開(kāi),國(guó)色天香,吸引了大批游客觀賞。用文中的一句話來(lái)概括這種現(xiàn)象,就是: , !【對(duì)標(biāo)自查,達(dá)標(biāo)檢測(cè)】本文贊美蓮花“淤泥而不染,濯清漣而不妖?!钡母哔F品質(zhì),實(shí)則是作者思想情懷的抒發(fā);可現(xiàn)實(shí)生活中,有人卻認(rèn)為“近朱者赤,近墨者黑”。對(duì)這兩種觀點(diǎn),你是怎樣看待的?【小組評(píng)價(jià),反思鞏固,練習(xí)提高】

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!