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5.5模具

...第五章病毒教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1識(shí)別病毒。3關(guān)注病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系。二、能力目標(biāo)1.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)病毒的種類。以提高學(xué)生的歸...5.5物體的顏色教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解色散現(xiàn)象。(2)知道透明體的顏色是由透過(guò)它的色光決定。

5.5模具Tag內(nèi)容描述:

1、5.5病毒一選擇題(每小題2分,共40分)1以下哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的()A含羞草B獅子C蘑菇D病毒【考點(diǎn)】病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖【難度】易【分析】生物共有五類,動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成因此四種新生物,它們都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),這四種生物可能是病毒【解答】解:ABC、含羞草是植物、獅子是動(dòng)物、蘑菇是真菌,都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),ABC不正確;D、病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D正確故選:D【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)2與新生兒小。

2、第五章 病毒教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1識(shí)別病毒,說(shuō)出病毒的結(jié)構(gòu)組成及特點(diǎn)。2病毒是繁殖方式。3關(guān)注病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系,特別是與人類的關(guān)系。二、能力目標(biāo)1.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)病毒的種類,以提高學(xué)生的歸納綜合能力和邏輯思維能力。2.通過(guò)對(duì)多種病毒的了解來(lái)認(rèn)識(shí)病毒的結(jié)構(gòu)和生活,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,進(jìn)一步提高學(xué)生搜集和分析資料的能力。三、情感、態(tài)度和價(jià)值觀關(guān)注病毒與生物圈內(nèi)其它生物的關(guān)系,特別是與人類的關(guān)系,幫助學(xué)生樹(shù)立健康的生活態(tài)度和一分為二辯證地看待事物的觀點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):1讓學(xué)生知道。

3、5.5物體的顏色教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1) 了解色散現(xiàn)象,知道是白光由色光組成的;(2) 知道透明體的顏色是由透過(guò)它的色光決定,不透明體的顏色是由它反射的色光決定;(3) 知道色光的三原色。2過(guò)程與方法(1) 通過(guò)觀察光的色散實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)是研究物理問(wèn)題的重要方法(2) 通過(guò)教師演示和學(xué)生自主探究色光的混合和顏料的混合,使學(xué)生獲得有關(guān)的知識(shí),體驗(yàn)探究的過(guò)程和方法。3情感態(tài)度和價(jià)值觀(1) 通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界的絢麗多彩和美好,使他們更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)世界、熱愛(ài)科學(xué)。(2) 觀察、實(shí)驗(yàn)以及探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),可以培。

4、55 三相異步電動(dòng)機(jī)的調(diào)速特性,如在一定負(fù)載下,欲得到不同的轉(zhuǎn)速,可以由改變Tmax、Sm、P 和f 四個(gè)參數(shù)入手,則相應(yīng)地有如下幾種調(diào)速方法。,2. 改變極對(duì)數(shù) 有級(jí)調(diào)速。,調(diào)速方法:,3. 改變電源頻率(變頻調(diào)速) 無(wú)級(jí)調(diào)速,方法: 1)耗能型:將轉(zhuǎn)差功率全部消耗在轉(zhuǎn)子電路中: 調(diào)壓(籠型)、 串電阻調(diào)速(繞線轉(zhuǎn)子); 2)回饋型:將轉(zhuǎn)差功率大部分回饋電網(wǎng): 串極調(diào)速(繞線轉(zhuǎn)子); 3。

5、5.5 函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.初步了解函數(shù)的概念,在具體情境中分清哪個(gè)變量是自變量,誰(shuí)是誰(shuí)的函數(shù),會(huì)有自變量的值求出函數(shù)值。2.經(jīng)歷從具體實(shí)例中抽象出函數(shù)的過(guò)程,發(fā)展抽象思維能力,感悟運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】了解函數(shù)的概念?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】從具體實(shí)例中抽象出函數(shù)。課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程【課前預(yù)習(xí)】 一思考課本第124頁(yè)交流與發(fā)現(xiàn)中的問(wèn)題,(1)34英寸= 厘米。(2)我家的電視機(jī)屏幕是 英寸,為 厘米。(3)y關(guān)于x的代數(shù)式是y= 。(4)變量y與x之間的關(guān)系是 。(5)函數(shù)的概念:在同一個(gè)變化過(guò)程中有 個(gè)變量x與y。

6、1,基 礎(chǔ) 工 程,第5章 地基處理,5.55.7,2,上一講內(nèi)容回顧,5.3 預(yù)壓法 5.4 水泥土攪拌法,3,本講內(nèi)容,5.5 高壓噴射注漿法 5.6 強(qiáng)夯法 5.7 振沖法,4,一、定義及適用范圍: 高壓噴射注漿法是用高壓水泥漿通過(guò)鉆桿由水平方向的噴嘴噴出,形成噴射流,以此切割土體并與土拌和形成水泥土加固體的地基處理方法。 高壓噴射注漿法適用于處理淤泥、淤泥質(zhì)土、流塑、軟塑或可塑粘性土、粉土。

7、5.5 點(diǎn)擊新材料教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.初步了解納米材料、半導(dǎo)體材料、超導(dǎo)材料、隱性材料的一些特點(diǎn)、應(yīng)用及發(fā)展前景。2.學(xué)習(xí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式收集資料,感悟新材料的發(fā)展對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響?!具^(guò)程與方法】經(jīng)歷上網(wǎng)、進(jìn)圖書(shū)館、做社會(huì)調(diào)查收集資料的過(guò)程,學(xué)習(xí)查文獻(xiàn)資料和社會(huì)調(diào)查研究問(wèn)題的方法,感悟新材料的發(fā)展對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人類在高科技領(lǐng)域內(nèi)的成就的興趣,激發(fā)他們?yōu)槿祟惪茖W(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】調(diào)動(dòng)學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)方式,了解新材料的性能及其應(yīng)用。

8、教學(xué)無(wú)憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家5.5 科學(xué)探究:摩擦力八年級(jí)物理組 王 軍 2010/12/12一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道摩擦力是如何產(chǎn)生的;2.知道摩擦力的大小跟什么因素有關(guān).3.知道增大、減小摩擦力的方法。二、【學(xué)習(xí)過(guò)程】1一個(gè)物體在另一物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦,叫做___________,滑動(dòng)摩擦中阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做_____________。2為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn),以下是部分實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)中保持長(zhǎng)木板水平且固定)。第1次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)。

9、新課標(biāo)人教版課件系列,高中英語(yǔ) 必修5-5.5,Unit 5 First aid,a snake bit,bleeding,a sprained ankle,choking,a broken arm,a bloody nose,基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè),一、單詞拼寫(xiě) 根據(jù)讀音、詞性和詞義寫(xiě)出下列單詞。 1. _____________eid vt.n. 幫助,救助,支援 2. _____________5indVEri n.傷害;損害 3. _____________bli:d vi.出血,流血 4. _____________tFEuk vt. 使窒息;哽住 5. _____________5blQdi a. 血污的;流血的 6. _____________bE:n vi. vt.n.發(fā)熱, 燃燒; 燙傷 7. _____________5pCizn n. vt.毒藥;毒物;使中毒 8. _____________5tri:tmEn。

10、紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng) 活動(dòng) 高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五 五 動(dòng)感中隊(duì) 2017 9 2018 1 紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng) 主題活動(dòng)方案 活動(dòng)目的 1 引導(dǎo)學(xué)生多讀紅色書(shū)籍 從書(shū)籍中獲取知識(shí) 增長(zhǎng)見(jiàn)聞 感 受紅色經(jīng)典的無(wú)窮力量 2 知道學(xué)生如何選擇合適的課外讀物 活動(dòng)準(zhǔn)備 紅色圖書(shū) 準(zhǔn)備名人的小故事 準(zhǔn)備關(guān)于讀書(shū)的知識(shí)考題 活動(dòng)過(guò)程 1 活動(dòng)導(dǎo)入 揭示主題 書(shū)本 它有一張方方的臉 它的臉上閃耀著只會(huì)的光芒 自古 以來(lái)。

11、編號(hào) HX JW JL 13 09 保存期限 五年 福建省技工學(xué)校教案 主頁(yè) 學(xué)校 福建華夏技術(shù)學(xué)校 課程名稱 飲食業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 教師 章節(jié)內(nèi)容 5 5 廚 房 管 理 授課班級(jí) 15 高烹飪 授課日期 2015 11 25 目的要求 掌握廚房生產(chǎn)業(yè)務(wù)及其管理的基本要求 審批意見(jiàn) 難點(diǎn)重點(diǎn) 廚房生產(chǎn)業(yè)務(wù) 儀器教具 多媒體 復(fù)習(xí)題 無(wú) 作業(yè)練習(xí) 廚房工作人員衛(wèi)生控制 教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程 方法和指導(dǎo) 一 導(dǎo)。

12、5 二次型及其標(biāo)準(zhǔn)形,. 二次型的定義.,所以從代數(shù)的角度來(lái)看, 把二次曲線化簡(jiǎn)成標(biāo)準(zhǔn)形的過(guò)程就是 通過(guò)變量的線性替換把二次曲線方程的左邊的關(guān)于 x,y的二元 二次齊次多項(xiàng)式,中含有xy的項(xiàng)消掉.,在這一節(jié)當(dāng)中, 我們討論如何用線性變換化簡(jiǎn)一般的含有n個(gè) 變?cè)亩锡R次多項(xiàng)式的問(wèn)題.,定義.,注意:,例.,例.,例.,解.,二. 二次型的標(biāo)準(zhǔn)形和規(guī)范形.,定義.,注意:,定。

13、5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)活動(dòng),了解望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)。2.通過(guò)探索活動(dòng),體驗(yàn)探究的樂(lè)趣,使學(xué)生樂(lè)于觀察試驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)望遠(yuǎn)鏡 顯微鏡的基本構(gòu)造及成像教學(xué)難點(diǎn)顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的成像特征教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究法、啟發(fā)引導(dǎo)法、講授法等課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí):凸透鏡的成像規(guī)律: 當(dāng)u2f時(shí), 成 、 、 的 像;當(dāng)2fu2f時(shí),成 、 、 的 像; 當(dāng)uf時(shí), 成 、 、 的 像;二、新知識(shí)探究:1、影響視角的因素(閱讀下列一則小故事,思考相關(guān)問(wèn)題)小雞和媽媽在草地上捉蟲(chóng),突然天空盤旋著一只老鷹,媽媽趕緊拉著小雞躲在樹(shù)下。

14、裝吊工程安全培訓(xùn)時(shí)間:4月20日 地點(diǎn):梁場(chǎng)會(huì)議室 參加:裝吊班 主講:金喆一、起重作業(yè)的特點(diǎn)答:1吊物具有很高的勢(shì)能被搬運(yùn)的物料個(gè)大體重(一般物料均上噸重)、種類繁多、形態(tài)各異(包括成件、散料、液體、固液混合等物料),起重搬運(yùn)過(guò)程是重物在高空中的懸吊運(yùn)動(dòng)。2起重作業(yè)是多種運(yùn)動(dòng)的組合四大機(jī)構(gòu)組成多維運(yùn)動(dòng),體形高大金屬結(jié)構(gòu)的整體移動(dòng)。

15、第一部分 鉗工作業(yè)要領(lǐng) cSB_b.1 ./3/3& 6 一、 拉延模(DR) s 7w A3|9 nM &a2Z,T (一)型面尺寸的確認(rèn):根據(jù)圖面尺寸或樣件尺寸來(lái)確定 %7eT Ws0)B8y,| 1首先,根據(jù)圖面尺寸,全面檢視,了解該模具所有型面尺寸,有不清楚的地方,要提出來(lái),弄懂、弄明白; ! jAp V TjyT 2在沒(méi)有圖面尺寸。

16、模具材料及模具價(jià)格估算,主 編 張清輝,來(lái)自資料搜索網(wǎng)( ), 海量資料下載,概 論,第1章 冷作模具材料,第2章 熱作模具材料,第3章 塑料模具材料,第4章 模具表面處理技術(shù),第5章 模具概述,第6章 模具價(jià)格的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析及評(píng)價(jià)方法,第7章 沖壓模具價(jià)格估算,第8章 型腔模具價(jià)格估算,第9章 其它模具價(jià)格估算,模具材料及模具價(jià)格估算 助學(xué)課件,概 論,0.1 模具材料在模具工業(yè)中的地位 0。

17、新課標(biāo)人教版課件系列,高中英語(yǔ) 選修(模塊)7-5.5,Harvard University,The University of Sydney,耶魯大學(xué) Yale University 總統(tǒng)的搖籃,Princeton University 普林斯頓大學(xué),美國(guó)政治家的搖籃 33位諾貝爾獎(jiǎng)得主,麻省理工學(xué)院 Massachusetts Institute of Technology 科技寵兒的搖籃,劍橋大學(xué) University of Cambridge,牛津大學(xué) University of Oxford,M7-Unit 5 Travelling abroad,General Introduction Suggested Teaching Procedures Assessment Teaching Resources,General Introduction Introduction to the topic 2. Introduction to t。

18、5.5立夏節(jié)氣的諺語(yǔ) 立夏時(shí)節(jié)祝福諺語(yǔ) 每年5月5日或6日是農(nóng)歷的立夏,斗指東南,維為立夏,萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大,故名立夏也。;此時(shí),太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45。我國(guó)自古習(xí)慣以立夏作為夏季開(kāi)始的日子,是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。下面是小編為您整理的立夏節(jié)氣的諺語(yǔ),僅供大家參考。 立夏節(jié)氣的諺語(yǔ) 1) 立夏日要為年老的父親進(jìn)補(bǔ)。 2) 五月龍船北。 3) 端午節(jié)前后還有吹北。

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