第四部分現(xiàn)代文閱讀專題十三記敘文閱讀含散文小說一考情總結(jié)二??贾R梳理三云南近4年??伎键c分課時突破一考情總結(jié)及預(yù)測1從題型題量分值看題型主要為簡答題輔以少量的填空和選擇題題量一般為5道分值在1216分之間2從選文的主題和選材的來源看主題包含摯愛親情人生感悟見聞感觸鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情人性光輝等所選的文章大都選
中考語文滿分特訓(xùn)方案Tag內(nèi)容描述:
1、第二節(jié) 文言文閱讀 專項突破,第一部分 古詩文知識梳理,知識盤點,1. 解釋下列詞的意思。 (1)學(xué)而時習(xí)之 而【F】: 時習(xí): (2)不亦說乎 說: (3)人不知而不慍 慍:,并列連詞,并且并列連詞,并且,時常地復(fù)習(xí)【SJ:“時”意思為“按時”】,“悅”的古字,愉快,生氣,發(fā)怒,第1篇 論語,(4)吾日三省吾身 日: 三?。?(5)與朋友交而不信乎 信: (6)傳不習(xí)乎 傳:,每天;,多次進行自我檢查,反省。三,泛指多次,真誠,誠實,老師傳授的知識,(7)溫故而知新 故【F】: 新【F】:,形容詞做名詞,學(xué)過的知識,新的理解和體會,(8)可以為。
2、第二節(jié) 文言文閱讀 專項突破,第一部分 古詩文知識梳理,知識盤點,1. 解釋下列詞的意思。 (1)有仙則名 名【F】: (2)斯是陋室 斯: (3)惟吾德馨 惟: 馨:,第10篇 陋室銘,著名,出名,這,只,香氣,這里指品德高尚,(4)苔痕上階綠,草色入簾青 上【F】: (5)談笑有鴻儒 鴻: 儒: 鴻儒: (6)往來無白丁 白?。?長到,大,舊指讀書人,博學(xué)的人,平民,這里指沒有什么學(xué)問的人,(7)調(diào)素琴調(diào) 調(diào): 素琴: (8)無絲竹之亂耳 亂耳【】: (9)無案牘之勞形 案牘: 形:,調(diào)弄,這里指彈(琴),不加裝飾的琴,使 擾亂,官府的公文,形體,身體,。
3、第二節(jié) 文言文閱讀 專項突破,第一部分 古詩文知識梳理,知識盤點,1. 解釋下列詞的意思。 (1)舜發(fā)于畎畝之中 發(fā): (2)傅說舉于版筑之間 舉: (3)管夷吾舉于士 士: (4)故天將降大任于是人也 任: 是【F】:,第3篇 生于憂患,死于安樂,起用,指被任用,任用,選拔,這里是被選拔的意思,獄官,責任,使命,這,此,(5)必先苦其心志 苦【F】: (6)勞其筋骨 勞【F】:,形容詞的使動用法,使痛苦,使勞累,(7)餓其體膚 餓【F】: (8)空乏其身空 乏: (9)行拂亂其所為 拂: 亂:,使饑餓,資財缺乏。這里是動詞,使他受到貧困(之苦),。
4、第二部分語文知識積累 專題一字音字形 一 考情總結(jié)二 ??伎键c及方法指導(dǎo)三 云南2012 2014中考試題精選 1 從題型 分值上看 針對這一考點的考查一直較為穩(wěn)定 題型多為選擇題 一般有三種類型 選擇 單獨考查字音及字形。
5、第三部分口語交際與語文綜合運用 專題九語言綜合應(yīng)用 一 考情總結(jié)二 考點突破及題型訓(xùn)練三 云南2012 2014中考試題精選 一 考情總結(jié)及預(yù)測 1 從題型 分值上看 近三年云南各地中考試題中語言綜合運用算是一棵常青樹 每份試題都有它的存在 題型較穩(wěn)定 大多為簡答題 主觀性較強 分值一般為2 4分 2 從選材和考查內(nèi)容上看 材料或貼近生活實際 或與時政熱點關(guān)聯(lián) 或凸顯云南特色 或兼而有之 尊重考生。
6、第三部分口語交際與語文綜合運用 專題十圖表解讀與綜合探究 一 考情總結(jié)二 考點突破及題型訓(xùn)練三 云南2012 2014中考試題精選 一 考情總結(jié)及預(yù)測 1 從題型 分值上看 近三年云南各地的中考試題中圖表解讀 綜合探究題趨于穩(wěn)定 均為簡答題 主觀性較強 分值一般為2 6分 2 從考查內(nèi)容上看 圖表轉(zhuǎn)換題考的較少 圖文轉(zhuǎn)換題所選圖片多為與名著故事相關(guān)的圖片 與時事熱點相關(guān)的徽標和與學(xué)生成長相關(guān)的漫畫。
7、第二部分語文知識積累 專題三病句的辨析與修改 一 考情總結(jié)二 ??伎键c及方法指導(dǎo)三 云南2012 2014中考試題精選 1 從題型 分值上看 題型多為選擇題 昆明卷經(jīng)常在語段中以填空題形式考查 分值一般為2分 2 從病句類型上看 包括用詞不當 成分殘缺 搭配不當 語序不當 語意重復(fù) 句式雜糅 不合邏輯 表意不明等 3 從考查方式看 包括辨析句子是否有語病和找出句子中的語病并進行修改這兩種方式 20。
8、第四部分現(xiàn)代文閱讀 專題十三記敘文閱讀 含散文 小說 一 考情總結(jié)二 常考知識梳理三 云南近4年??伎键c分課時突破 一 考情總結(jié)及預(yù)測 1 從題型 題量 分值看 題型主要為簡答題 輔以少量的填空和選擇題 題量一般為5道 分值在12 16分之間 2 從選文的主題和選材的來源看 主題包含摯愛親情 人生感悟 見聞感觸 鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情 人性光輝等 所選的文章大都選自 讀者 思維與智慧 人民日報 等報刊 雜志或者。
9、第四部分現(xiàn)代文閱讀 專題十二議論文閱讀 一 考情總結(jié)二 ??贾R梳理三 云南近4年??伎键c分課時突破 一 考情總結(jié)及預(yù)測 1 從選文特點看 以課外文字材料為主 內(nèi)容涉及品讀書學(xué)習(xí) 智慧人生 人格修養(yǎng)等方面 蘊含著豐富的人文精神 2 從題量和分值看 2012年德宏和2012 2013年昭通的考題均為附加卷 題量較大 達到5題 分值達到22分 2012年大理等考題在正卷 為4道題 分值為10分 3 從。
10、第二節(jié)文言文閱讀專項突破 第一部分古詩文知識梳理 知識盤點 1 解釋下列詞的意思 1 可愛者甚蕃可愛 F 蕃 2 予獨愛蓮之出淤泥而不染染 3 濯清漣而不妖濯 妖 第14篇愛蓮說 值得喜愛的 多 沾染 污穢 洗滌 美麗而不端莊 4 香遠益清 亭亭凈植遠 F 亭亭 寓 5 可遠觀而不可褻玩焉褻 6 予謂菊 花之隱逸者也謂 F 7 宜乎眾矣宜 散到遠處 聳立的樣子 立 親近而不莊重 認為 應(yīng)當 2 翻。
11、第二部分語文知識積累 專題五標點符號的用法 一 考情總結(jié)及預(yù)測二 常見標點符號的用法和區(qū)別三 云南2012 2014中考試題精選 一 考情總結(jié)及預(yù)測 1 從題型 分值上看 類型有三種 一是判斷標點符號的使用是否正確的選擇題 二是說出標點符號作用的填空題 三是找出使用不當?shù)臉它c符號并修改的填空題 2014年云南的中考題沒有設(shè)置這一考點 2 云南近三年對標點符號的考查只有昆明在語段中以填空的形式考查過。
12、第二部分語文知識積累 專題七名篇名句默寫 一 考情總結(jié)及預(yù)測二 ??伎键c及方法指導(dǎo)三 云南2012 2014中考試題精選 一 考情總結(jié)及預(yù)測 1 從題型 分值上看 題型為填空題 分值在6 8分之間 一般以識記型默寫 理解型默寫及拓展型默寫三種形式出現(xiàn)在中考考題中 2 從考查范圍和內(nèi)容上看 基本以課標要求初中生必背文言文16篇和必背古詩詞34首中的名句為主 3 預(yù)測2015年中考將延續(xù)2014年云南。
13、第二節(jié)文言文閱讀專項突破 第一部分古詩文知識梳理 一 考情總結(jié)二 文言文常考考點方法突破三 課標16篇文言文訓(xùn)練 一 考情總結(jié) 云南近7年對古詩詞鑒賞的考查以課標34首為主 只有玉溪 大理近幾年一直在考課外篇目 昆明和普洱偶爾會考到 主題有即事感懷 思鄉(xiāng)懷人 詠物言志 離別類 對課內(nèi)非課標的考查更少 2011年西雙版納考查了李白的 送友人 所以考生在備考復(fù)習(xí)中以課標34首為主 同時兼顧課外詩詞 在。
14、第二部分語文知識積累 專題四句子的銜接與排序 一 考情總結(jié)及預(yù)測二 ??伎键c及方法指導(dǎo)三 云南2012 2014中考試題精選 1 從題型 分值上看 題型均為選擇題 分值一般為2分 2 從考查類型上看 主要包括 1 選出在語段橫線處插入的或依次填入的與上下文銜接最恰當?shù)囊豁?2 選擇句子順序排列正確的一項 3 從考查內(nèi)容上看 命題素材除了2014年中考試題中的語段使用的是人教和蘇教共有的課文 事物的。
15、第四部分現(xiàn)代文閱讀 專題十一說明文閱讀 一 考情總結(jié)二 常考知識梳理三 云南近4年??伎键c分課時突破 一 考情總結(jié)及預(yù)測 1 選文方面 除了2014年全省統(tǒng)考卷 2012年德宏卷考查的是課內(nèi)語段 蘇州園林 看云識天氣 外 其余考卷選擇的均是課外語段 2 主題 選材方面 云南近三年說明文的主題偏重于生活科普類和社會關(guān)注類 對自然理趣類和社會文化類也有涉及 但考的頻率比較小 只有德宏對具有云南特色的說。
16、第二節(jié)文言文閱讀專項突破 第一部分古詩文知識梳理 知識盤點 1 解釋下列詞的意思 1 望之蔚然而深秀者蔚然 2 翼然臨于泉上者翼 F 臨 3 名之者誰名 第13篇醉翁亭記 茂盛的樣子 像鳥張開翅膀一樣 靠近 取名 命名 4 醉翁之意不在酒意 5 得之心而寓之酒也得 F 寓 F 6 云歸而巖穴暝歸 F 暝 F 情趣 領(lǐng)會 寄托 聚攏 昏暗 7 野芳發(fā)而幽芳 發(fā) F 8 佳木秀而繁陰秀 9 傴僂提攜傴。
17、第二節(jié)文言文閱讀專項突破 第一部分古詩文知識梳理 知識盤點 1 解釋下列詞的意思 1 自三峽七百里中自 F 2 略無闕處闕 3 自非亭午夜分 不見曦月曦 第8篇三峽 介詞 是 在 從 由 的意思 通 缺 中斷 日光 這里指太陽 4 至于夏水襄陵襄 5 沿溯阻絕沿 溯 絕 F 6 或王命急宣或 F 上 順流而下 逆流而上 斷 有時 7 有時朝發(fā)白帝 暮到江陵朝 F 發(fā) F 8 其間千二百里間 F 9。
18、第二節(jié)文言文閱讀專項突破 第一部分古詩文知識梳理 知識盤點 1 解釋下列詞的意思 1 緣溪行 忘路之遠近緣 F 2 落英繽紛落英 3 漁人甚異之異 F 4 欲窮其林窮 F 第7篇桃花源記 介詞 沿著 順著 落花 一說初開的花 對 感到詫異 盡 這里作動詞 走盡 5 便舍船舍 F 6 才通人才 F 7 屋舍儼然儼然 8 有良田美池桑竹之屬屬 9 阡陌交通 雞犬相聞阡陌 交通 F 舍 舍棄 這里指 離。
19、第二節(jié)文言文閱讀專項突破 第一部分古詩文知識梳理 知識盤點 1 解釋下列詞的意思 1 聞水聲 如鳴珮環(huán) 心樂之如 F 2 伐竹取道伐 F 3 水尤清冽尤 冽 第11篇小石潭記 好像 仿佛 砍伐 涼 格外 4 近岸 卷石底以出卷 5 潭中魚可百許頭可 許 6 日光下澈澈 F 7 佁然不動 俶爾遠逝佁然 彎曲 大約 用在數(shù)詞后表示約數(shù) 相當于同樣用法的 來 陽光 直射 呆呆地樣子 8 斗折蛇行 明滅可。