中考語文滿分特訓方案 第一部分 第二節(jié) 文言文閱讀專項突破課件11.ppt
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第二節(jié)文言文閱讀專項突破 第一部分古詩文知識梳理 知識盤點 1 解釋下列詞的意思 1 聞水聲 如鳴珮環(huán) 心樂之如 F 2 伐竹取道伐 F 3 水尤清冽尤 冽 第11篇小石潭記 好像 仿佛 砍伐 涼 格外 4 近岸 卷石底以出卷 5 潭中魚可百許頭可 許 6 日光下澈澈 F 7 佁然不動 俶爾遠逝佁然 彎曲 大約 用在數(shù)詞后表示約數(shù) 相當于同樣用法的 來 陽光 直射 呆呆地樣子 8 斗折蛇行 明滅可見斗 F 9 其岸勢犬牙差互犬牙 10 凄神寒骨凄 寒 F 11 以其境過清清 像北斗星 那樣曲折 像狗的牙齒那樣 使動用法 使 感到凄涼 使 感到寒冷 凄清 2 翻譯下列句子 1 隔篁竹 聞水聲 如鳴珮環(huán) 2012大理等八地州聯(lián)考 隔著竹林 聽到水聲 好像珮環(huán)相撞發(fā)出的 清脆 聲音 2 全石以為底 近岸 卷石底以出 2011孝感 2010海南 2009賀州 潭以整塊石頭為底 靠近岸邊 石底向上彎曲 露出水面 3 青樹翠蔓 蒙絡搖綴 參差披拂 2013鎮(zhèn)江 2009崇左 青蔥的樹木 翠綠的藤蔓 遮掩纏繞 搖動下垂 參差不齊 隨風飄拂 4 佁然不動 俶爾遠逝 往來翕忽 似與游者相樂 2013崇左 2009舟山 呆呆地靜止不動 有時又忽然向遠處游走 來來往往 輕快敏捷 好像和游人互相逗樂 5 潭西南而望 斗折蛇行 明滅可見 2014聊城 2013六盤水 西寧 2012德宏 2011孝感 寧夏 2010棗莊 2009衢州 舟山 向小石潭的西南方望去 小溪 像北斗星那樣曲折 像蛇那樣蜿蜒前行 時隱時現(xiàn) 6 以其境過清 不可久居 乃記之而去 2012紅河 2011河南 因為它的環(huán)境過于凄清 不能長久停留 就記下這番景致離去 3 成語積累佁然不動斗折蛇行犬牙差互 4 課文理解 1 閱讀第一段 說說 伐竹取道 對表現(xiàn)人物心理和小石潭特點的作用 2013江蘇 表明作者被悅耳水聲吸引 產(chǎn)生一探究竟的愿望 突出其內(nèi)心之 樂 表明小石潭無路可通 人跡罕至 側(cè)面寫出其環(huán)境幽僻的特點 2 文中哪些地方能讓你感受到小石潭 水尤清冽 的特點 請結(jié)合有關(guān)語句作簡要說明 2013江蘇 寫小石潭 全石以為底 說明水清澈見底 寫魚在水中的情景 如 皆若空游無所依 等讓人感覺不到水的存在 說明了水的清澈透明 3 文章第二段對游魚進行了描寫 這樣寫的作用是什么 2012德宏 2011吉林 2010海南 表現(xiàn)出潭水的清澈 或襯托 側(cè)面描寫 表現(xiàn)出作者愉悅的心情 4 凄神寒骨 悄愴幽邃 表露出作者的什么情感 2012紅河 2009衢州 變式提問 作者通過寫小石潭人跡罕至 凄清幽靜的環(huán)境 意在表現(xiàn)作者怎樣的思想感情 2013南寧 文章通過描寫小石潭的景物 表達了作者怎樣的思想感情 2012德宏 表現(xiàn)作者空有滿腔才華卻不得志的孤凄悲涼 或憂傷悲涼 凄苦孤寂 的思想感情 或 借被遺棄于荒遠地方的美好事物 寄寓自己的不幸遭遇 表現(xiàn)怨憤抑郁的心情 意思對即可 5 閱讀文章 回答問題 2009崇左 本文描寫了小石潭的哪些景物 填空和簡答 這是一篇情景交融的游記佳作 作者寫初見小石潭時的心情是 可游到最后 心情卻感到 前兩空用原文填寫 只好離開 這是為什么 清澈的水 巖石 綠樹 竹 藤 魚 溪水等 心樂之悄愴幽邃因為小石潭的幽靜 寂寞 冷清的環(huán)境觸發(fā)作者內(nèi)心的隱痛 6 說說課文是按照什么順序?qū)懙?抓住了小石潭的哪些特點 作者對小石潭的整體感受是什么 課后習題 變式提問 本文按游覽順序 依次寫了 發(fā)現(xiàn)小石譚 潭中景物 小潭源流 2013西寧 按照游覽順序 依次寫了發(fā)現(xiàn)小石潭 潭中景物 小潭源流 潭中氣氛 石奇 水清 魚活 溪流曲折 環(huán)境凄美 作者對小石潭的整體感受 幽深冷寂 孤凄悲涼 7 作者游小石潭的心情由樂而悲 你如何看待他這種以物喜 以己悲的憂樂觀 2012大理八地市 示例一 我認為作者的這種憂樂觀是不可取的 我們應該心胸豁達 樂觀向上 積極面對生活中的困難和挫折 示例二 我能夠理解作者的這種憂樂觀 人生遭遇挫折 加上外圍環(huán)境的凄涼 難免會產(chǎn)生悲傷的情緒 這是人之常情 8 作者在文中的感情前后不同 請概述作者感情的變化及其原因 2010莆田 作者感情由 樂 變 凄 作者遭貶失意來到山水中尋求解脫 發(fā)現(xiàn)小石潭 看到水中景物感到高興 看到潭上凄清的環(huán)境 又勾起自己謫居生活孤寂悲涼的心境- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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