廣西北海市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.4有理數(shù)的加法和減法導(dǎo)學(xué)案（無解答）（打包4套）新湘教版.zip

廣西北海市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.4有理數(shù)的加法和減法導(dǎo)學(xué)案（無解答）（打包4套）新湘教版.zip,廣西,北海市,年級(jí),數(shù)學(xué),上冊(cè),1.4,有理數(shù),加法,減法,導(dǎo)學(xué)案,解答,打包,新湘教版 1.4.2有理數(shù)的減法（第1課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解有理數(shù)減法法則,能熟練進(jìn)行簡(jiǎn)單的有理數(shù)減法運(yùn)算.2.通過探究有理數(shù)減法法則的過程,了解數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化思想.3.感受數(shù)學(xué)來自于生活,服務(wù)于生活.【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn)：有理數(shù)減法法則及其應(yīng)用。2.難點(diǎn)：有理數(shù)減法法則的應(yīng)用符號(hào)的改變?！緦W(xué)習(xí)過程】一、新課導(dǎo)入（一）復(fù)習(xí)引入1、有理數(shù)加法運(yùn)算是怎樣做的？（） （） （+） 5+（3） 2、潛水員甲、乙分別潛入-18m、-25m、, 此時(shí)潛水員甲、乙兩人相差多少米?（二）導(dǎo)讀目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：重點(diǎn)難點(diǎn)：二、預(yù)習(xí)探究預(yù)習(xí)課本P24探究、例5，解答下列問題1.什么是有理數(shù)減法法則？2.通過教材例5你能總結(jié)與歸類有理數(shù)減法的步驟嗎?3.你能用字母表示有理數(shù)減法法則嗎?法則的運(yùn)用該注意什么?三、合作探究（一）有理數(shù)減法的實(shí)際意義例1.珠穆朗瑪峰海拔高度為8848米，與吐魯番盆地海拔高度為米，珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地高多少米？（二）有理數(shù)減法的計(jì)算例2.課本P2425練習(xí)1、2、3（1）7（-4） （2）（-3）-（-5）（3）（-3）-0 （4）0-（-7） （三）有理數(shù)減法的計(jì)算運(yùn)用例3、潛水員甲潛入海平面以下10m,潛水員乙潛入海平面以下20m，問甲的位置比乙的位置高多少米？四、堂上練習(xí)1.小明在2月份的一天中把溫度計(jì)的最高氣溫與最低氣溫的讀數(shù)是： C,C.你能幫小明算出這一天最高氣溫與最低氣溫高多少嗎？2、填空:(1)-4-(+3)=; (2)-313-187=;(3)-7-()=7; (4)-5-()=-2.3、新課程與測(cè)評(píng)P14同類變式計(jì)算：（1）（-16）-（-9） （2）2-7 （3）0-（+2.5） （4）（-2.8）-（+1.7）五、課堂小結(jié)談?wù)勀愕氖斋@和疑惑？六、課后作業(yè)1.課本P27習(xí)題1.4A組第5題 （1）0-（-3） （2）（-3）-（-9）（3）（-2.3）-（-6.8） （4）2.課本P28習(xí)題1.4A組第7題 已知月球表面的最高溫度是C，最低溫度是-C，求月球表面的溫差。3.備選題 填空： （1）比小的數(shù)是。（2）比小。（3）若小于，是非負(fù)數(shù)，則。3