部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)23 鳥的天堂練習(xí)卷（含解析）

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部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)23 鳥的天堂練習(xí)卷（含解析）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 按課文內(nèi)容填空1.作者是按照（_）的順序來(lái)描寫榕樹的。2.“我注意地看，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只；看見了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉鳥飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。” 這段話運(yùn)用了（_）的描寫方法，使用了（_）修辭方法。2 . 給多音字組詞語(yǔ)。(6分)二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文字材料或短文，按要求作答。（材料1）（材料2）類型一維碼二維碼數(shù)據(jù)容量大約30字符大約2000字符（材料3）一維碼：識(shí)別商品的基本信息，例如商品名稱、價(jià)格等。如果要調(diào)用更多信息，需要電腦數(shù)據(jù)庫(kù)的進(jìn)一步配合。其在商品流通領(lǐng)域已經(jīng)得到充分應(yīng)用。使用一維碼時(shí)，碰到條碼受損（如污染、脫墨等）時(shí)，識(shí)讀設(shè)備無(wú)法讀取信息時(shí)，需要操作人員通過(guò)鍵盤手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼：顯示詳細(xì)的商品內(nèi)容。例如衣服，不但可以顯示衣服名稱和價(jià)格，還可以顯示采用的是什么材料，每種材料占的百分比，衣服尺寸大小，適合身高多少的人穿著，以及一些洗滌注意事項(xiàng)等，無(wú)需電腦數(shù)據(jù)庫(kù)的配合，簡(jiǎn)單方便。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在造成局部損壞時(shí)，依舊可以正確識(shí)讀。3 . 從（材料1）中可知一維碼與二維碼的相同點(diǎn)是_4 . 閱讀（材料2）和（材料3），請(qǐng)概括二維碼相對(duì)于一維碼的優(yōu)勢(shì)。優(yōu)勢(shì)一：_優(yōu)勢(shì)二：_優(yōu)勢(shì)三：_閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。5 . 從文段中找出一對(duì)反義詞。（_）（_）6 . 文段是_（靜態(tài)動(dòng)態(tài)）描寫，閱讀文段，我們仿佛看到了_的畫面。7 . 文段中體現(xiàn)順序的詞語(yǔ)是_，由此我們知道作者是按_順序來(lái)描寫景物的變化的。8 . 文段中的“到處”一詞寫出了。其中畫“”的句子依次介紹了鳥兒的、和。9 . “鳥的天堂”指的是位于廣東省江門市新會(huì)區(qū)的天馬河上的一棵大榕樹，它已經(jīng)有五百多年的歷史，是著名的景觀。五（1）班的同學(xué)想為其制作一張宣傳海報(bào)，請(qǐng)你寫一句宣傳標(biāo)語(yǔ)吧！_語(yǔ)段閱讀我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。10 . 這段話是圍繞“_”這個(gè)詞來(lái)寫的，其中“大的，小的，花的，黑的”是寫鳥的_，“有的有的有的”是寫鳥的_。11 . 我能仿照畫這段話寫寫花園里的蝴蝶或者池塘里的青蛙、小魚。_三、信息匹配12 . 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。1. 一輛卡車的載（zi zi）重量是10噸。2. 據(jù)史書上記載（zi zi）趙州橋是李春設(shè)計(jì)建造的。3.“列傳”是給歷代有影響的人物做的傳（chun zhun）記。4.小時(shí)候，姥姥經(jīng)常給我講那古老的傳（chun zhun）說(shuō)。5.每天放學(xué)回家，我首先做作（zu zu）業(yè)。6.我的姑姑開了一家布藝作（zu zu）坊。四、書面表達(dá)13 . 習(xí)作。(30分)創(chuàng)編一則小故事。要求：（1）選用下面的詞語(yǔ)(至少4個(gè))并能夠反映出一個(gè)道理；（2）題目自擬，內(nèi)容完整，主題突出，語(yǔ)句流暢，并在文中用橫線畫出你所選用的詞語(yǔ)。小草 沙礫 水珠 森林 月亮 小溪五、判斷題14 . 判斷下列各句是否屬于比喻句。書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。（_）六、詩(shī)詞曲鑒賞絕句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。15 . 這首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜甫所作，描寫的是_（季節(jié)）的景色A16 . 根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容填空。（選一選，填序號(hào)）沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來(lái)的芳香。銜著濕泥忙筑巢，暖和的上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦。A沙灘B江山C花草D燕子17 . 詩(shī)人向人們展示了一幅色彩鮮明、生機(jī)勃勃的畫面。下面橫線上應(yīng)該填寫什么景物？請(qǐng)選一選。遲日對(duì)春風(fēng)，江山對(duì)，泥融對(duì)，燕子對(duì)。A鴛鴦B花草C沙暖18 . 閱讀古詩(shī)，想象故事描繪的畫面，然后畫下來(lái)。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、二、現(xiàn)代文閱讀1、2、3、三、信息匹配1、四、書面表達(dá)1、五、判斷題1、六、詩(shī)詞曲鑒賞1、