湘教版必修

1、第四節(jié) 交通運輸布局及其對區(qū)域發(fā)展的影響,第三章 區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動,1.掌握不同運輸方式的特點，并能根據(jù)不同的需要選擇合理的交通運輸方式。 2.結合實例，分析交通運輸方式和布局變化對聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點布局的影。

2、2019-2020年高中地理 地球的宇宙環(huán)境教案 湘教版必修 一、課程標準 描述地球所處宇宙環(huán)境，運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。 （1）標準解讀 地球所處的宇宙環(huán)境是指以地球為中心的宇宙環(huán)境。

3、被砍伐破壞后的長白山原始森林,河面污染發(fā)臭 ，小朋友聞到味道后跑開,張家口農(nóng)村土地的沙化,最后的綠葉,水 土 流 失,黃河山東段河水的含沙量,都是全球變暖惹的禍,媽媽，為什么我們的家變小了？,鱷 魚 皮 商 人,鱷魚皮包,人口增長模式,第一章第一節(jié),數(shù)量持續(xù)上升，速度越來越快。,1.描述世界人口增長特點(數(shù)量、速度)。,2.世界人口增長呈“ ”形曲線。,J,一、人口增長,那么人口增長有快。

4、中國近代歷史上三次人口遷徙,“走西口”(山西省居民遷到今內(nèi)蒙古西部)、 “闖關東”(山東省河北省居民遷到東北地區(qū))、 “下南洋”(東南沿海居民遷到東南亞一帶),人口遷移,湘教版地理必修二,一、人口遷移的概念與分類,1.人口數(shù)量變動的原因 （1）人口自然增長，取決于人口的出生率與死亡率的數(shù)值大小。 （2）人口機械增長，即遷入人口的增加值。,注意：全球人口只取決于人口的出生率和死亡率，但對于一個地區(qū)。

5、產(chǎn)業(yè)活動的區(qū)位條件和地域聯(lián)系,一、區(qū)位,區(qū)位包含兩層含義：,1. 地理位置（位于哪里？）,2.與周圍事物的聯(lián)系（想想我們學過的城市區(qū)位）,（1）自然區(qū)位 （2）社會、經(jīng)濟區(qū)位,二、不同產(chǎn)業(yè)活動的區(qū)位條件,主要的產(chǎn)業(yè)活動類型： 1、農(nóng)業(yè) 2、礦業(yè) 3、工業(yè) 4、商業(yè),不同類型的產(chǎn)業(yè)活動所需的區(qū)位因素各不相同,不同產(chǎn)業(yè)活動的區(qū)位條件農(nóng)業(yè)區(qū)位,種植業(yè),漁業(yè),牧業(yè),林業(yè),副業(yè),我國的農(nóng)業(yè)分布大體上是東。

6、下圖是工業(yè)區(qū)位選擇模式，其中線段長短表示影響程度的大小。下列選項中與四幅圖相符合的是 A甘蔗制糖、制鞋、 微電子、啤酒 B甘蔗制糖、微電子、制鞋、 啤酒 C甘蔗制糖、制鞋、 啤酒、 微電子 D甘蔗制糖、啤酒、 微電子、制鞋,工業(yè)區(qū)位因素和地域聯(lián)系 （第二課時）,（一）工業(yè)聯(lián)系,二、工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)區(qū)域,（閱讀書本P52-53 “生產(chǎn)協(xié)作”）,前一道工序與下。

7、第四節(jié) 全球定位系統(tǒng)及其應用,第三章地理信息技術應用,一、數(shù)字地球的含義,數(shù)字地球的技術組成,1. 信息高速公路以及高速網(wǎng)絡技術,2. 高分辨率衛(wèi)星遙感技術,3. 空間信息技術以及空間數(shù)據(jù)基礎設施,4. 大容量數(shù)據(jù)的存儲技術,5. 可視化以及虛擬現(xiàn)實技術,數(shù)字地球 / / 數(shù)字地球的技術組成,數(shù)字地球的技術組成的層次,數(shù)字地球 / / 數(shù)字地球的技術組成,“3S”技術與數(shù)字地球之間的關系如何。

8、第五節(jié) 中國江蘇省工業(yè)化和城市化的探索,第二章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,學習目標 1.了解區(qū)域工業(yè)化和城市化的關系。 2.通過閱讀江蘇省的人口和建制市分布圖及工業(yè)結構的變化等，理解江蘇省推進工業(yè)化和城市化的進程。 3.學會運用資料說明工業(yè)化和城市化過程中存在的主要問題及解決措施。,自主學習,互動探究,內(nèi)容索引,達標檢測,自主學習,一、工業(yè)化和城市化,1.工業(yè)化 (1)概念：通常指 在。

9、人 口 遷 移,深圳市在20世紀80年代以前是一個僅僅有數(shù)萬人口的小縣城。在1984年后的二十多年里，深圳人口呈幾何級數(shù)增長。目前深圳已是一個有數(shù)百萬人口的特大城市。 思考：深圳人口爆發(fā)性增長的原因是什么？,大量的人口移入。,引起一個地區(qū)人口數(shù)量變化的原因有哪些？,自然增長: 人口自然增長率 = 出生率 死亡率 機械增長: 人口機械增長率 = 遷入率 遷出率,一、人口遷移的概念與分類。

10、第二節(jié) 人口合理容量,一,二,三,一、“人口爆炸” 1.“人口爆炸”:社會學家用來描述20世紀出現(xiàn)的世界人口急劇增長情況的詞匯。 2.人口的指數(shù)增長:世界人口的“J”形曲線增長,其特點是開始時數(shù)量較小,但很快就會急劇膨脹。 思考討論世界每增加10億人口所用的時間為什么越來越短? 提示:一方面是由于生產(chǎn)力提高,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進步,糧食產(chǎn)量增加,人口死亡率下降,人口自然增長率高;另一方面是由于人口基數(shù)越。

11、本 章 整 合,答案:城市土地利用 城市功能分區(qū) 城市空間結構 城市化動力機制 城市環(huán)境問題,城市的合理規(guī)劃 合理的城市規(guī)劃,有利于保障城市的各項活動正常、有序地進行,并能減少各種城市環(huán)境問題的出現(xiàn)。 1.商業(yè)區(qū),2.住宅區(qū)開發(fā)需要考慮的因素,3.工業(yè)區(qū) 工業(yè)區(qū)的布局要綜合考慮社會經(jīng)濟效益和環(huán)境效益,對城市環(huán)境有污染的工業(yè)應布局在城市的郊區(qū)。 (1)有大氣污染的工廠:應布局在盛行風向的下。

12、第一節(jié) 人類面臨的主要環(huán)境問題,一,二,一、環(huán)境問題的概念與類型 1.什么是環(huán)境問題 (1)概念:由于人類活動或自然原因使環(huán)境條件發(fā)生了變化,并對人類及其他生物的生存和發(fā)展造成影響和破壞的問題。 (2)產(chǎn)生的原因。 隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,人類對環(huán)境開發(fā)利用的強度越來越大,對環(huán)境的破壞也越來越嚴重。,一,二,思考討論2017年1月4日,受不利天氣形勢影響,我國中東部地區(qū)出現(xiàn)了大范圍霧霾天。

13、第一節(jié) 區(qū)域的基本含義,工具介紹,初始時隱藏在頁面左邊，單擊“目錄面板開關”按鈕來控制顯示與隱藏,位于頁面上方，單擊回到最近瀏覽過的那張幻燈,位于頁面右下角，單擊直接跳轉到“知識點導航”的頁面,本 節(jié) 目 錄,一、東、中、西差異,二、南方與北方,三、西部大開發(fā),四、自主測試,1. 東莞27025 2. 深圳24870 3. 溫州24002 4. 上海23623 5. 廣州22469 6。

14、地球表面形態(tài),不斷變化的地表形態(tài),崎嶇不平的云貴高原,地球表面形態(tài),不斷變化的地表形態(tài),溝壑縱橫的黃土高原,一望無際的東北平原,河汊縱橫的珠江三角洲,漫天黃沙的塔克拉瑪干沙漠,地球表面形態(tài),地球表面形態(tài),不斷變化的地表形態(tài),水雕刻出的幽深峽谷,風塑造成的壯觀“城堡”,地球表面形態(tài),不斷變化的地表形態(tài),營造地貌力量,內(nèi)力作用,外力作用,破壞、搬運、堆積,地殼運動、地震、巖漿活動,太陽能,地球。

15、地球表面形態(tài),同學們，你們是課堂的主人，主宰課堂是你們的義務和權利！拿出你的信心和勇氣，激情投入，全力以赴！,爭分奪秒，瘋狂記憶； 落實要點，掌握重點。,我的舞臺我做主,【學習目標】 1、了解內(nèi)、外力作用的能量來源、表現(xiàn)形式。 2、分析板塊運動和地質(zhì)構造，火山、地震對地表形態(tài) 變化的影響。 3、認識內(nèi)力作用對地表形態(tài)的影響，增強防災、減災 意識。 【重點難點】 重點：內(nèi)、外力作用；板塊運動。

16、請拿出導學案、課本、地圖冊、雙色筆和糾錯本，還有你的激情！ 屬于我們的高效課堂,多姿多彩的地表形態(tài),玉龍雪山,巫峽,華北平原,如此多嬌的地表形態(tài) 是如何形成的呢？,第二節(jié) 地球表面形態(tài),學習目標 1.知道地表形態(tài)的變化是內(nèi)外力共同作用的結果,板塊構造學說的主要觀點,板塊運動與地形的關系,地質(zhì)構造的類型及其實踐意義。 2.通過閱讀地質(zhì)構造和地質(zhì)剖面示意圖，提高讀圖識圖能力并能運用所學知識分析。

17、歡迎各位蒞臨指導,雄偉的喜馬拉雅山,幽深迷人的峽谷,高低起伏的江南丘陵,廣闊無垠的沙漠,第二節(jié) 地球表面形態(tài),學習目標,1.了解地表形態(tài)是地質(zhì)作用的結果，了解板塊構造學說的內(nèi)容。 2. 通過閱讀六大板塊圖，熟悉六大板塊的名稱和邊界，培養(yǎng)自學能力和讀圖能力； 通過分析宏觀地貌成因，提高分析、解決問題能力。 3. 通過探究地表形態(tài)的成因，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和求真務實的探索精神。,一、不斷。

18、諸葛亮火燒葫蘆峪 話說三國后期，農(nóng)歷六月的一天，晴空萬里，暑熱難耐，真乃火攻之良機，諸葛亮設計將司馬懿父子圍困在葫蘆峪，用火攻之，正當大火沖天，一場大雨不期而至。 司馬懿道：“天助我也！”。,這場雨真的是天意嗎,第二章 自然地理環(huán)境中的 物質(zhì)運動與能量交換,2-3.大氣環(huán)境,普通高中課程標準實驗教科書 地理 必修 第1冊,知識與技能 掌握熱力環(huán)流的定義，熟練繪制熱力環(huán)流示意圖。