物質(zhì)性質(zhì)的探究

1、2019-2020年中考化學(xué)考點(diǎn)拓展 物質(zhì)性質(zhì)的探究 1.（8分）實驗課時小紅同學(xué)向一盛有NaOH溶液試管中滴加3滴酚酞試劑，卻發(fā)現(xiàn)：溶液變成了紅色，可是過一會兒紅色卻消失了。同學(xué)們對此產(chǎn)生了疑問： 【提出問題】是什么原。

2、課題一 鋁及其化合物的性質(zhì) 時間 45分鐘 1 鎂 鋁單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)以相似為主 但也存在某些重大差異性 下列物質(zhì)能用于證明二者存在較大差異性的是 A O2 B 鹽酸 C NaOH溶液 D 水 解析 Al能與NaOH溶液反應(yīng)而Mg不能 答案 C。

3、2019 2020年粵教版化學(xué)九年 物質(zhì)性質(zhì)的探究 word教案二 教學(xué)目的 通過銅片加熱變黑的主題探究 讓學(xué)生初步感受到科學(xué)探究 既是我們的學(xué)習(xí)方法 同時也是我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn) 金屬銅化學(xué)性質(zhì)的探究 教學(xué)難點(diǎn) 金屬銅。

4、課題二 乙醇和苯酚的性質(zhì) 時間 45分鐘 1 植物及其廢棄物可制成乙醇燃料 在一定程度上緩解能源危機(jī) 下列關(guān)于乙醇燃料的說法錯誤的是 A 它是一種可再生能源 B 乙醇易燃燒 污染小 C 乙醇只能在實驗室內(nèi)作燃料 D 糧食作。

5、2019 2020年粵教版化學(xué)九年 物質(zhì)性質(zhì)的探究 word教案 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的含義 2 通過銅片加熱變黑的主題探究 學(xué)生初步感受到科學(xué)探究 3 感受合作與交流在科學(xué)探究中的重要作用 二 學(xué)習(xí)過程 情。

6、2019 2020年粵教版化學(xué)九年 物質(zhì)性質(zhì)的探究 word教案一 一 知識與技能 1 了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的含義 理解 2 認(rèn)識幾種化學(xué)儀器 了解 3 學(xué)習(xí)酒精燈的使用和物質(zhì)加熱的方法 初步學(xué)會 二 過程與方法 1 初步認(rèn)識科學(xué)探。

7、2019 2020年粵教版化學(xué)九年1 4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 word教案 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 科學(xué)探究的基本過程 金屬銅與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象和文字表達(dá)式 二 學(xué)習(xí)目標(biāo)要求 一 知識與技能 1 了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的含義 理解 2 進(jìn)一步。

8、2020年粵教版化學(xué)九上1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步訓(xùn)練B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 填空題 (共5題；共19分)1. （2分）下列屬于氫氣的物理性質(zhì)的是________A可燃性 B密度小 C還原性 D________2. （3分）在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中，每一種物質(zhì)都有不同于其。

9、2019年粵教版化學(xué)九上1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步訓(xùn)練D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 填空題 (共5題；共20分)1. （4分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)請按要求從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號）：石墨純堿熟石灰酚醛塑料棉花油脂（1）屬于天然纖維的是________（2）屬于有機(jī)合。

10、2019年粵教版化學(xué)九上1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步訓(xùn)練（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 填空題 (共5題；共14分)1. （4分）把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng)，并放出熱，本身熔化成銀白色的小圓球，浮在水面上，根據(jù)以上敘述，推斷該金屬的物理性質(zhì)有：硬度_______。

11、2019年粵教版化學(xué)九上1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步訓(xùn)練B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 填空題 (共5題；共23分)1. （3分）鈉是一種金屬單質(zhì)，有關(guān)信息如下：銀白色的金屬；密度比水小，比煤油大；鈉很軟，可以用刀切開；常溫下，鈉與氧氣、水等均能快速反應(yīng)；鈉在高溫高壓時可以和氫氣發(fā)生反應(yīng)生成氫化鈉（N。

12、2020年粵教版化學(xué)九上1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步訓(xùn)練C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 填空題 (共5題；共19分)1. （5分）化學(xué)世界絢麗多彩，請選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁?A綠色 B黑色 C紫黑色 D白色物質(zhì)高錳酸鉀固體氧化鎂四氧化三鐵堿式碳酸銅碳酸氫銨顏色________。

13、2019年粵教版化學(xué)九上1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步訓(xùn)練C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 填空題 (共5題；共22分)1. （4分）初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D、F由兩種相同的元素組成，且D、F分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1。

14、2020年粵教版化學(xué)九上1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步訓(xùn)練A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 填空題 (共5題；共20分)1. （4分）在通常情況下，二硫化碳（cs2）是一種無色有刺激性氣味的液體在空氣中完全燃燒生成一種大氣污染物和一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體請根據(jù)以上信息回答：（1）二硫化碳的物理性質(zhì)有______。

15、2019年粵教版化學(xué)九上1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步訓(xùn)練（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 填空題 (共5題；共22分)1. （3分）沼氣（主要成分是甲烷）是當(dāng)今開發(fā)的潔凈能源之一，是解決農(nóng)村能源不足問題的重要途徑 寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：________沼氣中除含有甲烷外，還含有二氧化碳及少。

16、2019年粵教版化學(xué)九上1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步訓(xùn)練A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 填空題 (共5題；共19分)1. （4分）根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)不同，可以進(jìn)行物質(zhì)鑒別將下列有關(guān)性質(zhì)前的標(biāo)號填在相應(yīng)的括號中，從而區(qū)分各組物質(zhì)A氣味 B味道 C顏色 D狀態(tài)（1）冰和水________；（2。

17、溫故而知新,1.什么叫物理變化？2.什么是化學(xué)變化？3.物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是什么？,一、物質(zhì)的性質(zhì),1.物理性質(zhì)定義：不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫做物理性質(zhì)。如：顏色、狀態(tài)、氣味或味道、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、揮發(fā)性、延展性等。物理性質(zhì)可直接觀察或用物理方法去測定。,2.化學(xué)性質(zhì)定義：物質(zhì)在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫做化學(xué)性質(zhì)。如：腐蝕性、可燃性、易生銹等?；瘜W(xué)性。