粵教版化學(xué)九年《物質(zhì)性質(zhì)的探究》教案二

2019 最新粵教版化學(xué)九年物質(zhì)性質(zhì)的探究教案二教學(xué)目的通過銅片加熱變黑的主題探究, 讓學(xué)生初步感受到科學(xué)探究既是我們的學(xué)習(xí)方法, 同時也是我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)重點金屬銅化學(xué)性質(zhì)的探究教學(xué)難點金屬銅化學(xué)性質(zhì)的探究教學(xué)課時一課時教學(xué)用具銅片試管、橡皮塞、酒精燈、坩堝鉗、火柴教學(xué)過程 復(fù)習(xí)提問 什么是物理變化、化學(xué)變化？它們的本質(zhì)區(qū)別是什么？引入新n鎂、汽油等在氧氣中都能燃燒，這種性質(zhì)必須在化學(xué)變化過程中才能表現(xiàn)出來。 板 書 物質(zhì)在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。（要通過化學(xué)實驗去觀察和確定）如：可燃性、氧化性、還原性、酸性、堿性不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的物質(zhì)性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。（可直接觀察或用物理方法去測定）如：顏色、狀態(tài)、氣味或味道、熔點、沸點、密度、硬度、揮發(fā)性、延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性 討論交流 課本14 頁 板 書 化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的區(qū)別：是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來 探究活動 金屬銅化學(xué)性質(zhì)的探究觀察與問題【實驗 1-10 】將一小塊光亮的銅片 , 在酒精燈火焰上加熱片刻 , 銅片的顏色有什么變化？為什么？假設(shè)與預(yù)測1. 預(yù)測：1-a 如果銅片上附著的黑色物質(zhì)是煙灰, 則很容易抹去；1-b如果把銅片加熱, 而火焰沒有與銅片接觸, 則金屬將不會變黑。2. 假設(shè)：銅片變黑是因為它與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。預(yù)測 2 若把銅片放在沒有空氣或沒有氧氣的試管里加熱, 銅片的顏色將不變。實驗與事實【實驗 1-11 】驗證假設(shè)與預(yù)測 1-a 的實驗：用潔凈干布擦一擦已冷卻的銅片黑色部分?，F(xiàn)象：黑色不能被擦掉結(jié)論：預(yù)測 1-a 錯誤【實驗 1-12 】驗證假設(shè)與預(yù)測 1-b 的實驗：銅片在敞口試管中加熱（火焰不與銅片接觸）現(xiàn)象：銅片變黑結(jié)論：預(yù)測 1-b 錯誤【實驗1-13】驗證假設(shè)與預(yù)測 2的實驗：用酒精燈對著放在有塞試管內(nèi)的銅片左端加熱，變黑后逐漸向右移動，直至銅片不再變黑。此時，將火焰移至銅片最右 端繼續(xù)加熱一段時間?，F(xiàn)象：銅片左端變黑，右端不變黑。結(jié)論：預(yù)測2正確。解釋與結(jié)論閱讀課本23頁“解釋與結(jié)論”表達與交流銅+氧氣加熱 氧化銅Cu O2-' CuO +拓展與遷移進行另一個3證預(yù)測 2的實驗：用真空泵（也可用其他抽氣裝置，如吸塵器或大號注射器）抽去裝有銅片的試管內(nèi)的空氣，然后加熱，觀察銅片有什么變化。隨后，趁熱打開試管的膠塞，你估計試管內(nèi)銅片的紅色部分會有什么變化？說明理 由。閱讀課本24頁“長話短說”。布置作業(yè)抄寫概念各兩遍。 2 / 2