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探究簡單思路

新人教版九年級(jí)上冊第十三章 探究簡單思路 13.5怎樣認(rèn)識(shí)和測量電壓。新人教版九年級(jí)上冊 第十三章 探究簡單思路 13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓。A.電流表的一個(gè)接線柱沒接上。C.電流表內(nèi)。1 . 如圖所示電路中。開關(guān)S由閉合到斷開過程中。A.電壓表示數(shù)不變。B.電路中總電阻變小。D.電源電壓不變。

探究簡單思路Tag內(nèi)容描述:

1、新人教版九年級(jí)上冊第十三章 探究簡單思路 13.5怎樣認(rèn)識(shí)和測量電壓姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單選題1 . 圖中“+”“-”分別表示電表的正負(fù)接線柱,可以測量R消耗的電功率的電路圖是( )ABCD2 . 在用電壓表測某燈泡兩端的電壓時(shí),若選用03V的量程,測得的電壓值為2.2V。

2、新人教版九年級(jí)上冊 第十三章 探究簡單思路 13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單選題1 . 某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示。電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“03V”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格“20 1A”,燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化)。在不損壞。

3、新人教版九年級(jí)上冊 第十三章 探究簡單思路 13.3怎樣認(rèn)識(shí)和測量電流姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單選題1 . 小宇同學(xué)用電流表測兩只電燈串聯(lián)后的電流(如圖),他發(fā)現(xiàn)開關(guān)S閉合后,兩只電燈都發(fā)光,但電流表卻紋絲不動(dòng),則可能的故障原因是A電流表的一個(gè)接線柱沒接上B電流表的正負(fù)接線柱接反了C電流表內(nèi)。

4、新人教版九年級(jí)上冊 第十三章 探究簡單思路 綜合強(qiáng)化測評(píng)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示電路中,開關(guān)S由閉合到斷開過程中,下述結(jié)論錯(cuò)誤的是:( )A電壓表示數(shù)不變B電路中總電阻變小C電流表示數(shù)變小D電源電壓不變2 . 開關(guān)S閉合后,開關(guān)S1由斷開到閉合,下列說。

5、新人教版九年級(jí)上冊 第十三章 探究簡單思路 13.2電路的組成和連接方式姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單選題1 . 在圖所示的電路中,閉合開關(guān),三盞燈屬于并聯(lián)的電路是ABCD2 . 如圖是某品牌榨汁機(jī)為保障安全,該榨汁機(jī)設(shè)置了雙重開關(guān)電源開關(guān)S1和安全開關(guān)S2當(dāng)杯體倒扣在主機(jī)上時(shí),。

6、新人教版九年級(jí)上冊 第十三章 探究簡單思路 13.1從閃電談起姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單選題1 . 下列現(xiàn)象不能說明物體帶了電荷的是A靠近帶負(fù)電的泡沫小球相吸引B靠近不帶電的泡沫小球相吸引C靠近帶正電的泡沫小球相排斥D接觸驗(yàn)電器的金屬球使箔片張開2 . 將兩只氣球在化纖布上摩擦后,相互。

7、新人教版九年級(jí)上冊 第十三章 探究簡單思路 核心素養(yǎng)強(qiáng)化姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單選題1 . 下列的說法中錯(cuò)誤的是A運(yùn)動(dòng)鞋底做得很粗糙是為了增大摩擦B小石塊放入水中下沉是因?yàn)樗皇芩母×秋冬季節(jié)脫毛衣時(shí)會(huì)聽到“噼啪”聲是由于摩擦起電和電荷間相互作用導(dǎo)致的D用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛。

8、新人教版九年級(jí)上冊 第十三章 探究簡單思路 13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示,R1與R2并聯(lián)在電源電壓為6 V的電路中。只閉合開關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.2 A;同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2,電流表的示數(shù)為0.6 A,則A通過R1的電流是0.4 AB通過R。

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