物理九年級上冊 第十三章 探究簡單思路 綜合強化測評卷

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物理九年級上冊 第十三章 探究簡單思路 綜合強化測評卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示的電路，開關S閉合后，對電路認識正確的是： A．兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L1兩端電壓 B．兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L2兩端電壓 C．兩燈泡并聯(lián)，電流表測通過L2的電流 D．兩燈泡并聯(lián)，電流表測通過L1的電流 2 . 如圖所示的電路中，閉合開關時，下列說法正確的是 A．兩個燈泡串聯(lián) B．開關只能控制燈L1 C．電流表測的是燈泡L1的電流 D．電流方向從電流表到開關 3 . 聽了交通安全教育專題講座后，四位同學對學校附近十字路口的紅、綠交通信號燈，設計了連接電路的示意圖，你認為其中正確的是 A． B． C． D． 4 . 如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則（ ） A．甲接電壓表，乙接電流表 B．甲、乙都接電壓表 C．甲接電流表，乙接電壓表 D．甲、乙都接電流表 5 . 某保密室有三道門，關上一道門相當于閉合一個開關，當三道門都關上時，值班室內的綠色指示燈L才會發(fā)光，說明三道門都已關好．則下列電路符合要求的是 A． B． C． D． 6 . 如圖所示的電路，閉合開關，滑動變阻器的滑片向右移動的過程中（電源電壓不變），電流表與電壓表示數變化的情況分別是 A．變小，變大 B．變小，不變 C．不變，不變 D．變小，變小 7 . 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S，能使電流表A示數變小的操作是 A．將電阻R1與R2的位置互換 B．將電流表A1與A的位置互換 C．將電阻R1與電壓表V的位置互換 D．將電阻R2與電壓表V的位置互換 8 . 如圖，閉合開關時，兩燈均不亮，電流表無示數，電壓表示數接近電源電壓，則原因可能是 A．L1短路 B．L2短路 C．L1開路 D．L2開路 9 . 一個輕質小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，則小球（ ） A．一定不帶電 B．一定帶負電 C．一定帶正電 D．可能不帶電 10 . 如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表的示數是7.5V，電壓表的示數為9V，若電源電壓為12V，則兩端電壓是（ ） A．5.5V B．4.5V C．3V D．2V 11 . 用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸一只原來不帶電的驗電器，金屬箔張開，在這過程中 A．玻璃棒上的質子轉移到金屬箔上 B．玻璃棒上的電子轉移到金屬箔上 C．金屬箔上的質子轉移到玻璃棒上 D．金屬箔上的電子轉移到玻璃棒上 二、多選題 12 . 在如圖所示的實驗電路中，電源電壓為3伏，L1、L2發(fā)光時的電阻均為5歐，下列說法正確的是（ ） A．燈 L1、L2是串聯(lián)的 B．電流表的量程應選0~3A C．電壓表的量程應選0~3V D．電壓表測的是燈 L2兩端的電壓 三、填空題 13 . 電流表： （1）電流表的連接方法：電流必須從________接線柱流入，從________接線柱流出；電流表應與被測用電器________；被測電流不能超過電流表的________；絕不允許將電流表直接接到________兩極上． （2）電流表的讀數：看清電流表的量程和分度值（量程為0～3A，分度值為________；量程為0～0.6A，分度值為________），則電流表的示數=指針右偏的格數________． 14 . 連接電路時，要注意連接過程中開關應________，不允許不通過________直接用導線將電源的________連接起來． 15 . 某時刻溫度計示數如圖1所示，則此時的溫度計示數為_____℃．如圖2所示是常用的一個插線板。小華在使用中發(fā)現：插線板上的指示燈在開關斷開時不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓，而在開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供電壓。根據上述現象可知指示燈和開關是_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。 16 . 在圖中，連接一個兩盞燈的并聯(lián)電路，想用電流表只測燈L2中的電流，應將線端M接在電流表的____(填“－”“0.6”或“3”)接線柱上． 17 . 一些家用電器的內部結構中常常裝有控制開關，這些開關一般與相應的用電器 __________聯(lián)。還有一些家用電器內部又分成好幾個不同的工作部分，如雙桶洗衣機分洗滌側和脫水側，分別由兩個電動機來工作，根據你的經驗，這兩個電動機應該是________聯(lián)的。 18 . 如圖所示的電路中，電源電壓是，閉合開關后，兩燈泡都發(fā)光，電壓表的示數是2V，那么燈泡兩端的電壓為______V，兩燈泡相比較，燈泡______比較亮。一段時間后，兩燈同時熄滅，電壓表示數變大，出現這種現象的原因可能是燈______（選填“短路”或“斷路”）。 19 . 用________的方法使物體帶電叫做摩擦起電．與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做________；與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做________．電荷間的相互作用規(guī)律是________．檢驗物體是否帶電的儀器叫做________． 20 . 請在電路圖中的圓圈內填上“”或“”，使燈泡都能發(fā)光_____． 21 . 如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的電線。為辨別哪兩個線頭為同一根導線，可用如圖所示的測通器來測試。連接A和B，將測通器的m端連接在D上，當n連接F時小燈泡發(fā)光，連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可確定_____為同一根導線。 22 . 有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖甲所示.把它們串聯(lián)在電路中，如圖乙所示.閉合開關S，這時電流表的示數為0. 2 A，元件A的電阻為________Ω，元件B的電阻為_________Ω.電源電壓為_________V.若把它們并聯(lián)接在電壓為2. 5 V的電源上，電路中的總電流為__________A. 四、實驗題 23 . 小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時，連接了如圖所示的電路．她閉合開關后，發(fā)現燈泡不亮，她將滑動變阻器的滑片從右端滑動到左端，再滑動到右端的過程中，燈泡始終不發(fā)光．為了排除電路故障，小英用量程為的電壓表進行檢查判斷．她將電壓表的負接線柱與接線柱連接，電壓表正接線柱與其他接線柱連接，對應出現的電壓表示數如表所示． 根據以上信息，可判斷__________段電路一定出現了故障． 24 . “探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示． （1）實驗時，L1、L2宜選擇________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡． （2）再拆接電路時開關必須________ ． （3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間．測出L2兩端的電壓．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可．小聰的辦法是否正確________？ （4）測量完成后，進行小組交流討論．下表選錄了四個小組的數據，你認為這些數據是否合理？請說明理由________． 五、作圖題 25 . 根據下面實物連接圖畫出其所對應的電路圖。 26 . 如圖甲所示，開關閉合后，通過燈泡L1的電流為0.5A，L2的電流為0.4A，請你用鉛筆代替導線，根據圖甲將乙圖中的實物連接補充完整． 六、簡答題 27 . 小江的叔叔從日本帶回兩個銘牌如表所示的電水壺送給小江的爸爸和爺爺使用，小江回家見爺爺正準備使用該電水壺煮水泡“功夫茶”，便立即制止，并告知此電水壺不能在中國使用，并運用所學知識，幫爺爺改裝成適合中國使用的電水壺． 額定電壓 110V 額定功率 880W 頻率 50Hz 容積 1L （1）小江說此電水壺不能在中國使用的理由是什么___________？ （2）小江運用的方法可能是：（至少寫出一種）方法：________ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、多選題 1、 三、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、實驗題 1、 2、 五、作圖題 1、 2、 六、簡答題 1、