生命課件

1、同學(xué)們，中央電視臺的“實話實說”欄目曾經(jīng)播過一期感人肺腑的節(jié)目感受堅強，向我們大家講述的是癌癥少女張默然的故事。張默然年輕的生命被癌癥折磨的痛苦不堪，但十七歲的花季少女卻以頑強的毅力與病魔堅強的搏斗著。她感人的事跡，感動了醫(yī)生，感動了親友，感動了所有的人，盡管大家并沒有挽留住張默然的生命，但她勇敢的面對死亡、熱愛生命的事跡，讓人們再一次感受到了堅強。,臺灣著名女作家。12歲就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)。

2、第19課生命生命,R四年級下冊,臺灣著名女作家杏林子,每一位看到杏林子的人首先看到的是她一臉的微笑，但是孩子們，你們知道嗎？杏林子在和你們差不多大的時候就患上了一種非常嚴(yán)重的病。全身90%以上的關(guān)節(jié)壞死，從12歲患病到61歲去世，在整整近五十年的時間里，她腿不能動、腰不能轉(zhuǎn)、手也不能抬，甚至連頭都不能隨意轉(zhuǎn)動。只能保持著這樣一種姿勢。,走近作者,只有小學(xué)學(xué)歷的她憑著對生命的無限熱愛，就是用這樣。

3、生命生命人教版四年級下冊 努力求生的飛蛾 不屈生長的瓜苗 冒著寒雨盛放的花 盲童安靜 除了愛 我一無所有 杏林子 一棵小草在石縫中頑強生長一叢灌木忍受干旱裝點著沙漠 鳥媽媽精心呵護(hù)自己的孩子小螞蟻齊心協(xié)力搬運糧食 張海迪 5歲時因患脊髓病 胸以下全部癱瘓 她以殘疾之軀 完成了許多健全人都無法做到的事情 因此她成為一代中國青年的楷模 海倫 海勒 20世紀(jì) 一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼了世界 海倫。

4、19生命生命 同學(xué)們 生命如多姿多彩的春天 下面 就讓我們一起來讀讀杏林子對生命的思考和感悟 生命生命 新課導(dǎo)入 資料寶袋 杏林子 1942 2003 本名劉俠 十二歲時 杏林子遭受到了命運的冰雹 可怕的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎讓她由一個原本健康活潑的小女孩 變成了一個終身只能生活在輪椅上的殘疾人 她靠著自己的信心 毅力 成為臺灣知名的女作家 曾經(jīng)當(dāng)選臺灣十大杰出青年 主要作品有散文集 行到水窮處 杏林小。

5、讀一讀,騷擾 欲望 震撼 糟蹋 有限 躍動 堅硬 短暫 沉穩(wěn) 珍惜 聽診器 不屈向上 茁壯成長,生命 生命,不是，使用了反復(fù)的修辭方法，強調(diào)了生命的可貴，表達(dá)了對生命強烈的呼喚。,課題為什么要連用兩個“生命”？去掉一個是不是更簡潔？,生命 生命,生命 生命,這篇文章共寫了哪幾個事例？,飛蛾求生 磚縫中的香瓜子 傾聽心跳,生命 生命,趁它在停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一。

6、每當(dāng)我清晨醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己能呼吸、能看、能聽、能思想、甚至還能愛，這一切在我的心中充滿歡樂和感謝。 杏林子,生命 生命,人教版四年級語文下冊 第19課,除了愛,我一無所有！ 杏林子,課文圍繞“生命”這個主題，寫了幾個小故事？并用自己的話概括每個小故事的主要內(nèi)容。,讀課文，思考：,讀第二自然段，找出最讓你感動的句子，從中體會到什么？,但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中。

7、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http: 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http: 我會讀騷 擾 動 彈 掙 扎 欲 望 震 驚磚 縫 聽 診 器 震 撼 糟 蹋短 暫 有 限 茁 壯不 屈 向 上 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http: 趁 它 在 停 下 的 時 候。